【文章內(nèi)容簡介】 方面，盡管開展了“四群”教育、實行了干部直接聯(lián)系群眾制度，但一些黨員和領導干部宗旨意識依然淡薄，聯(lián)系發(fā)動群眾的能力仍然不足，不問群眾冷暖、不知民情民意、不曉民憂民愿。我們要經(jīng)受住各種考驗、抵御各種危險，向人民交出合格的答卷，就必須始終把保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系、保持先進性和純潔性作為黨的建設的重大問題來抓，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。全縣各級黨組織和廣大黨員干部一定要充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，加強黨的自身建設，鞏固黨的執(zhí)政基礎，實現(xiàn)黨的奮斗目標的必然選擇。（二）開展教育實踐活動，是貫徹落實全面深化改革各項任務的力量源泉。黨的十八屆三中全會作出了全面深化改革的決定，要把中央深化改革的各項措施落到實處，是對我們執(zhí)政能力的一次重大考驗，要求全縣廣大黨員干部必須有過硬的作風。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要著力破解因循守舊、觀念落后，精神懈怠、能力不足，基礎滯后、條件不足，產(chǎn)業(yè)弱小、活力不足，體制不順、機制不活等難題。破解這些難題，最直接有效、最根本的還是要依靠全縣各族人民群眾的智慧和力量。如果我們背離群眾觀點，喪失群眾立場，違反群眾路線，放棄群眾工作，全縣的改革就會失去支撐，發(fā)展就會失去動力，穩(wěn)定就會失去基礎。必須堅持推動教育實踐活動和推進改革工作相結(jié)合，推動整治“四風”頑癥和啃掉改革“硬骨頭”相結(jié)合，以一往無前的勇氣、披荊斬棘的銳氣、抓鐵有痕的作風，攻克體制機制的痼疾，突破利益固化的藩籬；必須緊緊依靠人民，從群眾中汲取無窮的智慧和力量，團結(jié)帶領廣大人民群眾共同把改革藍圖變成現(xiàn)實。（三）開展教育實踐活動，是推動瀘西科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展的現(xiàn)實需要。實踐一再證明，無論是革命、建設還是改革，越是處在關鍵時期，越需要堅持和發(fā)揚群眾路線。當前，瀘西正處在“建設高原花園城市、推動瀘西跨越發(fā)展”的關鍵時期。要實現(xiàn)這個目標，必須不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨的領導核心作用，團結(jié)帶領各族干部群眾共同奮斗。我們要清醒地認識到，在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的大背景下，新舊矛盾相互交織、長期性和階段性矛盾相互交織、可以預料和難以預料的矛盾相互交織，群眾工作面臨著新的壓力和挑戰(zhàn)，維護社會和諧穩(wěn)定的任務非常艱巨。開展群眾路線教育實踐活動，就是要不斷夯實黨建基礎，提高黨的建設科學化水平，提高黨員干部做好群眾工作的能力，教育督促廣大黨員干部樹牢群眾觀點，站穩(wěn)群眾立場，貫徹群眾路線，做好群眾工作，促進廣大基層黨組織積極主動解民難、排民憂、順民意，解決好聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題，使每個基層黨組織都成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，為進一步深化改革第四篇：中山小學黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議上的講話中山小學黨支部黨的群眾路線教育實踐活動動員講話書記、校長：藺國橋尊敬的領導、老師們：根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)委群眾路線教育實踐活動部署，按照鎮(zhèn)黨委和學區(qū)的安排和要求，今天我校召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對我校開展群眾路線教育實踐活動進行思想發(fā)動并做出具體的安排部署。下面，我就開展好這次活動，講三點意見。一、思想高度重視，深刻認識開展教育實踐活動的重要性和必要性。黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。中央、省、市及區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委對此高度重視，已經(jīng)作了層層動員和部署。習總書記強調(diào)，要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效。各級領導在動員會議上強調(diào)，開展好教育實踐活動是當前和今后一個時期各級黨組織的一項重要政治任務，各級黨組織要以高度的責任感和歷史使命感，確保教育實踐活動深入推進、順利開展、抓好抓實。學區(qū)黨總支書記藺志賢同志在動員會議上強調(diào)：我們要提高認識，把思想統(tǒng)一到中央、省、市、區(qū)的決策部署上來，一要充分認識到新形勢下開展群眾路線教育實踐活動的重大意義；二要真抓實干，保質(zhì)保量開展好教育實踐活動。凸顯了開展群眾路線教育實踐活動對教育行業(yè)的重要意義。近年來，我校全體教職工以高度的責任感和使命感，以“風清氣 1正，干事創(chuàng)業(yè)”的激情，創(chuàng)造了令人振奮的成績。但同時我們也要看到，隨著學校的發(fā)展，貪圖享受、怕苦怕難、怕?lián)熑危瑢Υぷ饔憙r還價、精神境界、黨性修養(yǎng)、治學態(tài)度的意識不強，有的教學中心意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課堂教學隨意性大，更談不上進行教學模式、內(nèi)容、方法等方面的改革；部分教師缺乏提升自身的思想理論水平和業(yè)務素養(yǎng)的緊迫感、危機感，思想政治意識不夠強、存在職業(yè)倦怠。這與人民群眾的要求尚有距離，長此以往，必將極大阻礙學校的發(fā)展。精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險擺在我們的前面，我們每一位教師，特別是黨員教師要對照黨章和群眾路線要求，廣泛、全面、深入地查找問題，及時整改，切實解決思想及工作中的問題。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全校黨員同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，切實改進工作作風，贏得群眾的信任和擁護，以優(yōu)良作風把廣大教工緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)學校新的發(fā)展提神振氣，為辦人民滿意教育努力奮斗。二、結(jié)合學校實際，把教育實踐活動作為學校健康持續(xù)發(fā)展的強大動力。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，關鍵在結(jié)合學校工作實際，體現(xiàn)學校特色。我們將按照鎮(zhèn)黨委和學區(qū)黨總支的要求，結(jié)合學校實際，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，以此為契機，進一步增強群眾觀念，進一步改進工作作風，進一步推動教育教學改革發(fā)展，推動學校辦學水