【文章內(nèi)容簡介】 家專門生產(chǎn)防影印紙的”加拿大無拷貝國際公司“。兩年時間里，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。想想吧，如果雅各布` 博爾當(dāng)時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論？如果格德納當(dāng)時只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進(jìn)廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎？當(dāng)時也就不會有能造福人類的防影印紙了。同學(xué)們，當(dāng)你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，你應(yīng)該象雅各布` 博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。因為，未來是經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。做一個具有創(chuàng)新能力的人 同學(xué)們：我們中華民族是一個聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明之門的”四大發(fā)明“，而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢？我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系?？茖W(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢？我認(rèn)為，創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取，是不做復(fù)制者，單純的模仿不是創(chuàng)新，令人生厭的重復(fù)也只會造成原創(chuàng)力的降低。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。當(dāng)然知識越豐富的，他創(chuàng)新的機會就越多?？赡苡行┩瑢W(xué)會認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情，其實不是的。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項發(fā)明被一家鉛筆公司用５５萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會有創(chuàng)新。人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢？很多事實告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的相象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機，就是源自童年時的異想天開。當(dāng)然，夢想又往往和現(xiàn)實有著遙遠(yuǎn)的距離，所以大家還需要為實現(xiàn)夢想付出汗水，心血，把夢想當(dāng)做自己生活的目標(biāo)，每天為了這個目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，一點點縮短現(xiàn)實與夢想的距離，最終才能把夢想變成現(xiàn)實。只有超越前人的成果，不被權(quán)威的觀點所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。知識就是力量同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。英國著名哲學(xué)家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實證明。假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。建設(shè)祖國需要知識，管理國家需要知識，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學(xué)精神是分不開的。同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！不怕困難 勇于進(jìn)取 同學(xué)們：如今，我們生活幸福，祖國事業(yè)發(fā)達(dá)，社會主義建設(shè)蒸蒸日上，大家像生活在蜜罐之中，在家里有長輩們的百般呵護；在學(xué)校里有老師無微不至的關(guān)懷，可以說是一帆風(fēng)順，事事如意。也正是這重重愛護，使有些同學(xué)變得越來越脆弱，碰到一點困難就煩躁不安，遇到一點挫折就停滯不前，甚至自暴自棄。小學(xué)生是跨世界的社會主義事業(yè)的接班人，要迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，這樣怎么能行？一個人在努力向前去實現(xiàn)自己的目標(biāo)時，總會遇到許多困難，經(jīng)受許多挫折。其實，困難、挫折并不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進(jìn)的動力。1995年全國十佳少先隊員何蓉為同學(xué)們樹立了榜樣。何蓉是湖北省荊州市張家三巷小學(xué)的學(xué)生。她未滿周歲，父親就患風(fēng)濕病癱瘓在床，幾年后母親又得了胃癌。這對一個年幼的孩子來說是多么大的打擊！生活困難可想而知。但是小小年紀(jì)的何蓉毅然獨立承擔(dān)了照顧父母的重?fù)?dān)。從梳頭、洗臉到買菜、做飯，每一件事都沒難倒小何蓉！由于經(jīng)濟拮據(jù)，懂事的何蓉總是自己吃饅頭咸菜省下錢來給父母買可口的飯菜和營養(yǎng)品。母親承受不了生活的巨大壓力，企圖自殺，被她發(fā)現(xiàn)，她用自己的真誠，打消母親尋短見的念頭。盡管繁重的家務(wù)纏身，何蓉學(xué)習(xí)成績卻始終名列前茅，上學(xué)從來未遲到，學(xué)校搞衛(wèi)生，她總是搶在最前面。后來，何蓉被評為荊州市三好學(xué)生標(biāo)兵、1995年全國十佳少先隊員。何蓉在困難面前不低頭，在挫折中依然進(jìn)取的精神，不也正是當(dāng)今青少年應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？一代偉人鄧小平爺爺更是我們學(xué)習(xí)的先鋒典范。他在政治生涯中曾遇到過三次嚴(yán)重挫折。在受到錯誤打擊，身處逆境的時候，他從不消沉，總是無私無畏、不屈不撓、不顧個人安危、榮辱，總是以大局為重，從國家和人民的利益著眼來觀察和處理各種重大問題，表現(xiàn)出非凡的膽略和勇氣。當(dāng)一位外國記者問他”三落三起“的感受時，他風(fēng)趣地說：”如設(shè)39。東山再起39。的諾貝爾獎，我有希望獲得！“ 你們看，鄧爺爺?shù)男男囟嗝磸V闊！想想鄧爺爺，我們遇到的困難和挫折又算得了什么呢？”人要學(xué)會走路，也得學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路?！坝涀●R克思的話吧！愿同學(xué)們主動接受生活的挑戰(zhàn)，用笑臉面對困難和挫折，把自己鍛煉成為祖國的棟梁之才。友善待人“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會友善待人，一聲“對不起”，表達(dá)自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會越來越多。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美好。小學(xué)生國旗下講話學(xué)習(xí)老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天，我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。對我們小學(xué)生來講，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。那我們該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？可以從以下幾點做起：養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣。在課上要專心聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見；課堂40分鐘很重要，因為老師講的都是學(xué)習(xí)重點。養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。獨立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要，它是取得好成績的制勝法寶。同時，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，也是一個優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。做到學(xué)習(xí)有計劃、有檢查。學(xué)貴有恒，只要你堅持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，你一定會有巨大的收獲。養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學(xué)習(xí)的道路就會有攔路石擋著。同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！謝謝大家！要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；”好習(xí)慣，益終身；這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學(xué)”，就是愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開它。因此，我們可以從以下幾點做起：養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣，在課上要專習(xí)地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見；養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂；養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！我今天演講的題目是：好習(xí)慣成就好人生。英國教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了?！笔聦嵈_實是這樣的。動物用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。正如培根所說“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生。”要擁有美好人生，必須養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓它服務(wù)于我們。同學(xué)們，學(xué)期已經(jīng)過半，開學(xué)至今，對于養(yǎng)成訓(xùn)練方面，我們學(xué)校德育處提了：養(yǎng)成文明禮貌、講究衛(wèi)生、愛護公物、安全記心中等習(xí)慣。請同學(xué)們想一想，這些好習(xí)慣，你們都養(yǎng)成了嗎？相信，絕大多數(shù)的同學(xué)已養(yǎng)成了不少的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣將伴隨你們，令你們今后的人生路走得更順暢些。可也有那么一小部分同學(xué)，他們在養(yǎng)成訓(xùn)練方面的表現(xiàn)不令人滿意。同學(xué)們，為了我們自己的將來、為了我們美好和諧的校園，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧！大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。我希望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人。在這里，我以教師的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃??嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。同學(xué)們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們?nèi)w行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！大家上午好！今天我演講的題目是《播種習(xí)慣，收獲人生》。習(xí)慣是什么？一個動作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識，變成習(xí)慣性動作。著名教育家葉圣陶先生說過：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”習(xí)慣伴隨人們的一生，直接影響著人們的生活方式和成長的道路。有一個故事說的是一名旅行者，每到一地都有尋找奇異的小石子留作紀(jì)念的習(xí)慣，有一次，他在一條由融雪匯聚成的水冷似冰的小溪流里，發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的鉆石。是的，好的習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷提高我們?nèi)松鷥r值的存折