【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)看一看大與小密與疏舞蹈紋彩陶盆黎族織錦柵欄二方連續(xù)；二方連續(xù)
2024-11-17 01:17
【總結(jié)】猜一猜：遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掛在藤頭一串串，咬他一口酸溜溜。（打一水果）架上爬身結(jié)綠瓜，瓜頭頂上開黃花，生著吃來鮮又脆，炒熟做菜味道佳。（打一蔬菜）你最喜歡的蔬果是什么？他們的造型是怎么樣的？蔬果王國白菜國王芒果衛(wèi)兵胡蘿卜長老蔬果造型的房子請(qǐng)小畫家們開始動(dòng)手繪畫出你心中的蔬果王
2024-12-11 05:03
【總結(jié)】第5課美術(shù)檔案袋美術(shù)檔案袋生活中還有哪些袋子可以制作美術(shù)檔案袋？準(zhǔn)備文件袋自制標(biāo)簽編號(hào)分類選擇作品匯總作業(yè)展示作品美術(shù)檔案袋制作流程自制標(biāo)簽美化裝飾設(shè)計(jì)名稱作者簡介個(gè)性名稱想一想：你還能想出更有個(gè)性的題目嗎？美化裝飾畫一畫：你還能畫出更漂亮的插圖嗎？自制標(biāo)簽
2024-12-11 05:14
【總結(jié)】第20課我們的小超市(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：(1)能把本單元或本學(xué)期的作業(yè)設(shè)計(jì)為各種各樣的“商品”(2)能設(shè)計(jì)制作美觀、實(shí)用的“展具”。2、過程與方法：(1)在觀察與記憶時(shí)，設(shè)計(jì)商品、展具活動(dòng)中，學(xué)會(huì)思考、構(gòu)思與創(chuàng)作；(2)在模擬“超市”活動(dòng)中，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)禮貌用語。3、情
2024-11-19 06:34
【總結(jié)】第18課可愛的童帽教學(xué)目標(biāo)：：①感知帽子設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的關(guān)系。②能用各種線條與色彩設(shè)計(jì)童帽的性質(zhì)、裝飾花紋。：①欣賞民間虎頭帽、了解民間童帽設(shè)計(jì)的“禹意”。②了解現(xiàn)代款式多樣，用料各異的童帽，感受社會(huì)發(fā)展和人們生活的提高。③在創(chuàng)作與表現(xiàn)過程中、學(xué)會(huì)結(jié)合應(yīng)用印象設(shè)計(jì)。：①對(duì)帽子設(shè)計(jì)產(chǎn)生興趣。②培養(yǎng)關(guān)注生活
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】第7課媽媽的好幫手(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：能用剪貼的方法，為媽媽設(shè)計(jì)一條外形美觀、色彩對(duì)比強(qiáng)烈的圍裙。2、過程與方法：在觀察與比較中認(rèn)識(shí)民居的多樣性。在回顧與表達(dá)中，體驗(yàn)人世間的情感、媽媽的關(guān)愛。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能表達(dá)愛媽媽、愛家人的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用手繪、剪貼或想像的方法設(shè)計(jì)
2024-11-19 00:44
【總結(jié)】第1課：豐富多彩的民間美術(shù)(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：：了解一些以“諧音”“寓意”、“象征”等手法表達(dá)吉祥如意主題的圖案紋樣。能用語言描述民間美術(shù)作品的圖案紋樣、色彩特點(diǎn)等。能靈活運(yùn)用民間吉祥的圖案和色彩，嘗試組合表現(xiàn)一幅喜慶吉祥的畫面。：創(chuàng)設(shè)“比較”情境，體驗(yàn)民間表達(dá)“吉祥”主題的圖案紋樣、色
2024-11-28 15:54
【總結(jié)】LOGOLOGOLOGO豐富多彩的民間美術(shù)RUYIJIXIANGDEMINJIANMEISHU民間美術(shù)的重要形式◇年畫◇刺繡◇泥塑◇剪紙◇木雕◇磚雕想一想：你還知道哪些民間美術(shù)形式？年畫刺繡泥塑剪紙木雕民間美術(shù)的主題寓意
2024-12-11 05:04
【總結(jié)】?奇妙的建筑請(qǐng)同學(xué)們帶著問題欣賞圖片:這些建筑美嗎？美在哪里？你還見過哪些奇妙的、讓你難忘的建筑？我來當(dāng)設(shè)計(jì)師你會(huì)模仿什么生物的樣子,設(shè)計(jì)一座奇妙的建筑？我想像的蘋果屋是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的球體螞蟻王國的建筑設(shè)計(jì)步驟：1、外形2、結(jié)構(gòu)3、紋飾和背景
2024-12-11 04:58
【總結(jié)】第11課可愛的小蟲導(dǎo)入：猜謎?有個(gè)姑娘真美麗，身穿一件花花衣，拍拍翅膀飛呀飛，百花叢中忙不停?你還知道其他昆蟲嗎？?它是什么樣子的？?（簡單描述)感受2張圖片的昆蟲?它的形狀、顏色是怎樣的？?是否對(duì)稱?假如你是這只小昆蟲，你正在想什么？你能發(fā)現(xiàn)圖
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】鮟鱇魚小丑魚大白鯊雙鬢鯊虎鯊鰩魚小海龜刺豚藍(lán)藻魚普通形態(tài)的魚背鰭尾鰭魚鱗臀鰭腹鰭胸鰭鰓側(cè)線頭控制中心感覺器官控制平衡運(yùn)動(dòng)方向動(dòng)力協(xié)調(diào)平衡協(xié)調(diào)平衡平衡轉(zhuǎn)換方向保護(hù)減少摩擦呼
2024-12-11 04:59
【總結(jié)】思考：在接下來的兩幅圖里同學(xué)們都會(huì)看到哪些以動(dòng)物來命名的星座呢？北半球星空?qǐng)D星座圖說一說大師的星空凡高《星月夜》畫上哪些是星星？還畫了什么？用了什么色彩？你認(rèn)為畫家是用點(diǎn)還是用線或面表現(xiàn)星星的？小游戲環(huán)節(jié)?分成四個(gè)小組，根據(jù)老師說的星座的名字表演動(dòng)作，表演好的可以獲得一顆星星。?星座的
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】漂亮的掛盤動(dòng)物紋樣：植物紋樣：人物紋樣：景物紋樣：傳統(tǒng)圖案紋樣：制作掛盤，表現(xiàn)的題材可以是多種多樣的：動(dòng)物植物人物景物傳統(tǒng)圖案……繪制法：粘貼法：泥塑法：實(shí)物粘貼：藝術(shù)掛盤在制作手法上也各有特色，如剛才
【總結(jié)】的童裝不同民族的服裝哈尼族漢族朝鮮族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族不同用途的服裝舞蹈服西服不同用
【總結(jié)】義務(wù)教課程標(biāo)準(zhǔn)嶺南版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第八課執(zhí)教人：學(xué)校：比一比，說一說實(shí)用性觀賞性生活中的藝術(shù)掛盤不同裝飾材質(zhì)：細(xì)膩、光滑原始、簡樸“彩繪掛盤”“泥浮雕掛盤”觀察與發(fā)現(xiàn)：?彩繪掛盤共同的配色特點(diǎn)——單純美仔細(xì)觀察以下掛盤的圖案構(gòu)圖有什么不同？平衡式均齊式
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