【總結(jié)】1=C4/466?、?3︳66?、?6‖6–3-︳6-3-‖小呀小羊羔呀蹦呀蹦蹦跳呀咩咩聽一聽這是什么鈴聲？人音版五年級上冊
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】中小學課件中小學課件復習“3、5、6”的唱名及柯爾文手勢練習一：請跟老師琴聲帶著的手勢唱一唱356653365536練習二：你能聽出老師彈的是哪個音嗎？請用手勢表示并唱出來。中小學課件你知道音樂中“1、2”的唱名是什么嗎？1
2024-12-11 04:54
【總結(jié)】第2課我是生活小主人三年級美術(shù)上冊湘教版龍門縣龍城第二小學劉岸平范畫分析兒童種瓜（中國畫）1963豐子愷畫家的作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容？從哪些細節(jié)表現(xiàn)了自己的事情自己做？欣賞插圖？們完成得怎樣？苦？，他們能獲得什么？小練筆：畫一畫勞動時相關(guān)的物品小
2024-12-11 05:23
【總結(jié)】五畝中心小學羅莎莎人音版三年級上冊第六單元四個淘氣的娃娃躲在哪里？你能聽出來嗎？聆聽欣賞春天藏在()中夏天躲到()下秋天鉆入()冬天縮進
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】第一課時問聲好！森林水車音樂讓你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么樣的?走進《水車》?水車是歐洲農(nóng)村里最常見的大型灌溉工具，它整體為圓形，周圍裝有許多水車，用水力或風力牽引，在我國南方農(nóng)村也有這種水車，曲作者一日到森林里游玩，看到水車后萌
2024-12-12 18:26
【總結(jié)】13︱2321︱55︱50︱請你︱跟我︱拍拍︱手0︱13︱2321︱55︱50︱我就︱跟你︱拍拍︱手0︱65︱3532︱11︱10︱請你︱跟我︱跺跺︱腳0︱65︱3532︱1
2024-12-11 05:27
【總結(jié)】水中有位歌唱家,穿件綠色花衣裳,唱起歌來呱呱叫,田里數(shù)它本領(lǐng)大。謎底：青蛙青蛙的好朋友：蛤蟆蛤蟆的形象相對丑陋些，但是，它和青蛙的本領(lǐng)一樣大，都是捕捉害蟲，保護莊稼的小能手小朋友今天的表現(xiàn)真好，通過今天的課使我們明白了，要保護小動物，不要讓他們受到傷害，讓我們做一個愛護環(huán)
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】三個和尚一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚???一個和尚挑水吃三個和尚齊出力日日夜夜有水吃兩個和尚抬水吃同學們：
【總結(jié)】桔梗謠朝鮮族朝鮮族服飾什么是桔梗？?桔梗（jiégěng）為桔?？浦?物桔梗的根。又名“鈴當花”、?“道拉基”是一種野菜，
【總結(jié)】xxxx|xx．|同學你好你好老師您好您好xxxx|xx．|6123|26．|同學你好你好老師您好您好．．“格桑拉”是一句藏語
2024-11-19 14:41
【總結(jié)】甜甜的江南欣賞《江南好》要點?1、感受民樂合奏《江南好》優(yōu)美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色。?了解民族樂器－竹笛竹笛?梆笛?音色：清脆、明亮?曲笛?音色：柔和、抒情?二
2024-11-19 14:40
【總結(jié)】猜一猜
2024-11-18 02:49
【總結(jié)】課前預習?借助字詞典自己解決生字詞。6-3-1，認會、寫會、知道意思。。，比比組詞。?把課文讀熟，并編上序號，知道講什么？？應該按什么方法、什么順序?qū)?？、作者的目的是什么？?搜集有關(guān)龍的工藝品（圖片、照片等）。?搜集帶有“龍”的地名、或特產(chǎn)。?搜集帶有“龍”的成語、俗語等。欣賞歌
2024-11-18 02:48
【總結(jié)】1=C2/41—︱7654︱321︱1—‖︵·Yahahahahahahaha發(fā)聲練習半屏山的簡介：位于溫州甌江口外的洞頭縣,南北長約4公里，東西寬平均，總面積約，半屏山猶如屏障
【總結(jié)】“你仿佛看到了什么？感受到了一種怎樣的氣氛？（寧靜）搖籃曲是一種音樂體裁，老師這有這么多表現(xiàn)音樂形象的詞，你選擇一下，哪些詞適合于搖籃曲（歡快、柔美、活潑、親切、跳躍寧靜、風趣、舒緩、優(yōu)美、鏗鏘有力、抒情）你仿佛看到了什么？感受到了一種怎樣的氣氛？（寧靜）搖籃曲是一種音樂體裁，老師這有
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