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正文內(nèi)容

學校安全法制教育活動計劃(編輯修改稿)

2024-11-14 18:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。加強思想建設在全園教師中開展“學法、守法,做文明市民活動”。結(jié)合我園教育工作實際,利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發(fā)的《法制教育讀本》等有關(guān)書籍,配合上級組織教師進行法律法規(guī)知識答卷,要求教師觀看中央電視臺的“”全國法制宣傳日特別活動,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規(guī)、國家憲法與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合,談自己的感受。進行教育實踐將法制教育宣傳融入園本課程中,在各班開展“我做學法、守法小公民”活動。組織各班教師結(jié)合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導,在中大班開展“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動,使幼兒對“法”有比較具象地認識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。結(jié)合上級指示精神,有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動,并根據(jù)實際情況進行調(diào)整,將法制宣傳教育推向深入。第4篇:法制教育活動計劃 一 指導思想以全國教育工作會議精神為指導,以“三個面向”為指針,進一步加大改革力度,認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的若干規(guī)定》,廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育,擺脫“應試教育”的束縛,堅持依法治校,依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機,加快教育現(xiàn)代化和信息化建設,全面提高辦學水平和教育質(zhì)量。二 目標任務(一)依法建章立制,大力推進學校民主制度的建設依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理,用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行,規(guī)范學校的辦學行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度,在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制,使學校逐漸步入法治軌道。(二)以法律法規(guī)為依據(jù),積極營造良好的育人氛圍堅持“講學習、講政治、講正氣”的三講教育,弘揚“團結(jié)、求真、奮進、創(chuàng)新”的師風精神,開展師風師德大檢查,增強教師教書育人、以身立教的使命感,加強教師愛護學生的責任意識,使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度,規(guī)范自己的教育教學行為。(三)強化法制觀念,依法規(guī)范學校的各項工作堅持“領(lǐng)導帶頭,普遍參與、自學為主、適當集中”的原則,與教育教學實際、教師職業(yè)道德建設和校園精神文明建設相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式,多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中,增強法制觀念,逐步形成自覺學法、講法、用法、守法的習慣,同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破,擴大學校各個領(lǐng)域的辦學成果。三 工作任務(一)加強領(lǐng)導,強化組織管理,為依法治校提供堅強保障學校成立了校法制領(lǐng)導小組,形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員,聘請法制教育校外輔導員。同時,結(jié)合學校管理,制訂了“依法治校規(guī)劃”,將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容,在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。(二)加強法制教育,為依法治校奠定堅實的思想基礎(chǔ)在實施素質(zhì)教育的過程中,積極抓好青少年法制教育,幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用,針對不同年齡階段的學生,開展內(nèi)容豐富的法制教育活動。同時,開設安全教育課,利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育,制訂學生德育考核制度和日常行為規(guī)范,積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面,寓法紀教育于豐富多彩的活動中,努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。定期邀請專家及政法部門領(lǐng)導舉辦法制教育講座,并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳,培養(yǎng)學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時,通過召開家長會,定期走訪學生家庭,加強學校與家長的聯(lián)系和溝通,及時掌握學生在校內(nèi)外的表現(xiàn),開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規(guī)的認識,為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后進生轉(zhuǎn)化方面,建立一套科學完整規(guī)范的制度。制訂“興隆中心小學校內(nèi)申訴辦法”,同時少先隊成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,以保障學生的合法權(quán)利,規(guī)范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。(三)強化內(nèi)部管理,把依法治校落到實處依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程,是實現(xiàn)辦學目標,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)跨世紀人才的保證。嚴格執(zhí)行教育部的課程計劃。各年級所有學科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材,均取消教輔資料和練習冊。各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學生補課,全學期沒有發(fā)生亂收費情況。為素質(zhì)教育創(chuàng)設寬松和諧的環(huán)境。學校堅持面向全體學生,多渠道開辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級要求和各地經(jīng)驗。學期初,制定對學生綜合素質(zhì)評定的各類標準和要求,供教師討論并試行,并明確期末對學生各學科成績的評定均取消百分制,實行等級制,從而擺脫“應試教育”的束縛,營造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。加強師德建設。實施素質(zhì)教育,建設教育強校,關(guān)鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設,是我校開拓奮進過程中的重要任務。要以黨的十七大會議精神為指針,努力學習鄧小平理論,積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動,堅持“教書育人,為人師表”教育,堅持黨的基本路線教育,尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律”教育,造就一批思想過硬、業(yè)務技能過硬,忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念,引導教職工走在教育改革的前沿。學校認真抓好課堂教學,在落實教師備課、上課、作業(yè)、輔導教學環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,加大力氣狠抓減輕學生過重課業(yè)負擔,真正做到減負增效。(四)堅持依法治校,全面維護教職工的合法權(quán)益 依法建章立制,進行民主治校。學校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學校的具體化,是學校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準則。根據(jù)小學生特點,我校從黨支部管理制度、學校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度,使各項工作有章可循,師生員工有規(guī)可守,變隨意為規(guī)范,提高了辦學效益。充分發(fā)揮基層工會和教代會職能,使廣大教師自覺參與學校管理工作。要落實教職工的主人翁地位,貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針,促進學校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?;?,就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校,加強學校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預防和治理腐敗的治本之策。有利于加強教職工的民主監(jiān)督,推進學校黨風廉正建設,有利于密切學校的黨群、干群、校群關(guān)系,調(diào)動教職工“三育人”的積極性和社會各界支持辦學的積極性,有利于促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定,推動教育事業(yè)的更好發(fā)展,我校歷來都比較重視這項工作;已形成了黨支部領(lǐng)導,黨政工齊抓管理,工會監(jiān)督;各處室各負其職,教代會主動配合,教職工積極參與的工作機制。我們以教代會作為實行校務公開的基本形式,采取各種形式配合,進行校務公開,還建立工作責任制;突出工作重點,抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),努力提高校務公開的質(zhì)量,做到真正公開、保證真實、加強監(jiān)督、務求實效。進一步落實領(lǐng)依靠教職工辦學的根本指導方針,推進教職工隊伍建設、學校民主建設,調(diào)動廣大教職工的主人翁積極性,使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,向市示范性名校的新目標努力沖刺!第五篇:法制教育活動計劃法制教育活動計劃一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的指導,貫徹“依法治國同以德治國緊密結(jié)合”的重要思想,認真實施《關(guān)于加強學校法制教育的意見》,切實把青少年法制教育擺上學校的重要議事日程,加強法律宣傳教育,在學校領(lǐng)導、教師、學生及家長中牢固樹立法制觀念,推進依法治教,對學生進行社會主義民主法制教育,把法制教育和思想政治教育相結(jié)合,課風教育和課外教育相結(jié)合,培養(yǎng)社會主義法律意識,增強做尊紀守法的合格公民意識。二、主要工作目標和任務1.貫徹上級文件精神,樹立法制教育意識。在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等材料的學習活動,提高廣大師生正確認識法制教育的重要性,樹立牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育,為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基矗在學習過程中,學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義
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