小學(xué)安全法制教育教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 意安全?(個(gè)別+補(bǔ)充回答) 比如有：火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥，遇見被偷被搶等等?！ ?應(yīng)該怎樣才對(duì)?為什么? 不要慌張，在情緒上要鎮(zhèn)定，因?yàn)樵绞腔艔?，?duì)事情的處理其實(shí)越不利?！ 《?、接下來，我們逐一看遇見緊急情況如何處理?！ “咐榫啊 「舯卩従蛹抑鹆?，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢(shì)。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該怎么辦?(討論回答) 方法： 打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn)，附近有什么標(biāo)志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢(shì)蔓延了，千萬不要只顧著財(cái)物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢(shì)不大，要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全?！ ∮秒娪妹海呵榫靶∶秒姇r(shí)候不小心，觸電了。怎么辦?(討論回答) 如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話?！ “咐榫鞍胍蛊饋?，忽然聞到煤氣味道，怎么辦?C小組討論回答 首先：能不能開燈?千萬不能。然后，立刻開窗通風(fēng)，關(guān)掉煤氣閥門。第二天請(qǐng)人來檢查煤氣管道?！ “咐榫坝鲆姳煌当粨專銘?yīng)該怎么辦?小組討論回答 老師提示：分事前和事后兩種情況。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋，要智勇雙全。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，要大聲呼喊，恐嚇歹徒，請(qǐng)求周圍人的幫助，利用時(shí)間，及時(shí)撥打110報(bào)警，事后，可以去公安局報(bào)案或者撥打110求助。 案例情景自己突然感到不舒服，仿佛要暈倒，或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。討論回答，補(bǔ)充回答?！ ∈紫纫凳咀约?，要鎮(zhèn)定，不要驚慌，盡量讓自己坐下來，向周圍人求助。如果是其他人，要及時(shí)撥打120求助，在救護(hù)車沒有到來之前，也要因地制宜進(jìn)行搶救，向附近人求助?！ ∵^馬路和騎車時(shí)候我們要注意什么? 紅燈停，綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些，不要飛跑，不要和機(jī)動(dòng)車比賽，不要騎到機(jī)動(dòng)車道上，不要一邊騎車一邊聽音樂，不要三五成群一起走。 三、請(qǐng)同學(xué)復(fù)述發(fā)生以上情況怎么辦，請(qǐng)同學(xué)講講自己有沒有這個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，或者聽到的，看到的，都可以?！ ∷摹⒗蠋熆偨Y(jié)：“生命可貴，希望大家記得以上各點(diǎn)，以防萬一，希望大家都能平平安安。” 小學(xué)安全法制教育教案4課題名稱： 學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己—機(jī)智勇敢的于杰 教學(xué)目標(biāo)： 為了未成年人的健康成長，家庭、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利，要保護(hù)自己的生命權(quán)，生命只有一次，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭，達(dá)到保護(hù)自己的目的?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)： 要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性。 學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地?！ 〗虒W(xué)方法： 事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。問題討論，拓展思路?！ 〗虒W(xué)過程： 一導(dǎo)入： 說起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利） 你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請(qǐng)看這樣一個(gè)事例。（大屏幕顯示事例內(nèi)容） 二分析理解 ?。ㄒ唬┨岢鰡栴}，說說自己的理解 ，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？ 。你向于杰學(xué)習(xí)什么？ ?。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際。說說身邊的故事。 根據(jù)書、保，收聽廣播，上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽?！ 。ㄈ┯懻摚ù笃聊怀鍪居懻搩?nèi)容） 遇到下面的情況你該怎樣辦？（可選擇2—3個(gè)感興趣的話題說說自己的做法） 當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，有
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