【文章內(nèi)容簡介】 率先學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定篇目和《求是》、《半月談》等黨報(bào)、黨刊上發(fā)表的重要社論和文章，以高度的政治敏銳性，嚴(yán)格要求自己和每位黨員，履行好自己的崗位職責(zé)。在先教活動(dòng)中，能理清思路，把握關(guān)鍵，嚴(yán)格把關(guān)，按上級黨委的要求，做好每個(gè)規(guī)定動(dòng)作。因此，先教活動(dòng)的三個(gè)階段工作能順利開展。同時(shí)也能積極組織全體黨員和教師參加本校及上級主管部門舉辦的各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，并能定期檢查和批閱學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，廣大黨員和教職工的政治覺悟和政治敏銳性不斷提高，自覺抵制民族分裂主義和意識形態(tài)領(lǐng)域 的封建迷信、歪理邪說的能力不斷增強(qiáng)，個(gè)個(gè)爭做政治明白人。一年來，本人寫學(xué)習(xí)筆記2萬多字，寫學(xué)習(xí)心得4篇，自訂兩種學(xué)習(xí)刊物，并能將工作中所思所想的感悟、調(diào)研論文等形式進(jìn)行總結(jié)，從而提高自己政治修養(yǎng)和理念水平。一年來沒有遲到、早退現(xiàn)象，請事假五天。二、目標(biāo)完成情況。(一)黨務(wù)工作：重視加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)一年來，根據(jù)黨支部工作計(jì)劃，結(jié)合教育教學(xué)特點(diǎn)，主要開展了評選、聯(lián)系責(zé)任區(qū)、黨員學(xué)科帶頭人等活動(dòng)。2005下半年主要開展了先進(jìn)性主題實(shí)踐活動(dòng)、黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。在這次先教活動(dòng)中，支委委員每人聯(lián)系2人貧困生，普通黨員教師每人聯(lián)系1人貧困生，解決了30個(gè)貧困生的就學(xué)問題，降低了輟學(xué)率。組織廣大黨員教師集中學(xué)習(xí)黨的十六大五中全會(huì)精神，號召黨員發(fā)揮模范帶頭作用體現(xiàn)在責(zé)任意識上和時(shí)代要求上做提高教育教學(xué)質(zhì)量、弘揚(yáng)師德、關(guān)愛學(xué)生的典范，以黨性鑄造師魂。積極加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。一是完善各種制度，制定本支部的學(xué)習(xí)制度；二是認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，做到學(xué)習(xí)有安排，有計(jì)劃，黨課有教案，會(huì)議有主題，并能結(jié)合當(dāng)前的形勢進(jìn)行專題輔導(dǎo)，對黨史和廉政建設(shè)《條例》方面知識，要求應(yīng)知應(yīng)會(huì)，并通過知識競賽的形式進(jìn)行廣泛宣傳達(dá)到教育目的；三是學(xué)習(xí)先進(jìn)，對照自己，要求黨員教師。觀看《張思德》、《殷雪梅》、《任長霞》等教育影視，對照檢查自己工作中不足，制定整改辦法，提高個(gè)人的思想境界；四是做好黨員教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，把黨員承諾和履職考核結(jié)合起來，并公 開化、制度化；把民主評議、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、征求意見正?；?；對群眾的來信來訪快速、高效辦理。對征求到意見和建議不回避，實(shí)事求是加以總結(jié)、歸類，并制定出相應(yīng)的整改措施，抱著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，正確對待。對工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的追究其責(zé)任，不姑息遷就；堅(jiān)持了黨員干部應(yīng)有的原則性；五是注重對入黨積極分子的培養(yǎng)和對骨干教師的培養(yǎng)。本有兩名入黨積極分子發(fā)展成為預(yù)備黨員，有3名青年教學(xué)骨干競聘成為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)；六是按時(shí)召開支部會(huì)議、民主生活會(huì)，舉辦民主日活動(dòng)；七是按時(shí)上繳黨費(fèi)、黨建資料管理正規(guī)化；八是進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則，發(fā)揮班子的政治核心作用。成員之間的大局意識不斷增強(qiáng)，合作精神發(fā)揚(yáng)光大。（二）精神文明工作精神文明工作包攬了學(xué)校工作的各個(gè)方面，它無處不在，無處不有，它標(biāo)志著校園文化特點(diǎn)，體現(xiàn)著師生的精神面貌。上半年中心小學(xué)認(rèn)真開展縣級文明學(xué)校的復(fù)查工作，下半年積極申報(bào)市級文明學(xué)校工作。，德育室還開展了“弘揚(yáng)民族精神，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人”系列活動(dòng)，讓得到救助的學(xué)生懂得“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。為了治理校園臟、亂、差的現(xiàn)象，學(xué)校設(shè)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，強(qiáng)化學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。并在6月5日“世界環(huán)境日”這一天，組織學(xué)生清理文明路的垃圾，打掃公共場所，要求人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校工會(huì)也能根據(jù)實(shí)際開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)?！啊逼陂g為女教工組織各種活動(dòng)，“元旦”、“教師節(jié)”進(jìn)行聯(lián)歡，寒假組織畢業(yè)班教師和部分老教師旅游華東五市。平時(shí)也能為黨政做好排憂解難工作，及時(shí)把黨的溫 暖和組織的關(guān)懷送到病床前和家中。工會(huì)也能很好地發(fā)揮監(jiān)督作用，以教代會(huì)為載體，及時(shí)給學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，從而增強(qiáng)集體的戰(zhàn)斗力。（三）教學(xué)工作：本人能積極參加上級主管部門和本校舉辦的各類學(xué)科研討、培訓(xùn)等活動(dòng)，深入第一線聽課不少于40節(jié)，能自學(xué)業(yè)務(wù)知識，閱讀有關(guān)書籍、刊物，以新的教學(xué)理念參與教學(xué)工作，以謙虛的工作態(tài)度，認(rèn)真鉆研“以學(xué)習(xí)者中心”的先進(jìn)教學(xué)法，協(xié)助教研室分析解決教學(xué)管理中的疑難問題，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教育管理水平。同時(shí)也能積極參加校本課程的開發(fā)和研討，能經(jīng)常性深入六年級組和老師們一道分析學(xué)生學(xué)習(xí)和組織紀(jì)律等狀況，親自給家長聯(lián)系，讓家長明白，教育子女必須由學(xué)校、家庭、社會(huì)三者密切協(xié)作，共同承擔(dān)起教育重任。能做到即教書又育人。無論是授課還是平時(shí)地說教都注意培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生“撿起小紙片，愛護(hù)我的‘家’”，我先做到；要求學(xué)生講禮貌，我會(huì)用微笑面對他們，通過肢體語言和無聲的舉動(dòng)影響著教育著學(xué)生，用生活中的點(diǎn)滴小事，滲透著做人的大道理，從而培養(yǎng)、激勵(lì)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)形成。（四）黨風(fēng)廉政建設(shè)能認(rèn)真貫徹上級黨委關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的部署。年初制定可行的計(jì)劃和措施，與每位黨員簽訂《廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作管理制度。嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”職責(zé)，每季度定時(shí)研究工作中出現(xiàn)的問題，做好自查自糾工作，一年來先后接受縣人大、紀(jì)檢、財(cái)政及教育督導(dǎo)等多個(gè)部門的檢查，沒有發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)現(xiàn)象。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話制度。根據(jù)局黨委和鄉(xiāng)黨委要求，做到了“正職與副職談心，副職與中層領(lǐng)導(dǎo)談、黨員和黨員談、黨員和普通老師談”，以平常人，平常心與他們談工作，談生活，談學(xué)習(xí)，談改進(jìn)工作作風(fēng)，以達(dá)到相互溝通了解，又能相互提醒，共同進(jìn)步的目的。能做到廉潔自律。要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，嚴(yán)格按照黨的紀(jì)律，管住自己的嘴，管住自己的腿，不參與一切違法違規(guī)的活動(dòng)，不搞特殊化。糾風(fēng)工作落在實(shí)處。學(xué)校各辦室負(fù)責(zé)人能嚴(yán)把一關(guān)，各司其職。一學(xué)年兩次自查自評，對反映的問題，不掩蓋，不回避，不打擊報(bào)復(fù)，正確處理每一個(gè)問題。一年來，學(xué)校無一例越級上訪現(xiàn)象。黨風(fēng)廉政教育工作進(jìn)課堂，進(jìn)班級。對黨員干部加強(qiáng)“三觀”教育、職業(yè)道德教育，對廣大黨員教師進(jìn)行艱苦奮斗、廉潔奉公、求