【總結(jié)】版本六年級(jí)上冊(cè)人民音樂出版社吐魯番市高昌區(qū)七泉湖中學(xué)授課教師:馬建平回歸祖國(guó)母親懷抱是臺(tái)灣人民與大陸人民共同的心愿，現(xiàn)在就人我們一起來聆聽臺(tái)灣同胞們是如何用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的無限熱愛的。原唱伴奏知識(shí)點(diǎn)1、切分音1232、切分節(jié)奏練習(xí)
2025-11-10 18:12
【總結(jié)】夜深沉京胡名曲簡(jiǎn)介：?樂曲以昆曲《思凡下山》折中《風(fēng)吹荷葉煞》一曲中的四句歌腔為基礎(chǔ)，經(jīng)過歷代京劇琴師們的加工改編發(fā)展而成，曲名出自首句唱詞的頭上三字?！讹L(fēng)吹荷葉煞》的唱詞內(nèi)容是小尼姑哀嘆自己身入空門，過著寂寞凄苦的無聊生活。?而《夜深沉》的作者們運(yùn)用民間音樂創(chuàng)作中常用的加花、刪簡(jiǎn)、緊縮、句末填充和變新等手法，將原來
2024-12-11 04:52
【總結(jié)】京劇行當(dāng)行當(dāng)主要分為四種?生?小生（紗帽、扇子、窮）?老生（唱功、衰派、靠把、文武、二路）?武生（短打、長(zhǎng)靠）?旦?正旦?老旦?彩旦?武旦（短打、長(zhǎng)靠）?短打武旦
2025-11-09 02:48
【總結(jié)】學(xué)科：音樂課題名稱：四年級(jí)下冊(cè)第三單元《甘灑熱血寫春秋》請(qǐng)同學(xué)們聽一首現(xiàn)代京劇唱段，并思考：這個(gè)唱段中的人物屬于哪個(gè)行當(dāng)？這個(gè)唱段的演唱的速度、力度分別具有怎樣的特點(diǎn)？這個(gè)唱段表現(xiàn)了怎樣的情感？《智取威虎山》故事取材于曲波的同名小說《林海雪原》，“文革”中被確定為八部革命樣板戲之一。故事情節(jié)
2024-12-12 17:00
【總結(jié)】你知道哪些少數(shù)民族呢？剛才大家聽到的這一首歌的名字叫做？《愛我中華》唱的是中國(guó)一共有56個(gè)民族，其中少數(shù)民族就有55個(gè)。一個(gè)非常神秘的民族你們了解仡佬族嗎？仡(ge)佬族，中國(guó)少數(shù)民族之一。現(xiàn)有43萬多人。貴州省務(wù)川仡佬族苗族自治縣是仡佬族的
【總結(jié)】夏天到啦池塘里的青蛙開音樂會(huì)啦呱呱呱呱呱歡迎大家來聽我們的音樂會(huì)！呱！我是青蛙小強(qiáng)大家聽我唱的好聽么嚕嚕嚕嚕嚕……我歌唱我快樂啦啦啦啦啦Yeah太棒啦大家去聽青蛙演唱會(huì)吧！好?。『冒?！
2025-11-09 02:49
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：欣賞《小夜曲》《夢(mèng)幻曲》課型：欣賞課教學(xué)目標(biāo)：描繪“月夜”的中外音樂作品，充滿著詩意，表達(dá)了音樂與社會(huì)的人文性。讓我們用輕柔的聲音深情地表現(xiàn)這一特定的情景，體驗(yàn)這“月夜”的音樂帶給人們的美好的意境。教學(xué)重點(diǎn)：感受小提琴和大提琴音色的表現(xiàn)力教學(xué)難點(diǎn)：樂曲情緒和內(nèi)容的把握教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、教學(xué)光碟教學(xué)過程：
2025-11-10 01:39
【總結(jié)】堆雪人發(fā)聲練習(xí)要求3-5|2--|1-5|4--|3-3|345|6--|5--|enen3-5|2--|1-5|4--|3-5|567|1--|1-
【總結(jié)】初聽要求:?1、歌曲里都描寫了哪些景色？?2、歌曲表達(dá)了一種什么情緒？中速、優(yōu)美的3\4｜XXX｜XXX｜｜強(qiáng)弱弱｜強(qiáng)弱弱｜一般來說，歌（樂）曲多數(shù)是從強(qiáng)拍開始的，但我們也常見到部
2025-11-10 14:42
【總結(jié)】欣賞課《夏天的陽光》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：聽賞音樂，感受音樂情境。感受歌曲前后兩部分的區(qū)別。能力目標(biāo)：感受歌曲，用語言描述對(duì)歌曲的感受。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)，樂觀生活的情懷。【教學(xué)重點(diǎn)】聆聽音樂，感受不同的情緒。【教學(xué)難點(diǎn)】能夠區(qū)分前后兩部分。【教學(xué)過程】導(dǎo)學(xué)案：收集有關(guān)瑞典國(guó)家的歌曲的資料欣賞不同國(guó)家的
2025-11-10 04:00
【總結(jié)】歡樂的音樂課開始了！猜一猜？身穿白袍子，頭戴紅帽子，說話伸脖子，走路擺架子。詠鵝
【總結(jié)】蒙古族音樂文化?蒙古族是一個(gè)酷愛音樂的能歌善舞的民族，素有“音樂民族”、“詩歌民族”之稱。蒙古人自古以來過著逐水草而居的游牧生活，在漫長(zhǎng)的歷史過程中蒙古人用自己的智慧和藝術(shù)天才創(chuàng)造了豐富而寶貴的音樂財(cái)富。?蒙古族民歌以聲音宏大雄厲，曲調(diào)高亢悠揚(yáng)而聞名。?按照音樂形式分為長(zhǎng)調(diào),短調(diào),呼麥,潮
【總結(jié)】標(biāo)題：小冊(cè)子索引1、這是我的小組2、我和同學(xué)們共同探索歌曲的相關(guān)知識(shí)3、我們?cè)鯓咏鉀Q問題4、我們共同要解決的問題：歌曲表達(dá)了怎樣的情緒？歌曲的內(nèi)容表現(xiàn)了什么？歌曲中哪部分學(xué)唱比較困難？應(yīng)該怎么去唱才能做好？歌曲后半部分的歌詞很有意思，為什么是這樣子的呢？我們可愛的探索小隊(duì)：我們的
2025-11-10 14:41
【總結(jié)】一、聆聽《月亮月光光》初聽歌曲音樂的情緒是怎樣的，演唱形式是什么？歌曲的演唱速度怎么樣？歌曲《月亮月光光》這是一首以臺(tái)灣童謠為歌詞的創(chuàng)作歌曲。由于歌曲旋律吸取了臺(tái)灣地區(qū)的音歌曲由四個(gè)樂句組成，它們節(jié)奏完全相同，音調(diào)上抑揚(yáng)起伏，優(yōu)美流暢，勾勒出一幅月夜美景。充滿鄉(xiāng)土氣息的歌詞更是給人以親切、溫馨
【總結(jié)】義務(wù)教育小學(xué)第十冊(cè)音樂范唱目范唱伴唱我把小樹苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鴿子放飛在秋天的歌聲
鄂ICP備17016276號(hào)-1