【文章內(nèi)容簡介】 分子增傳學(xué)習(xí)資料，便于全體黨員和入黨積極分子開展自學(xué)，并要求全體黨員結(jié)合自身特點(diǎn)和本館實(shí)際，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。黨員們通過自學(xué)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，查找了工作中的問題，并以學(xué)習(xí)心得的形式向組織反饋。（六）加強(qiáng)教育宣傳，營造良好氛圍為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳小組在領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的指導(dǎo)下，加大了宣傳力度，營造了較好的輿論氛圍：通過《館訊》等傳統(tǒng)宣傳方式，宣傳報(bào)道我館教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況。通過新媒體（共享、手機(jī)飛信）等手段向黨員干部發(fā)放學(xué)習(xí)材料、報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展，及時(shí)宣傳報(bào)道中央領(lǐng)導(dǎo)和省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話和活動(dòng)相關(guān)政策精神，宣傳我黨支部開展活動(dòng)的情況和先進(jìn)典型?；顒?dòng)開展以來，通過全方面、多角度、多種形勢的宣傳和執(zhí)行，進(jìn)一步動(dòng)員了黨員干部加入到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的行列，為確保活動(dòng)有聲有色地開展提供了理論支持。（七）結(jié)合工作實(shí)際，多渠道征求意見活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為推動(dòng)開門搞活動(dòng)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上多渠道地征求群眾意見和建議：在各班進(jìn)行同學(xué)意見征集；充分利用新媒體，如：、飛信、微博等渠道搜集群眾意見。精心設(shè)計(jì)征求意見表，并在全學(xué)院發(fā)放。召開學(xué)生代表調(diào)研座談會(huì)，邀請學(xué)院黨委賈書記、學(xué)院主要學(xué)生代表參加。黨總支安排專人對征求到的意見與建議進(jìn)行分類梳理，為第二階段針對性制訂整改措施打下了基礎(chǔ)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，截止目前，共搜集意見與建議84條，主要集中在：“四風(fēng)”問題及突出問題的意見和建議，對黨支部建設(shè)與發(fā)展的意見和建議，在此過程中，黨支部將“四風(fēng)”問題與實(shí)際工作相結(jié)合，廣泛征求群眾的意見和建議。二、存在的主要問題和下一階段工作設(shè)想在活動(dòng)中，我黨支部全體黨員在黨總支的帶領(lǐng)下，通過精心組織、全力實(shí)施、狠抓落實(shí)，確保了第一階段群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展的有聲有色，有質(zhì)有量，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，全體黨員提高了思想認(rèn)識(shí)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，取得了許多成效，為開展好后續(xù)幾個(gè)階段的工作打下了良好的基礎(chǔ)。但同時(shí)，活動(dòng)開展過程中也存在著一些問題。例如：各支部、各部室間存在著工作進(jìn)展不夠平衡、創(chuàng)新力度不夠大、活動(dòng)主題不夠突出、工作亮點(diǎn)不夠多的問題；有些時(shí)候，要求提出了很多，但落實(shí)程度不夠；向群眾征求意見的深度廣度不夠；等等。在第二階段“查擺問題，開展批評”活動(dòng)中，我們將進(jìn)一步深入到群眾中，加大對各支部的督導(dǎo)力度，宣揚(yáng)先進(jìn)典型，以更好地開展好第二階段的工作。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫等形式，繼續(xù)查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問題，通過民主生活會(huì)進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。班子成員要在前期調(diào)查研究、充分聽取教職工意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺問題，分析原因，撰寫民主生活會(huì)書面發(fā)言報(bào)告。對照學(xué)校專題民主生活會(huì)的要求，召開專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評與自我批評，通過民主評議等梳理改進(jìn)內(nèi)容，完整記錄整改意見，將對照檢查、整改過程等內(nèi)容形成書面材料。三、20xx年黨務(wù)工作安排進(jìn)一步重視對黨員的教育，加強(qiáng)支部的思想建設(shè)認(rèn)真做好黨員的發(fā)展和轉(zhuǎn)正工作，切實(shí)加強(qiáng)支部的組織建設(shè)加強(qiáng)支部的制度和作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)支部工作宣傳力度，開展支部特色活動(dòng)大力加強(qiáng)群眾性的思想政治工作臨床醫(yī)生工作總結(jié)范文 篇3這一年來，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷及同事們的幫忙下，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，在工作看法、專業(yè)技術(shù)水公平方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面：一、強(qiáng)化效勞理念，表達(dá)以人為本始終以來，本人一直堅(jiān)持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把病人的需要當(dāng)作第一選擇，把病人的利益當(dāng)作第一考慮，扎實(shí)開展醫(yī)療效勞工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的效勞宗旨浸透到醫(yī)療效勞的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)固樹立以病人為中心的意識(shí)，努力為病人提供熱忱周到的效勞。本人常常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行接待禮儀、效勞禮儀等方面的學(xué)習(xí)，在言談舉止和一言一行當(dāng)中表達(dá)個(gè)人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中，主動(dòng)主動(dòng)幫忙病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱忱周到的效勞，感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)懷和關(guān)愛。二、提高技術(shù)水平，打造醫(yī)護(hù)品牌高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療效勞是病人、家屬、社會(huì)評價(jià)醫(yī)務(wù)工滿意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。本人一直把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技術(shù)水平、打造過硬技術(shù)品牌作為提高群眾滿意度的一個(gè)重要抓手。嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，定期自查，找出問題，實(shí)行措施，加以改進(jìn)。作為一名醫(yī)務(wù)人員，為患者效勞，既是責(zé)任，也是義務(wù)。想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高效勞質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意，并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參與工作以后，我努力提高自己的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，全力以赴為患者效勞。對病人細(xì)心照料，和氣可親。努力將理論學(xué)問結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培育自己獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的力量，培育了一心一意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的工作實(shí)踐我嫻熟把握了大病歷的`書寫、病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。本人在以后的工作過程中將不斷努力進(jìn)取，全力以赴完善自己，同時(shí)真誠的希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出珍貴的批判建議，訂正存在的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的缺乏之處，幫忙我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。今后，我肯定仔細(xì)克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成果，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的醫(yī)務(wù)工，為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的奉獻(xiàn)!臨床醫(yī)生工作總結(jié)范文 篇4在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位。當(dāng)一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺(tái)上的，當(dāng)我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺(tái)接觸的部分如何消毒?對，你的想法完全正確——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情遠(yuǎn)沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛，沒什么大不了的?？墒?，當(dāng)腿骨斷開之后，斷端會(huì)變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯(cuò)開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰不過大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺(tái)的情況下保持5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會(huì)后悔早上沒多吃一點(diǎn)早餐。呵呵，是不是有點(diǎn)痛苦啊?手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿，很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時(shí)受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺(tái)了5個(gè)人，他，他手下的住院醫(yī)生，進(jìn)修醫(yī)生，還有一個(gè)他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺(tái)手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大的鼓勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵(lì)，我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，我不會(huì)辜負(fù)他的期望的!臨床醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)篇9今年暑假，懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了南充市中國解放軍第五十一醫(yī)院見習(xí)。見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了許多。見習(xí)10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時(shí)，因囫圇吞棗，對于該知識(shí)的不甚了解，就借口說要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí)，來不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯(cuò)啊。學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系，對于順利實(shí)施護(hù)理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢?眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的39。疼痛看作自己的疼痛看