【文章內(nèi)容簡介】 我們堅信，中國人民必將在新領(lǐng)導(dǎo)的指揮和帶領(lǐng)下，高舉社會主義大旗，堅持社會主義路線在發(fā)展道路上大踏步前進(jìn)。報告本著務(wù)實的態(tài)度既總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，肯定了發(fā)展取得的成就，又毫不回避現(xiàn)實中存在的問題，對當(dāng)前的政治經(jīng)濟(jì)形式作出了睿智的判斷，對將來的發(fā)展提出了新的目標(biāo)和辦法。報告堅持了解放思想，實事求是的精神，明確而深刻的闡述了我國當(dāng)前的主要任務(wù)和主要路線。中國人民必將在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會主義建設(shè)中取得更大的成就。報告處在新世紀(jì)之初，將有里程碑式的意義！作為一個現(xiàn)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該積極向上，努力完成自己的學(xué)業(yè)。我們是祖國的希望，我們不應(yīng)當(dāng)再依偎在母親的溫暖懷抱中，我們應(yīng)當(dāng)為祖**親的強盛做自己分內(nèi)的事。我們要為明日的祖國積累知識的財富，要為國家的明天積蓄力量。第四篇：2015學(xué)習(xí)政府工作報告心得體會免費下載2015學(xué)習(xí)政府工作報告心得體會“全面建成小康社會”、“全面深化改革”、“全面依法治國”和“全面從嚴(yán)治黨”解決了頂層設(shè)計的問題。下一步，還要解決誰來干活，誰來改革的問題?！罢ぷ鬟€存在不足，有些政策措施落實不到位。少數(shù)政府機關(guān)工作人員亂作為，一些腐敗問題觸目驚心，有的為官不為，在其位不謀其政，該辦的事不辦?！崩羁藦娍偫碓诮衲甑恼ぷ鲌蟾嬷兄赋隽藛栴}。去年，全國固定資產(chǎn)投資50萬億元，%，與過去20%以上的增長相比，投資增速明顯下降。原本對GDP數(shù)字十分敏感的一些地方政府，仿佛一夜之間“脫胎換骨”了。在地方財力緊張和人事變動頻繁的客觀背景下，一些官員主觀地把微刺激簡單理解成了不刺激，結(jié)果導(dǎo)致改革和調(diào)結(jié)構(gòu)推不下去?；鶎庸賳T不作為的現(xiàn)象有一定原因。官員任務(wù)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)型，即從以前的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的單一目標(biāo)轉(zhuǎn)型成為多元目標(biāo)，使得很多官員不知如何行動。追求GDP的目標(biāo)，對各級官員說都是正面的，因為大家都可以獲得利益。現(xiàn)在政府官員的目標(biāo)多元化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入“新常態(tài)”，不再追求GDP指標(biāo)，但其他的指標(biāo)例如環(huán)保、社會滿意度等多了起來，一些官員就表現(xiàn)出劣勢來。領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用方式缺乏民主性和科學(xué)性，尚未形成競爭擇優(yōu)的管理機制，未能真正做到干部能上能下。現(xiàn)有制度對于那些安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、得過且過的“隱性失職”行為，尚未實行有效問責(zé)制度。啥都不干，難找缺陷。不做事情，不擔(dān)風(fēng)險，模糊考評滋生了“庸官能混，懶官能撐”的土壤。基層官員的不作為具有嚴(yán)重惡果。一方面各地稅收大幅下降，都喊著缺錢。另一方面又有大量資金趴在賬上沒用。一方面民生需求嗷嗷待哺，另一方面大量資金又呼呼大睡。更重要的是，無論是產(chǎn)業(yè)的升級、環(huán)保的改善，還是中產(chǎn)階級的塑造，不僅是市場的行為，而且和政府的作為密切相關(guān)。如果基層官員不作為，任何好的政策都難以實行。針對這樣的現(xiàn)象，去年六月初，國務(wù)院就已派出督察組，在各地區(qū)、各部門自查基礎(chǔ)上，對16個省(區(qū)、市)、27個部門和單位進(jìn)行了督查，并在自查和實地督查基礎(chǔ)上引入第三方評估。這對穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生發(fā)揮了重要作用。今年，李克強總理已經(jīng)提出了要求，各級政府要切實履行職責(zé)，狠抓貫徹落實，創(chuàng)造性開展工作。完善政績考核評價機制，對實績突出的，要大力褒獎。對工作不力的，要約談?wù)]勉。對為官不為、懶政怠政的，要公開曝光、堅決追究責(zé)任。如今，政府與市場的關(guān)系在全球范圍內(nèi)得到重新審視。在中國的現(xiàn)實中，在財政收入快速增長，稅收占GDP比例不低的情況下，政府更好地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)脆弱群體、保障所有公民基本尊嚴(yán)的責(zé)任，劃撥出足夠的開支用于民生的改善是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@些訴求并不是盲目追求“大政府”，而只是追求“有效政府”。全面建成小康社會，從根本上說是發(fā)展問題。強調(diào)不簡單以GDP論英雄，不是不要GDP了，也不是不要經(jīng)濟(jì)增長了，如果不能保持一定速度的發(fā)展，擴大就業(yè)和改善民生就沒有物質(zhì)基礎(chǔ)?！爱?dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯?！?對于那些不能“為民做主”的庸官和懶官來說，“好日子”到頭啦。第五篇：學(xué)習(xí)政府工作報告心得體會學(xué)習(xí)政府工作報告心得體會三河學(xué)校李晉為深入貫徹實施兩會精神，按照教育局和學(xué)校的要求，進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有政府工作報告，十二屆全國人大會議精神。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)政府工作報告，十二屆全國人大會議精神等內(nèi)容，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。下面談一談自己的學(xué)習(xí)心得體會：一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。在政治思想方面，我長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)政治理論，提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會了國家的方針政策，深刻的把握了“鄧小平理論”重要思想，深刻的理解共產(chǎn)主義理論，與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，能全面貫徹黨的教育方針，能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)，學(xué)生才會“親其師而信其道”；對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、勇于探索，與時俱進(jìn)。教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)