【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，應(yīng)該把有限的錢(qián)花在最需要的地方，不該花的錢(qián)一分也不能亂花。除了4年間的學(xué)費(fèi)2萬(wàn)元、基本生活費(fèi)（吃飯、學(xué)習(xí)資料錢(qián)按600元/月計(jì)）約2萬(wàn)元，建議額外支出部分或者全部由學(xué)生通過(guò)打工掙得。(四)學(xué)會(huì)精打細(xì)算大學(xué)生活的消費(fèi)中有很多省錢(qián)的竅門(mén)，比如買(mǎi)二手貨、選擇優(yōu)惠電話(huà)卡、辦購(gòu)物打折卡等等。注意學(xué)習(xí)省錢(qián)竅門(mén)，盡量別花冤枉錢(qián)，更多地考慮所購(gòu)物品的性?xún)r(jià)比和自己的承受能力。比如電子產(chǎn)品，能用學(xué)校的就用學(xué)校的，或者幾個(gè)同學(xué)合買(mǎi)、淘二手貨，把奢侈消費(fèi)壓縮到最低。(五)學(xué)會(huì)記賬和編制預(yù)算這是控制消費(fèi)最有效的方法之一。堅(jiān)持把收支情況整理并記在本子上，就可以掌握自己的收支情況，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可無(wú)的支出，對(duì)癥下藥，對(duì)今后的開(kāi)支做出必要的修改，達(dá)到控制的目的。(六)勤工儉學(xué)。在不影響學(xué)業(yè)的情況下，適當(dāng)進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)自立，不但能減輕家庭負(fù)擔(dān)，還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會(huì)父母的辛勞，由此樹(shù)立自立、自強(qiáng)的上進(jìn)心，為今后更好地適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。這種理財(cái)增值方式，應(yīng)該成為大學(xué)生理財(cái)?shù)囊粋€(gè)重要組成部分。六、結(jié)論從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費(fèi)中還存在著很大的問(wèn)題,大學(xué)生的消費(fèi)沒(méi)有一個(gè)正確的方向,，對(duì)于沒(méi)有收入來(lái)源（大多數(shù)依靠父母提供）的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)階段的財(cái)商培養(yǎng)只是日常的訓(xùn)練和比賽前的演練，而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。所以，多數(shù)人只要有樹(shù)立一定的理財(cái)意識(shí)、掌握一定的理財(cái)知識(shí)、經(jīng)歷一定的理財(cái)實(shí)踐，等到今后走出校園，與普通人相比，一定會(huì)表現(xiàn)出高人一籌的財(cái)商來(lái)。第三篇：大學(xué)生理財(cái)及理財(cái)培養(yǎng)大學(xué)生理財(cái)及理財(cái)培養(yǎng)來(lái)源：中國(guó)期刊網(wǎng)時(shí)間：20100527點(diǎn)擊：184返回上一頁(yè)現(xiàn)在大學(xué)生的理財(cái)愿望十分強(qiáng)烈，對(duì)理財(cái)知識(shí)的學(xué)習(xí)也興趣濃烈，但對(duì)于究竟該如何理財(cái)，多數(shù)人仍是懵懵懂懂。即使是一些財(cái)經(jīng)社團(tuán)的骨干，也管不好手中每月幾百元的生活費(fèi)。所以，筆者認(rèn)為大學(xué)生理財(cái)必須著眼于自身的理財(cái)項(xiàng)目，拓寬實(shí)踐途徑，培養(yǎng)理財(cái)素質(zhì)。首先，要用好助學(xué)貸款現(xiàn)在，很多家庭困難的大學(xué)生，都面臨申請(qǐng)助學(xué)貸款的問(wèn)題。據(jù)浦發(fā)銀行長(zhǎng)沙分行有關(guān)人士介紹，助學(xué)貸款一般有兩種，一種是國(guó)家助學(xué)貸款，對(duì)經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校和銀行等部門(mén)的審批，政府給予貼息貸款。貸款利率比市場(chǎng)利率更優(yōu)惠，這樣既可以減輕家庭負(fù)擔(dān)，又可以培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)，不過(guò)要記得按約定償還，因?yàn)槭欠袷匦怕募s，將被收錄進(jìn)個(gè)人信用檔案，如果信用記錄好，這還會(huì)為大學(xué)生日后走進(jìn)社會(huì)積累一定的信用資源。另一種是商業(yè)性助學(xué)貸款，由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，只要符合銀行的貸款條件，就可獲得貸款。因此，用好助學(xué)貸款是大學(xué)生理財(cái)?shù)闹匾獙?shí)踐之一。其次，要搞好開(kāi)源節(jié)流大學(xué)生從走進(jìn)大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，就面臨日常理財(cái)?shù)膯?wèn)題。其中，生活費(fèi)的管理是開(kāi)源節(jié)流的關(guān)鍵。浦發(fā)銀行行長(zhǎng)史紅松建議，大學(xué)生不妨從記賬開(kāi)始，并經(jīng)常檢查刪減那些不必要的支出，這樣有利于收支平衡，搞好節(jié)流。特別是大學(xué)生開(kāi)始與銀行打交道，了解最基本的金融常識(shí)，掌握了日常開(kāi)戶(hù)、查詢(xún)、存取款、轉(zhuǎn)賬及網(wǎng)銀等相關(guān)業(yè)務(wù)。如何利用銀行業(yè)務(wù)使生活費(fèi)在存儲(chǔ)中增值，規(guī)劃就顯得格外重要，這也是開(kāi)源項(xiàng)目之一。同時(shí)，搞好勤工儉學(xué)，也是目前最常見(jiàn)的大學(xué)生“開(kāi)源”方式。在實(shí)踐中，大學(xué)生配合老師做研究、家教、到公司或企業(yè)兼職打工等等，都能幫助大學(xué)生增加收入。浦發(fā)銀行長(zhǎng)沙分行理財(cái)師史紅松表示，在不影響學(xué)業(yè)的情況下，無(wú)論家境好壞，大學(xué)生都要想辦法找到增加收入的渠道，這樣既可減輕家庭壓力，又能豐富自身的理財(cái)實(shí)踐。據(jù)調(diào)查，美國(guó)約有 56％的大學(xué)生有較為穩(wěn)定的兼職工作，曾經(jīng)或打算兼職的同學(xué)超過(guò)了 90％。史紅松指出，大學(xué)生的綜合素質(zhì)較高，所需成本相對(duì)較低，社會(huì)一些工作通常也需要大學(xué)生的參與，例如浦發(fā)銀行長(zhǎng)沙分行就經(jīng)常在省會(huì)大學(xué)校園專(zhuān)門(mén)招聘大學(xué)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)，讓他們帶薪協(xié)助做營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)工作。大學(xué)生找一份合適的校外兼職，為日后的消費(fèi)打基礎(chǔ)，這也是大學(xué)生理財(cái)過(guò)程中的一個(gè)階段。第三，要掌握理財(cái)方法大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，由于所受的教育、校園環(huán)境以及年齡的特殊心理特征，使他們具有自己特有的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為，如何為自己的消費(fèi)行為理財(cái)是大學(xué)生應(yīng)該掌握的技能?？墒谴髮W(xué)生在理財(cái)過(guò)程中存在很多的問(wèn)題，理財(cái)能力薄弱，理財(cái)知識(shí)匱乏，針對(duì)這些問(wèn)題，大學(xué)生要從自身努力，掌握理財(cái)技能。這里，結(jié)合大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐，總結(jié)了九種大學(xué)生理財(cái)方法：1．利用簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)方法來(lái)理財(cái)：學(xué)會(huì)記帳和編制預(yù)算這是控制消費(fèi)最有效的方法之一。其實(shí)記帳并不難，只要你保留所有的收支單據(jù)，抽空整理一下，就可以掌握自己的收支情況，從而對(duì)癥下藥。大學(xué)生們應(yīng)該給自己做一份月現(xiàn)金流量表，看看自己的每月支出與收入是否平衡，支出方面主要包括：飯費(fèi)、電話(huà)費(fèi)、交通費(fèi)、衣服等相關(guān)開(kāi)支，收入方面主要包括：父母的資助、兼職收入和相關(guān)稿酬等?？茖W(xué)的理財(cái)計(jì)劃可以幫助我們實(shí)現(xiàn)收入大于支出，每月略有盈余，或者個(gè)別月份出現(xiàn)負(fù)收入，但年終總體上要保持月現(xiàn)金流量表是正數(shù)。2．遵守一定的生活消費(fèi)原則：學(xué)生時(shí)代吃要營(yíng)養(yǎng)均衡，穿要耐穿耐看，住要簡(jiǎn)單實(shí)用，行要省錢(qián)方便。有的大學(xué)生討厭食堂的飯菜，動(dòng)不動(dòng)就吆五喝六去小餐館撮一頓；有的大學(xué)生討厭住集體宿舍，去外面租房。這些對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一筆非常昂貴的額外開(kāi)支，最好還是悠著點(diǎn)。3．從小事做起：生活中有很多小開(kāi)支，這里幾元