【文章內(nèi)容簡介】 ，他的爸爸就風塵仆仆地趕到了學校，接走了他。在回教室的路上，我打量了一下自己，衣服上已在不經(jīng)意間“開”了幾朵“黃花”。摸了摸耳朵，也早已凍得通紅。回想起為他擦屁股時的點點滴滴，一股感動從我的心底里油然而生。在這段期間，我戰(zhàn)勝了自己，幫助了他人。越是這么想，我心中的這份感動就越發(fā)的濃厚。雖然在潛意識里，我仍覺得有些惡心。但是，我終究戰(zhàn)勝了自己，被自己感動！被感動作文3傍晚，獨自騎車回家。天空已蒙上了一層灰，雨后，空氣中帶著些潮濕，還有股不好聞的汽車尾氣的味道。我緩緩地蹬著自行車，身體像裹了層保鮮膜似的，迎面而來的風沒有絲毫涼意。我的思緒還停留在學校，作為值日組長，我不但要完成自己的值日工作，還要監(jiān)督組內(nèi)的男生拖地。可男生們一點也不聽話，漫不經(jīng)心地甩著拖把，時不時還“就地取材”——把拖把當做武器比試一番。好不容易才督促他們拖完地，現(xiàn)在才能回家。一想到每次值日都要管他們，每次值日都要這么晚才能回家，再想到總也寫不完的作業(yè)，我狠狠地蹬了一下自行車腳踏板，心中一團亂麻！該死的值日！該死的作業(yè)！我在心中一遍又一遍地抱怨。車輪滑過積水“嗞嗞”地濺起水花，好像在嘲笑我：“當初為了競選值日組長這一芝麻綠豆大的官兒，你可是做足了工夫，現(xiàn)在知道后悔了吧？”拐了一個彎，我穿過了狹窄小巷，繼續(xù)趕回家去。這時，我抬起頭，看到了天邊的夕陽，它似乎離我更近了，夕陽的顏色也不是平時放學路上看到的橘黃，而是像早餐吃的鴨蛋黃，仿佛一戳就能流出油。想到這里，我不禁笑了，鴨蛋黃，真是個可愛的比喻！馬路邊上有幾個小學生正在跳皮筋，嘴里還哼著歡快的童謠。馬路上的積水閃著金光，我的身上也披上了一層金色。我從未發(fā)現(xiàn)夏日的傍晚如此美麗，晚些回家還能看到美不勝收的景色，看來當值日組長也不是件壞事。我這樣想著，心里輕松了許多。不同的時間可以看到不同的景物，其實快樂就在身邊。我們應該用樂觀的態(tài)度去感受生活。在緊湊的生活中，只要留心觀察就能尋找到簡單美好的小快樂，心有多大，快樂就有多大。剛才我還在抱怨，心里充滿了不愉快，那是因為我將生活中的不如意放大了，心態(tài)沒有放平，因此忽略了身邊的美景，這樣怎么能在生活的間隙里找到快樂呢？想到這里，我豁然開朗了，先前的陰霾一掃而光。迎面吹來一絲涼風，我感覺清醒了許多，當初的競選宣言在我耳邊回響：“假如當上組長，我一定會盡心盡職，為同學們服務。”雖然很晚才能回家，但還有美麗的夕陽陪伴著我；男生們雖然頑皮，但也不是完全不講道理。下次值日結束后不如組織大家在這美麗的夕陽中打一場水戰(zhàn)，男生們肯定感興趣，這樣他們就會早早地完成任務了。至于那些無窮無盡的作業(yè)，只要晚點睡覺也就能完成了，不是嗎7想著想著，我突然被自己感動了。我終于可以樂觀地去面對生活中的不如意了，并且找到了屬于自己的簡單的小快樂，原來生活如此美好！被自己感動，原來這般幸福！抬頭看看天空，夕陽西下以后，這里將會布滿繁星。被感動作文4歲月匆匆，花開花落，時間如流水，一去不復返，馬上就要畢業(yè)了，同學們都在交換著禮物。你送給我，我送給你。這次的畢業(yè)，我收到好多禮物，好多賀卡，但令我印象最深的還是他。即使那份禮物微不足道。但是它卻讓我明白了。什么是友誼，什么是真情。早晨，太陽伸了個懶腰，打了個哈欠。把我都給驚醒了。我打算再睡一會兒，卻被媽媽嘮叨說:“快點，快點，太陽都曬屁股了，還不起床，難道你不知道今天是最后一天在小學待的最后一天嗎？今天可是要拍畢業(yè)照，不能遲到哇，不然就錯過了?！笔裁矗拷裉煲漠厴I(yè)照，哎呀！我怎么這么笨吶。差點忘記了，還是快起床吧！“我以迅雷不及掩耳之勢的速度翻身起床……吃完早飯。馬上去學校。來到校園，我發(fā)現(xiàn)自己是全班第一(到數(shù))，我馬上放好書包?！坝涀?，大家記住，20分鐘后下來禮堂拍畢業(yè)照。”老師大聲喊道。同學們這時已經(jīng)在交換禮物了，我的好朋友都紛紛把禮物送給我。賀卡啊，漂亮水晶球啊，沙漏啊……我在整理禮物的時候。突然發(fā)現(xiàn)，書桌上多了一張賀卡，這是誰送的。我拿起來一看，發(fā)現(xiàn)送我賀卡的居然是跟我有深仇大怨的仇人嚴自豪。他這個人，不僅學習成績非常差，而且個人品質(zhì)也不好，道德品質(zhì)更不好，滿嘴臟話，滿嘴謊言，還愛拿別人東西，然后第二天就把那件東西還給那個人，而且他那個人，最愛說人家把柄，還愛吩咐誰去干什么事。沒干就說等一下，我要叫人來打你。而且，更嚴重的是，他心里變態(tài)超級嚴重，總是沒事就說也想去開房，或者是說某某跟某某在親吻，而且一直跟我作對，我真是恨死他了。我當時氣的想把賀卡撕成粉碎。我看了他一下，發(fā)現(xiàn)他正在沖我笑，我更生氣了，氣的想把賀卡扔進垃圾。剛又看了其他周圍的同學，還是等一下再扔，我可不想沒有面子。我突然發(fā)現(xiàn)，賀卡里面有一個硬硬的，長長的東西。這是什么？難道是他的惡作劇。我打開賀卡一看，大吃一驚，這居然是一直漂亮的發(fā)卡。我看著這只發(fā)卡，覺得它有點眼熟?！鞍?，這只發(fā)卡不就是我上次在超市看到的那只我喜歡的發(fā)卡”。但是因為這只發(fā)卡要5元，對我來說有點貴，我沒有買。當時我還看見他和他妹妹正在買零食。沒想到他居然……我很感動，打開后賀卡看了看，上面寫道:“對不起，我以后再也不跟你做對，再也不說你壞話，我會改過自新，做一個人的自己，請原諒我，希望你能接受我的友誼……”望著這張賀卡，我禁不住想到:“是?。≈e還是好的同學，朋友應該相互尊重的，一個朋友就是一座山，一顆啟明星。我覺得這張賀卡無比珍貴……我?guī)е徒o我那個漂亮的發(fā)卡，跟同學一起去拍畢業(yè)照，同學們夸我這個發(fā)卡太漂亮了，在哪里買的，我真的無比驕傲。下午，照片洗出來了，我望著照片上的那個我頭上的那個發(fā)卡，再看看照片上的那個他。眼角禁不住濕了，我用手一抺，望了一下，啊，眼淚……被感動作文5生活就像一個平面鏡，你對它微笑，它也會對你微笑。人生亦是如此，當我們奮斗過、努力過，慕然回首，才感知到，我曾被自己深深感動。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！眲偵铣踔袝r，我是一個數(shù)學差生。上課反應從來都是慢板拍，別人做半個小時的作業(yè)，而我做了兩個多小時；有時遇上思維短路，原本會做的題，也被弄得一知半解。望著同學們在課堂上心領神會，滿意地微笑的表情，在我看來，我似乎與世隔絕。我就此放棄嗎？我真的就這樣結束我的數(shù)學生涯？不！丘吉爾這樣告訴我：“Never give up！”（永不放棄！）愛迪生也笑著向我展示他的名言：“天才是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水構成的?！奔热晃覠o法擁有那百分之一，但我完全可以擁有剩余的百分之九十九！一團團勝利之火在心中愈燒愈旺，直至點燃了我全身的斗志。燈光下，我被一次次挫敗，又一次次爬起；筆鋒不時轉動，一種思路的探索往往要花費我?guī)滋斓目嗫囹炞C。功夫不負有心人，在我的毅力與堅定下，我收到了來自成績單上的一次次賀卡，我漸漸在成功。這時的我，追憶往昔，我被自己的毅力與堅強所感動?！疤煨薪?，君子當自強不息?！毙r候，我厭惡勞動，雖耳熟能詳“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的古訓，但心甚煩之。看見媽媽的勞動，我也不以為然。但小學時的一件事，卻使我改變了看法。一天，一位老師叫住了在走廊上的我，讓我去到一個垃圾箱?！癿y god！”（天哪?。┛吹竭@么大的一個箱子，里面裝滿了垃圾，我只覺得體溫驟然下降，手僵硬的不知如何去做。大大的箱子，小小的我，在較量：左手拿？放右手邊？推著？拖著？好像都行不通。算了，還是雙手拎著吧，這下可好了，箱子可沒那么好的脾氣，不允許我再折騰了。垃圾嘩啦啦的撒了一地。正值間操時間，在低年級的同學們一個個放大鏡般的眼睛的審視下，我只覺得自己的臉像一百攝氏度的沸水。頓時，一陣熱流撲面而下。幸虧，及時趕來的班級同學幫我火速收場。從那以后，我懂得了，不要因為勞動疲憊、臟而不去做，它是一種生存的技能，是走上自立自強最簡單的一種途徑。自那時起，我不斷的鍛煉自己，在家時常做家務，在學校，為班級做力所能及的事。我在一步步踏上這條自立自強道路的同時，也對自己勇于知錯就改的決心所感動?！芭_上一分鐘，臺下十年功?！币魳窌希蠹铱吹降氖俏覌故斓氖种冈谇冁I上飛舞，看到的是我優(yōu)雅的身影，聽到的是美妙的樂音，殊不知我背后的心血。六歲學琴，3000多個日夜，幾百元，摞起來要和我一樣高的樂譜、書籍，幾萬元錢的學費……不正是一種對音樂的熱愛嗎？但這種熱愛被書寫成執(zhí)著！撿拾記憶的碎片，我被自己所感動。因為那一次次奮斗的歷程，構建成我成長的足跡，我被自己感動，我?guī)е袆映霭l(fā)！我在進行生命的快樂旅行！被感動作文6在成長歲月中，總是會被一些事物所感動，而最讓人記憶深刻的是那些被自己感動的點點滴滴。因為一份堅持，所以被自己感動。體育考試上，站在紅色跑道上的我，正等待著接下來的800米跑步，現(xiàn)在的我可謂是忐忑不安、心神不定、七上八下……感覺心臟已經(jīng)蹦到了嗓子眼，腦袋一片空白，手不知道該往哪兒放，我無法平靜自己。“咻——！”隨著口哨聲響起，他們個個像離弦的箭一樣飛了出去，留給我的只是背影。我奮力追趕著，漸漸地，我開始頭暈、胸悶、氣短，鼻子十分難受。我?guī)缀跸胍艞壛?，但是在終點的同學們給了我信心，氣喘吁吁的他們沒有休息，而是在為幾乎想放棄的我加油。我已經(jīng)累到不行了，他們也何嘗不是呢？他們可以，我也一定行！在同學的鼓勵聲中，我內(nèi)心的斗志被點燃。我堅持著，向終點沖去。這個終點不僅僅只是這次800米跑步的終點，而是我的一次超越——因為一份堅持所得到的一次超越。因為會“較勁”，所以被自己感動。傍晚，落日的余暉染紅了天空，落寞之感油然而生，我邁著沉重的步伐向家走去，內(nèi)心的惆悵在臉上顯露無疑。到了家，我抽出那“體無完膚”的試卷，看著它心里很不是滋味，不甘心，不服氣。在接下來的學習中，我不停地在與題目較勁。在我與那些習題的對抗中，雖然取得了一些戰(zhàn)果，但還是有許多“敵人”依舊不肯投降。多少次，它們頑強的抵抗力讓我抓狂，讓我有想放棄的念頭。但是一種信念告訴我：不管對手多強大，都要有一顆勇于拼搏，與它較勁的心。你征服一個它，就會離成功進一步，不然它永遠都會是你的克星，你人生之路的絆腳石。它有多頑強，你就要比它更頑強。所以我會更加頑強，在與習題較勁的路上一直走下去。也許，會因為這一次次的較勁，就會成就了我的一個進步吧！因為一份寬容，所以被自己感動。以前我有一個很好看，很特別的杯子。我對它愛不釋手。直到那一天——“啪”的一聲，看著地上杯子的碎片，心里滿是憤怒，傷心的淚水奪眶而出?！皩Σ黄穑也皇枪室獾?，那個，因為我沒注意到，我，我真不是故意的。”抬起頭，看著她，恨不得心中的憤怒都向她宣泄出來?！八懔耍家呀?jīng)摔碎了?！蔽揖谷徽f出了這樣的話?；蛟S就像汪國真所說的：“寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，刻薄失去的卻是將來……寬容者讓別人愉悅，自己也快樂，刻薄者讓別人痛苦，自己也難受?！边@大概就是寬容與刻薄的區(qū)別吧！正是因為這一份寬容，讓我獲得了一份成熟。被自己感動，生命由此獲得了非凡的意義！被感動作文7生活中我們會遇到形形色色的人或事，在經(jīng)歷時也許會表現(xiàn)得不屑一顧?？僧敃r光抹淡了心中的記憶，細細品味那些曾經(jīng)遺忘過的自豪或欣喜，愧疚或懊悔早已在我們心中留下了一道淡淡的痕跡。還是在小學五年級的時候，那時的我們整天我行我素。在課余時間還不忘幾個人聚在一起，談天說地甚是自由。一次，我和其他幾個同學自己組成的討論小組正興致勃勃地發(fā)表自己的意見時，那個整天和我形影的伙伴卻突然打斷我的發(fā)言，一點兒不留情面地指出我好幾個自以為正確觀點的錯處。這讓其他幾個同學也對我產(chǎn)生了很深的質(zhì)疑。我是一個很要面子的人，當時心里也確實意識到了自己的錯誤，可看著她得意洋洋的樣子以及那連續(xù)不斷地對我錯誤觀點的糾正，我就氣不打一處來。于是，我和她牛頭不對馬嘴地“辯論”起來了。要不是那及時雨一般的上課鈴聲響了起來，也許我們就算吵到“天昏地暗”也不會罷休。一節(jié)課過去了，兩節(jié)課過去了……我們也賭著氣沒再說過一句話。也許是老天爺對我拒絕認錯的懲罰，讓本來就患有胃病的我，在一節(jié)體育課上劇烈運動后，肚子便頑強地“反抗”了起來，當時的我竟然連路都走不了幾步，當別人看到我漸漸發(fā)白的嘴唇后，告訴老師送去了醫(yī)院。經(jīng)過一下午的折騰，我回到家時天已經(jīng)漆黑了，在我即將上床睡覺時，電話鈴聲響起來了，電話那頭響起了和我吵架時熟悉的聲音，她向我仔仔細細地講述了老師布置的作業(yè)以及我請假時沒聽課的內(nèi)容。那一刻，我被我們的友情感動了……心中就像翻倒了五味瓶似的，有生病的苦，折騰了一下午的酸以及友情帶給我的甜。也許這在她眼里只是一件微不足道的小事，但在我眼中，它確實可以感動我一生的事情。記得在一次考試前，由于在平時沒有認真復習，心里緊張，膽顫心驚，只怕考不好，這時她走，看見我緊張，她便教我怎么放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還勸告我，說：“考試前不要總想著要考多少分，而應該想，這次考試我會還有那些，需要改進哪里？”我聽了她的話，心里也平靜了，不再緊張了。考試結束后，她每天幫助我解決學習中的難題，在期末果然了好成績，我真是非常感謝這位她，是她讓我了滿意的成績。我永遠也不會忘記，是我與她的這段友情，使我重新找回了成功的信心，并使我的成績更進一步。感動，其實很簡單，有時只是一個不起眼的小舉動就能使人泣不成聲。很多人感動的原因不同，有的人是被父母的關心而感動；有的人是被老師的諄諄教導而感動；而有的人是被陌生人的善良舉動而感動，我則是被同學之間的純潔友情而感動。被感動作文8“幸福是你的，我什么都沒有。”曾老師笑著說道。也許快樂是我們的，但是高三的遲鈍和殘忍似乎不允許我們快樂。然而，因為曾老師，我們的心中充滿了淡淡的快樂。正如曾老師所說，“你的心應該是愉快的”。但是老師，你為什么說你一無所有？后來，我意識到曾老師的快樂變成了他臉上最真誠、最溫暖的笑容，并把它送給了他的學生。事實上，曾舒先生很喜歡笑。在中文課上，由于他豐富的聲音和淡淡的微笑，枯燥的中文變得引人入勝。下課鈴響時，他的微笑給活躍的班級增添了一份朝氣。那笑容充滿天真，如此親切動人。時間在他的額頭上留下了歲月的痕跡，在他的鬢角上留下了一些銀飾，但老師的心仍然是童真和純潔的。因為這種微笑，曾老師有一種可愛的孩子氣，有點迷人的幽默。課后在講臺前，和學生討論這個問題的曾老師經(jīng)常眨眼和皺眉，因為他記不起一首詩。他會不時地用課本拍拍自己的額頭，直到問題解決，笑容再次掛在臉上。當他們同意學生的意見時，他們會驕傲地喊“英雄所見略同”或者彈出一個“好”！突然，講臺變成了一個微笑的舞臺。在曾老師的中文課上，我們是一群饑