【總結】欣賞春天的故事作曲：王佑貴詞作：蔣開儒歌中歌頌的是哪一位老人？“圈”指哪里？“春天”指的什么？鄧小平，改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師。中國最早劃出的四個經(jīng)濟特區(qū)：深圳、珠海、汕頭、廈門改革開放開始的時候
2024-12-12 16:56
【總結】我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落。暮色蒼茫，任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷
2024-12-11 04:41
【總結】靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)愁小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮
2024-11-19 14:47
【總結】敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見
2024-11-18 02:51
【總結】同學們，電影、電視作品中有很多優(yōu)秀的音樂作品，說一說你們知道的影視音樂有哪些？唱給大家聽一聽。?一、《音樂之聲》雪絨花DOERMI?二、《放牛班的春天》照亮你的路?三、《天空之城》天空之城?四、《長江七號》長江七號愛地球南斯拉夫電影《橋
2024-11-19 14:46
【總結】聽音樂片段，識別樂器。吉他:音色獨特迷人，表現(xiàn)力極強，是世界第三大樂器聽音樂片段，識別樂器。小提琴聽音樂片段，識別樂器。圓號又稱法國號:它發(fā)源于歐洲，三千多年以前，人們在采野果、打獵時，用牛、羊等獸角做成可以發(fā)出聲音的號角，用來傳遞信息，從最初只能發(fā)出一、兩個聲音的號角逐漸發(fā)展成了今天的圓
2024-11-18 02:52
【總結】欣賞《碟中諜》主題曲教學內容：人教版課程標準試驗教科書第十一冊第四單元教學目標：1、通過聆聽、欣賞，感受音樂對影片情節(jié)的烘托作用，激發(fā)學生的學習熱情，提高學生的音樂鑒賞能力。2、能夠哼唱影片中的主題旋律，感受變化音的魅力。教學重點：通過讓學生視唱主題曲，感受變換節(jié)奏、速度、力度的方
2024-11-18 19:50
【總結】教學目標：一、準確掌握弱起。二、體驗歌曲的情緒，能夠用自己喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。[來源:學科網(wǎng)]三、通過使用樂器創(chuàng)編伴奏，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力。教學重點：用富有表現(xiàn)力的聲音演唱歌曲。教學難點：唱準弱起，感受弱起對歌曲情緒的影響。教具準備：鋼琴、口風琴、多媒體課件教學過程：一、導入師：“上課！同學們好！今天的音
2024-11-28 02:49
【總結】“動物王國”舉辦了一場盛大的音樂會，特邀請你們來參加！期待你們的光臨！XX┃XXX┃XX┃XXX┃小雞小鴨小雞說話┃唧唧唧┃
2024-12-12 16:57
【總結】《盧溝謠》學習目標：通過學唱盧溝謠這首歌，正確把握演唱這首歌曲的情緒。了解盧溝橋事變，傳承民族精神，挖掘愛國主義情懷，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。：掌握歌曲中的附點節(jié)奏，四拍長音，反復記號。：完整而充分的聆聽并且歌唱音樂作品，在音樂體驗與感受中，享受音樂審美過程的愉悅，理解音樂的精神內涵。學習重難點
【總結】這首樂曲較長，聽一遍需要4～5分鐘。為了讓學生主動地欣賞音樂，保持較高的興趣，我采取了用故事引入，“先分后總”的方法引導學生理解。運用多媒體出示四個畫面，按四個片段“鴨群出門-鴨群玩耍-鴨子拌嘴-鴨群回家”進行分段欣賞。在學生對各段所表現(xiàn)的情緒有一個較清晰的印象后，再讓學生欣賞演奏家的現(xiàn)場演奏版，回顧以
2024-12-11 04:46
【總結】（英）霍爾斯特?霍爾斯特，是一位有著瑞典血統(tǒng)的英國作曲家，是現(xiàn)代最杰出的英國作曲家之一，受家庭的影響，霍爾斯特18歲時，就已擔任管風琴師與唱詩班指揮，并開始進行音樂創(chuàng)作?；魻査固匾簧袆?chuàng)作了大量的音樂作品，為人們廣為熟知的，當數(shù)他的《行星組曲》.這部作品是他一生中最重要和最成功的作品.?霍爾斯特的《行星》
【總結】魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》。課文節(jié)選自他的小說《故
2024-11-29 13:23
【總結】聽賞《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽賞銅管樂器演奏的《野蜂飛舞》，讓我們隨著音樂輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)?！兑胺滹w舞》又名《大黃蜂的飛行》，在原曲譜上記有：“從海面的遠方，飛來一群大黃蜂，圍繞到天鵝的四周，盤旋飛舞?！贝?/span>
【總結】《留給我》這首歌曲為4/4拍，降E大調，是一首以“愛護環(huán)境保護環(huán)境”為主題的歌曲，曲風清新自然、旋律優(yōu)美流暢，人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達的重要內容。破壞環(huán)境會導致怎樣的后果？怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)？留給我留下太陽吧，給森林，給森林～。
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