【總結(jié)】第三課《蔬果的剖面》教學(xué)目標(biāo)：，體驗活動帶來的樂趣。，并迚行簡化不組合構(gòu)成圖案，運用學(xué)過的色彩知識設(shè)計色彩圖案。、線條和色彩，掌握丌同瓜果蔬菜剖面的結(jié)構(gòu)特點，在多媒體演示不繪畫實踐中初步掌握圖案設(shè)計的方法。教學(xué)重點與難點：重點：感知瓜果蔬菜的剖面結(jié)構(gòu)，用寫生不變化的方法表現(xiàn)圖案的美。難點：運用學(xué)
2024-11-19 04:08
【總結(jié)】我是誰欣賞導(dǎo)入探討發(fā)現(xiàn)材料認(rèn)識制作步驟范作欣賞活動要求長沙市岳麓區(qū)博才咸嘉小學(xué)侯凱看一看貴州安順地戲面具藏戲藍面具彝族變?nèi)藨蛎婢吆蓖良易迕婢邌栴}1：觀察這些面具你發(fā)現(xiàn)了什么？2-1貴州安順地戲面具藏戲藍面具彝族變?nèi)藨蛎婢吆?/span>
2024-12-11 12:27
【總結(jié)】美麗的花興城中心小學(xué)學(xué)習(xí)要求：？？。
2024-12-11 04:32
【總結(jié)】齊白石《蜘蛛》6X9CM2021年拍賣出花鳥小品思考：這些花鳥小品的題材有什么象征意義？喜從天降事事有余大吉大利壽比南山你最喜歡哪幅畫的構(gòu)圖？往后“F”形構(gòu)圖
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】彩墨世界人教版四年級上一：教學(xué)導(dǎo)入?1、同學(xué)們請看，老師手上拿的這幅畫，你見沒見過這種繪畫技法呢？這種畫面繪畫技法叫中國畫，又稱水墨畫（綜合學(xué)生回答加以總結(jié)，它是具有中國傳統(tǒng)特色并有其自己獨道的技巧、手法，用專用材料
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】四年級上冊美術(shù)劉瑜?哪些人受尊敬？?他們?yōu)槭裁词茏鹁?？各個職業(yè)的人工作各不相同，但是他們在社會中都發(fā)揮著重要的作用。那么今天我們就來學(xué)習(xí)——最受尊敬的人。?水火無情，當(dāng)洪水泛濫，江河決口，百姓的生命財產(chǎn)受到威脅，是誰沖在了最前頭？?汶川大地震，又是誰冒著生命的
2024-12-13 15:59
【總結(jié)】降落傘JIANGLUOSAN四年級下美術(shù)降落傘的原理：利用空氣的阻力，降低下降速度。降落傘的組成部分：降落傘由傘衣、傘繩、傘衣套、引導(dǎo)傘、背帶系統(tǒng)、傘包和開傘裝置七部分構(gòu)成。小知識降落傘的分類：?救生傘、回收傘、投物傘、阻力傘、航彈傘、傘兵傘、運動傘等
2024-11-19 14:42
【總結(jié)】豐富多彩的民間美術(shù)就在我們身邊，在家里、在大街小巷里……大家用所學(xué)過的知識，都來找一找、看一看、想一想，有什么發(fā)現(xiàn)和感受？
2024-11-17 01:50
【總結(jié)】畫出你的想象二年級第十課觀察圖片想一想：大師的作品是用什么方法來畫的？加泰隆風(fēng)景?抽象畫的特點：?沒有具體的形象?自由大膽的線條、點、面的結(jié)合?用色彩表達內(nèi)心感受作業(yè)試一試：用自己喜歡的線條和顏
【總結(jié)】四年級上冊第九課這些背影都是哪些小朋友？你們猜對了么？ABCD
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】中小學(xué)課件生活常見的景象中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件我們看到的道路有一個什么共同現(xiàn)象？兩條平行的路邊越來越近。中小學(xué)課件原本一樣高的民族柱看起來近處的高一些，
2024-12-11 04:37
【總結(jié)】陶瓷中國chinaChina龍山文化蛋殼黑陶杯秦兵馬俑隊列東漢綠釉陶人俑唐三彩駱駝舞蹈紋彩陶盆青花瓷顏色釉瓷粉彩瓷玲瓏瓷
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】學(xué)習(xí)宋體：變化黑體：變化提問：三種字體有什么區(qū)別嗎？在筆畫上各有什么樣的特點？圓體：美術(shù)字變化宋體：美術(shù)黑體：美術(shù)端莊大方，清瘦秀麗。筆畫橫細豎粗，點上尖下圓，橫畫收筆有
【總結(jié)】小學(xué)音樂四年級上冊第5課：童心第一次聆聽：（1）歌曲的情緒是怎樣的？（活潑、歡快）（2）這首歌曲是幾拍子的？它的強弱規(guī)律是怎樣的？（四三拍強弱弱）×××××|
2024-11-19 14:40
【總結(jié)】課題17電腦美術(shù)課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)知識與能力使學(xué)生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用。過程與方法指導(dǎo)學(xué)生運用畫圖程序上的繪畫工具進行繪畫、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。情感態(tài)度價值觀引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術(shù)課的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重難點及
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