【總結】教學目標1．認識紙張的可塑性，感受美術活動的樂趣。2．學習會動的小紙人的特點及制作方法，培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習能力。3．培養(yǎng)學生的動手能力及創(chuàng)新精神。教學重點：通過不同的渠道探究會動的小紙人的特點及制作方法。教學難點：探究紙彈簧的制作方法。教具準備：紙彈簧教具、小紙人范作一個、紙彈簧作品若干、、紙條若干、剪刀、膠水、雙面膠
2024-11-18 19:55
【總結】《電腦美術》教學設計一、教材分析用筆畫在紙上的畫是美術作品，用刀刻在木板和畫在石板上再經(jīng)過腐蝕的畫，也是美術作品，用相機拍攝的畫面，經(jīng)過沖洗打印出來的照片還是美術作品，美術的范疇是一個不斷發(fā)展和完善的概念。如今，用高科技的電腦作為創(chuàng)作手段，創(chuàng)造出的“畫面”無疑豐富了美術作品的涵義。由于本課是一年級上學期的學習內容，學生雖然已經(jīng)在平面表現(xiàn)領域，掌握
2024-11-19 04:08
【總結】第20課畫家筆下的童話設計、制作李雄偉第一課時你知道其中哪個童話故事？能給大家介紹一下嗎？小紅帽小王子綠野仙蹤三只小豬文學插圖（插畫）：再現(xiàn)文章情節(jié)、體現(xiàn)文學精神的可視藝術形式。而一般意義的藝術插畫大凡有三個功能和目的：一、作為
2024-12-11 05:10
【總結】紙袋玩偶哪個熊貓的頭像大小更合適？有趣的紙袋玩偶我們玩得真開心！創(chuàng)作要求：；。
2024-11-17 02:01
【總結】?教學目標?教學重難點?欣賞電腦美術作品?教學過程?學生創(chuàng)作?課后拓展1、指導學生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。2、指導學生采用Windows畫圖程序進行復制、粘貼，組成一幅漂亮的圖案。3、引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅。采用Windows畫圖
2024-12-11 04:32
【總結】畫一畫、剪一剪拉起注意與紙邊留點距離蝸牛排排隊雪娃娃小秘籍jianzheZhantie小秘籍
2024-12-11 04:44
【總結】a是一座滑滑梯大家一起做游戲e是一片樹葉糖樹汁糖漿比蜜甜我是一條小毛蟲抱著糖果舔呀舔呃的打個大飽嗝變成蝴蝶飛上天o是一個面包圈面粉白糖加雞蛋放在碗里攪呀攪鉆進烤箱睡一天夢見公雞喔喔叫陽光松軟又香甜i是數(shù)數(shù)三二一小青
2024-12-11 05:24
【總結】人教新課標一年級美術上冊花兒寄深情
2024-12-13 10:08
【總結】中小學課件生活常見的景象中小學課件中小學課件中小學課件我們看到的道路有一個什么共同現(xiàn)象？兩條平行的路邊越來越近。中小學課件原本一樣高的民族柱看起來近處的高一些，
2024-12-11 04:37
【總結】認識美術工具教學目標：1、引導學生認識各種美術工具和材料。2、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由地表達自己的各種想法。3、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產(chǎn)生興趣。教學重、難點：1、認識各種美術工具和材料及正確使用。2、用不同工具和材料表達自己
【總結】教學目標：１、通過學習用手、樹葉等有紋理的物體初步進行印紋練習，讓學生了解繪畫形式的多樣性。２、體驗造型樂趣并獲得視覺和觸覺的感受，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識，提高審美能力。教學重點：引導學生體驗用手、樹葉等印出的印紋的肌理效果，并有意識的進行畫面組織。先剪出物體的大輪廓，再剪出圖形中所需要的小部件，隨后粘貼，要注意
2024-12-13 15:59
【總結】學習宋體：變化黑體：變化提問：三種字體有什么區(qū)別嗎？在筆畫上各有什么樣的特點？圓體：美術字變化宋體：美術黑體：美術端莊大方，清瘦秀麗。筆畫橫細豎粗，點上尖下圓，橫畫收筆有
【總結】一年級美術上冊同學們喜歡做游戲嗎？這節(jié)課我們大家一起做一個游戲吧。導入新課課程學習活動感悟課堂總結名家大作教學目標、沙子、瓶蓋、罐子或一些體育用具，集體排列立體圖形。抽象的物體的造型，體驗材料的美感。，發(fā)揚
2024-12-13 16:01
【總結】有趣的吊飾思考學生作業(yè)制作步驟知識拓展仔細觀察想一想下面幾組吊飾由幾部分組成？使用哪些材料進行設計？思考貝殼麻繩繩子瓶子繩子瓶子鐵絲瓶子鐵絲木條樹枝紙黏土樹枝樹枝
2024-12-11 05:00
【總結】身體像樹葉，尾巴像折扇。沒腳也沒手，能在水中游。打一動物:()魚小知識魚類生活在水里，靠腮（sāi)呼吸。魚的種類很多，全世界約有兩萬多種，我國就有兩千多種。魚兒游游聰明的小朋友：你知道我們是由哪幾部分組成的嗎？考考你：
2024-12-13 01:24
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