【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 交給隊(duì)長(zhǎng)。活動(dòng)開始。道具：4個(gè)紙杯，8個(gè)匙，8雙筷子，4把叉，1張任務(wù)卡。1張題目卡(可作為副隊(duì)長(zhǎng)的干擾項(xiàng)目龍馬傳奇模擬背景：一個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，一群來(lái)自現(xiàn)代化都市的職業(yè)探險(xiǎn)家走入一片陌生而美麗的土地：四周群山環(huán)抱，草木森森，而眼前是一望無(wú)際的湖水??他們向往湖中那座神秘的小島，他們要在島上燃起炊煙、支起帳篷、享受沉靜在湖光山色中的生活，但是，他們首先必須抓緊時(shí)間，在天黑以前用有限的原材料和工具扎一只竹筏，作為登島的交通工具??活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)統(tǒng)一的目標(biāo)和價(jià)值觀對(duì)于團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要性 培養(yǎng)員工的創(chuàng)新精神練習(xí)“分析、目標(biāo)、戰(zhàn)略、計(jì)劃、分工”的工作程序 培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)溝通和合作技巧 回歸自然，娛樂(lè)身心。上傳精彩 創(chuàng)造財(cái)富 6 海量實(shí)戰(zhàn) 專業(yè)實(shí)用 純餐飲文庫(kù) 餐飲資料庫(kù)中國(guó)最大的餐飲資料下載平臺(tái) 內(nèi)容梗概：同舟共濟(jì)：各小組按照組織者事先提供的原始竹料、木板、繩子等，自行設(shè)計(jì)、制作一只竹筏，并用自制的竹筏劃過(guò)規(guī)定的航道??，所用原材料和工具較少、制作及劃行速度較快、失誤(有人落水)較少的隊(duì)獲勝。曠野炊煙：架起土式的燒烤爐，讓肉香在傍晚的空氣中彌漫??安營(yíng)扎寨：兩人帳篷、三人帳篷、四人帳篷，像一簇簇鮮花散落在青青的草地上?? 篝火煽情：當(dāng)篝火照亮夜空的時(shí)候，也照亮了每個(gè)人的心靈，所有的激情都在釋放、燃燒??解扣一、熟悉階段：參加者圍成一圈(人數(shù)為基數(shù)，有傷者旁觀，去除首飾等)，每人雙手一上一下伸展(所有人同一個(gè)手上下)，站好后伸手去拉住在隔壁一人的手(一個(gè)方向一人)?；顒?dòng)中任何人的手不得松開，否則將被處罰。全體參加者雙手相握后，開始想辦法達(dá)到一個(gè)目的：最終恢復(fù)成單圈手拉手(相鄰兩人左右手相牽)。如人數(shù)是雙數(shù)，會(huì)變成兩個(gè)圈。目的：非常類似兒時(shí)的翻繩游戲，所不同的是想要過(guò)關(guān)必須要靠團(tuán)隊(duì)的群策群力，依靠每個(gè)組員的分工合作，而且你的思維方式越廣，你面前的道路也就越順利。1極地求生模擬背景：1943年初春的一天，由于一場(chǎng)暴風(fēng)雪，你和你的團(tuán)隊(duì)乘坐的飛機(jī)不幸墜落在北極圈內(nèi)的一處林地，唯一可以慶幸的是團(tuán)隊(duì)成員都沒(méi)有受傷，而且感謝上帝，你的一個(gè)隊(duì)員居然隨身帶著一本由美國(guó)國(guó)防部編撰的關(guān)于這一地區(qū)的信息匯總，除此之外，你們一無(wú)所有??氣溫只有攝氏零下二十度，你們必須用最快的時(shí)間逃出極地??上傳精彩 創(chuàng)造財(cái)富 7 海量實(shí)戰(zhàn) 專業(yè)實(shí)用 純餐飲文庫(kù) 餐飲資料庫(kù)中國(guó)最大的餐飲資料下載平臺(tái) 活動(dòng)目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)決策、團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練 團(tuán)隊(duì)信任的訓(xùn)練 團(tuán)隊(duì)溝通的訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓(xùn)練 回歸自然，放松身心，增進(jìn)感情。內(nèi)容梗概：當(dāng)你們正在籌劃如何求生時(shí)，你們發(fā)現(xiàn)有不明身份的其他團(tuán)隊(duì)也在附近活動(dòng)，他們可能也是由于天氣原因滯留在此的，這一情況的直接后果是：某些可能獲取的求生物資變得供不應(yīng)求了??經(jīng)過(guò)研究，你們確定了求生必須要做的兩件事:。你們的問(wèn)題是：A、導(dǎo)引圖被放置在一個(gè)特殊的范圍內(nèi)，你們必須借助某些工具才能拿到它，而你們并沒(méi)有這些工具??B、河上沒(méi)有橋，但河水冰冷且水流湍急??當(dāng)然，你們的麻煩絕對(duì)不止這些??1模擬背景：你是一名深入敵后的盟軍特工，突然接到總部命令，必須盡快找到另外7名來(lái)自英、法、俄等盟國(guó)的同伴，然后去執(zhí)行一項(xiàng)絕密任務(wù)，與此同時(shí)，另外7人也收到了同樣的命令?問(wèn)題是，你們相互之間從未謀面，你知道的只有接頭地點(diǎn)和接頭暗語(yǔ)??活動(dòng)地點(diǎn)：昆山市玉山風(fēng)景區(qū)(亭林園)，或龍獅騰其它基地?；顒?dòng)時(shí)間：1天 活動(dòng)目標(biāo)：上傳精彩 創(chuàng)造財(cái)富 8 海量實(shí)戰(zhàn) 專業(yè)實(shí)用 純餐飲文庫(kù) 餐飲資料庫(kù)中國(guó)最大的餐飲資料下載平臺(tái) 體驗(yàn)統(tǒng)一的目標(biāo)和行為規(guī)范對(duì)于團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要性 強(qiáng)化員工的責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí) 培養(yǎng)員工之間的相互信任幫助員工認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性 回歸自然，娛樂(lè)身心。內(nèi)容梗概：任務(wù)：每個(gè)小組按照司令部的指示，經(jīng)過(guò)4次在指定地點(diǎn)的神秘接頭，找到與自己同屬一個(gè)團(tuán)隊(duì)的同伴，而接頭的唯一方式是暗語(yǔ)(如上句是：比爾蓋茨，下句是：小李飛刀)??密令：出發(fā)前，每個(gè)小組的隊(duì)員會(huì)領(lǐng)到一張行軍圖并領(lǐng)取由司令部簽發(fā)的該小組“行動(dòng)密令”包裹，包裹內(nèi)有5封密令，分別為紅、白、綠、黃、藍(lán)5種顏色??接頭：打開密令，將看到司令部簽發(fā)的一系列充滿懸念和未知的行動(dòng)指令，不過(guò)，只要每個(gè)小組時(shí)刻牢記自己的使命、嚴(yán)格執(zhí)行司令部的命令，勝利將離我們?cè)絹?lái)越近??會(huì)師：在第四次接頭之后，所有隊(duì)員須盡快趕到指定地點(diǎn)，并通過(guò)相互接過(guò)頭的隊(duì)員的相互指認(rèn)，使同一團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員集合在一起，然后歡呼，然后擁抱，然后開始新的征程??以上十二種團(tuán)隊(duì)游戲?qū)T工的培訓(xùn)具有重要的作用，值得企業(yè)采用實(shí)踐。資料來(lái)源：中國(guó)吃網(wǎng)上傳精彩 創(chuàng)造財(cái)富 9 海量實(shí)戰(zhàn) 專業(yè)實(shí)用 純餐飲文庫(kù) 餐飲資料庫(kù)中國(guó)最大的餐飲資料下載平臺(tái) 中國(guó)吃網(wǎng)堅(jiān)持以客戶需求為目的，以市場(chǎng)為導(dǎo)向的服務(wù)原則，以引導(dǎo)中國(guó)餐飲規(guī)范化發(fā)展為己任。所打造的版塊及欄目定位精準(zhǔn)、內(nèi)容豐富、亮點(diǎn)突出、專業(yè)實(shí)用。無(wú)論是餐飲企業(yè)、餐飲從業(yè)人員還是普通的餐飲消費(fèi)者，網(wǎng)站將帶給您最優(yōu)質(zhì)的特色服務(wù)：餐飲資訊、餐飲資料、咨詢服務(wù)、餐飲百科、會(huì)員黃頁(yè)、問(wèn)答懸賞、話題PK、吃網(wǎng)招聘、論壇、圈子中國(guó)吃網(wǎng)近期活動(dòng)：您是否渴望擁有一套：完整的有關(guān)餐廳開業(yè)前的培訓(xùn)資料？ 餐廳前后堂行之有效的培訓(xùn)計(jì)劃？ 完整的有關(guān)連鎖餐廳的培訓(xùn)手則？ 餐廳員工業(yè)務(wù)和技能的培訓(xùn)方案？ 餐飲企業(yè)實(shí)戰(zhàn)實(shí)用的培訓(xùn)體系？ ??餐飲實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)資料包資料列表中國(guó)吃網(wǎng)隆情鉅獻(xiàn)——上傳精彩 創(chuàng)造財(cái)富 10 海量實(shí)戰(zhàn) 專業(yè)實(shí)用 純餐飲文庫(kù) 餐飲資料庫(kù)中國(guó)最大的餐飲資料下載平臺(tái) 餐飲實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)資料大禮包，讓餐飲職業(yè)經(jīng)理人省心省力省錢餐飲實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)資料涵蓋有前廳、后廚、中餐、西餐、新老員工、連鎖企業(yè)、業(yè)務(wù)及技能等經(jīng)典培訓(xùn)系列資料將近40余份。上傳精彩 創(chuàng)造財(cái)富 11 海量實(shí)戰(zhàn) 專業(yè)實(shí)用 純餐飲文庫(kù)第三篇：培訓(xùn)游戲：團(tuán)隊(duì)游戲流水作業(yè)流水作業(yè)發(fā)布日期： 2006622形式：4－12人一組均可 類型：流程管理、團(tuán)隊(duì)合作 時(shí)間：20－30分鐘 適用對(duì)象：全體學(xué)員 活動(dòng)目的：通過(guò)一套較為復(fù)雜的工序，真實(shí)模擬電信企業(yè)的經(jīng)營(yíng)流程通過(guò)不斷的改善流程中的若干環(huán)節(jié)，促進(jìn)流程的優(yōu)化?；顒?dòng)概述：本游戲模擬的是電信企業(yè)的運(yùn)作流程，首先是接定單（在本游戲中，定單是指客戶名稱），然后根據(jù)客戶的定單制造產(chǎn)品（在本游戲中，制造過(guò)程其實(shí)是根據(jù)客戶名單，通過(guò)一本客戶手冊(cè)查詢abc三個(gè)原始數(shù)據(jù)，接著是根據(jù)abc三個(gè)原始數(shù)據(jù)按照一定的計(jì)算規(guī)則算出def三個(gè)數(shù)據(jù)）。操作程序：、分成若干組，每組花3分鐘時(shí)間進(jìn)行角色分配。本游戲涉及到至少到以下角色： 郵差：負(fù)責(zé)從主持人那里取信封，信封里裝有訂單。查詢員：負(fù)責(zé)根據(jù)定單的客戶名稱，通過(guò)查詢初始數(shù)據(jù)庫(kù)，確定abc初始數(shù)據(jù) 處理員a：負(fù)責(zé)根據(jù)abc的初始數(shù)據(jù)，計(jì)算d、e的數(shù)據(jù) 處理員b：負(fù)責(zé)處理f的數(shù)據(jù)。檢查員：負(fù)責(zé)檢查數(shù)據(jù)的正確性游戲開始在游戲開始前可預(yù)先練習(xí)一次，練習(xí)的時(shí)間和正式比賽的時(shí)間都是6分鐘。1）先將abc初始數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)給每個(gè)小組，每個(gè)小組一本（初始數(shù)據(jù)庫(kù)見附件）2）將計(jì)算公式發(fā)給每個(gè)小組，每個(gè)小組兩份。計(jì)算公式如下： 若a50，則d=40，否則d=a+15 若20 d 50且 c 60,則e=c+d,否則e=b+da 若b80，則f=90，若c客戶名稱：a= b= c= d=e=f=游戲記分規(guī)則1）本游戲以經(jīng)營(yíng)成果即利潤(rùn)為依據(jù)。利潤(rùn)＝營(yíng)業(yè)收入－不良成本－人力成本人數(shù)－辦公場(chǎng)地成本－庫(kù)存 營(yíng)業(yè)收入：＋100元/單不良成本：－50元/單（主要是計(jì)算錯(cuò)誤）人力成本：－120元/人（小組內(nèi)游戲有多少個(gè)人參與就計(jì)算多少個(gè)人）辦公場(chǎng)地成本：－300元庫(kù)存：－40元/單（如果小組多拿了定單，但是比賽結(jié)束還沒(méi)有計(jì)算完的話，算做庫(kù)存）2）將每個(gè)小組的經(jīng)營(yíng)狀況以表格的形式統(tǒng)計(jì)在白板上。游戲點(diǎn)評(píng)： 1）如何看待流程？2）流程會(huì)涉及到哪些要素？ 3）如何進(jìn)行流程優(yōu)化？注意事項(xiàng)：1）游戲可實(shí)現(xiàn)多種角色分配，例如有些組可以決定參加4人，有些組可以決定同時(shí)參加8人，參加人數(shù)的多少和角色分配完全有小組自行決定。2）如果時(shí)間允許，可以多次進(jìn)行該游戲，不斷的讓小組改善和優(yōu)化流程，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。附件： 初始數(shù)據(jù)庫(kù)客戶名稱abc 廣東電信局廣西電信局福建電信局云南電信局山東電信局湖北電信局湖南電信局河北電信局河南電信局海南電信局廣東電信局江西電信局寧夏電信局北京電信局江蘇電信局浙江電信局安徽電信局黑龍江電信局吉林電信局遼寧電信局新疆電信局145上海電信局天津電信局重慶電信局120山西電信局陜西電信局青海電信局內(nèi)蒙電信局四川電信局140下面的數(shù)據(jù)可自行設(shè)定，大概準(zhǔn)備200個(gè)數(shù)據(jù)，故省略。第四篇：培訓(xùn)游戲—團(tuán)隊(duì)游戲—圓球游戲培訓(xùn)游戲—團(tuán)隊(duì)游戲—圓球游戲圓球游戲游戲規(guī)則：所有的人分成三組，每個(gè)小組約20人，分別配有3號(hào)球游戲要求將球按3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過(guò)程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。球掉在地上一次額外加10秒培訓(xùn)師必讀：游戲開始時(shí)，三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績(jī)，例如分別為17秒、18秒和50秒。“有沒(méi)有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些？這個(gè)游戲的最好成績(jī)?yōu)?秒。”培訓(xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。（參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為4秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。）培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)：有的隊(duì)員在看到成績(jī)連自己都不敢相信“開始覺(jué)得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些？”一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來(lái)，游戲過(guò)程中不斷傳來(lái)喜訊??“9秒”、“5秒”、“4秒”，！通過(guò)這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢(shì)