四年級下冊第二單元同步作文老師我想對你說(編輯修改稿)
2024-11-14 18:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 張紙已經(jīng)被血浸透了，你又給我了一張紙。李老師，你知道嗎，我好感激你，我真想撲到你懷里，感受你溫暖的愛。李老師，你就像我媽媽，用愛滋潤著我，你是我心中最好的老師!這就是我想對您說的心里話。更多相關(guān)文章：/ 6 / 6 / 6 / 6第四篇：四年級下冊第二單元作文：媽媽,我想對你說四年級下冊第二單元作文：媽媽，我想對你說四年級下冊第二單元作文：媽媽，我想對你說媽媽，請您以后不要把我再當(dāng)小孩子，我已經(jīng)長大了，我會做飯和自己做公交車了。那是一個星期六的晚上，我們?nèi)页赃^飯后，當(dāng)爸爸和您都累的躺在沙發(fā)上休息，我拿起碗筷準(zhǔn)備去廚房刷碗，您看見了對我說：“你去干嘛呢？”我回答說：“我去刷碗呢！”我心里想：平常說我天天不幫你干家務(wù)活，現(xiàn)在幫你卻不讓。您起來奪去我手上的碗筷，說：“這些事不用你管，你只要專心學(xué)習(xí)就行了?！蔽一氐搅宋堇?，心想：我一定要給自己一個表現(xiàn)的機會了，讓你知道我已經(jīng)長大了，不再是小孩子了。媽媽，我長大了，我還給您做過一次飯，您忘了嗎？那是一個星期一的晚上，我正在寫作業(yè)，突然，聽到家里的電話響了，我一看原來是您呀，我接聽了電話，您說您要加班，九點才能回來。我心想：這就是我表現(xiàn)的機會呀，我要給您做飯。于是我就學(xué)著您的動作，先拿起鍋，接了一鍋涼水，再把鍋放到火上，我心想，怎么那么慢?。课易龊昧孙?，您回來了，我對您說：“媽媽，快來吃飯把！”您有疑問地回答說：“誰做的飯?。俊蔽一卮鹫f：“當(dāng)然是我??！”您邊吃邊說：“這真香?。 蹦氵€夸我長大了呢！媽媽，希望您不要把我當(dāng)小孩子了，讓我獨立做一些事情吧！第五篇：四年級作文《老師我想對你說》篇一：老師我想對你說老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。那時侯，我剛開始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”！就像一團亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛！只是作文有點生硬，沒寫出真情實感！”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧！”臺燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，您手里捏著的筆，就像一桿獵槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點石成金”??！您拍著我的肩膀，說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠也寫不好。”我聽了，若有所思地點點頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍??“老師，我愛你??”這些，或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。篇二：老師，我想對你說古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是??你對我們的愛，我們無法用語言表達呀??！回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會。歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｗ屛覀冏兊脠詮?、不甘弱士，做事情的時候，認(rèn)定目標(biāo)、堅持不解、腳踏實地的。老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1