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正文內(nèi)容

發(fā)電廠見習(xí)報告(編輯修改稿)

2024-11-14 18:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 壓輸出調(diào)節(jié)。在我心中這里每一個地方都很危險,但是實際上他們是有安全距離的,但是也讓我讓我看的心驚膽戰(zhàn),不敢亂動不管亂摸。接著我們又到了大廳的2樓,這是的發(fā)電機組的工作樓又稱水輪機室。水輪機下方就有水從那里流過。帶動水輪機轉(zhuǎn)動,則發(fā)電機中的導(dǎo)體線圈就切割磁感線產(chǎn)生電流。在這間水輪機室,我還看到了許多轉(zhuǎn)動開關(guān),這些就是來控制水輪機工作的。接下來我們又陸續(xù)參觀了高壓氣機室和管道間,這個管道間就是用來運水的。管道都是液壓控制的,有些管道我們看起來簡簡單單,但是工作人員告訴我們這個是以色列生產(chǎn)的,進口的,中國不具備生產(chǎn)這種設(shè)備的能力,這真的讓我大吃一驚。在主廠房我們已經(jīng)參觀的差不多了,于是我們有跟隨技術(shù)員來到了輸電區(qū)。這里有許許多多的電線,跟我們在學(xué)校上課PPT看到的場面一樣。還有兩個大型變壓器,包括一個主變壓器和一個副變壓器。在技術(shù)員的介紹下我們們上方的一些設(shè)備作用,側(cè)A相電流互感器、側(cè)B相電流互感器以及主變高壓側(cè)斷路器。技術(shù)員接著介紹了一些有關(guān)電力系統(tǒng)繼電保護的設(shè)備和知識,從技術(shù)員的口中和我查閱的資料中,我更深入的知道了更多的繼電保護的知識:(一)電流繼電器電流繼電器是反應(yīng)電流大小變化而動作的繼電器。常用典型的電磁型電流繼電器為DL—10系列,他用于電機,變壓器和輸電線的過負(fù)荷和短路保護裝置中,作為瞬時起動元件,其構(gòu)造為旋轉(zhuǎn)舌片式電磁繼電器;(二)電壓繼電器它是反應(yīng)電壓變而動作的繼電器,典型的電磁型電壓繼電器是DL系列,它用于反應(yīng)發(fā)電機,變壓器,線路及電動機等電壓升高或降低的保裝置;(三)時間繼電器 它是繼電保護裝置延時一定時限后動作于出口的時間元件,其典型系列是DS—110系列時間繼電器;(四)中間繼電器在繼電保護裝置中,中間繼電器用以增加觸點數(shù)量和容量,以滿足主繼電器的觸點數(shù)目及容量不足的輔助繼電器,也可以在觸點動作或返回所需時限不大時(一般為 ——)使用或通過其繼電器的自保持,滿足保護裝置的需要以及滿足保護回路切換需要。技術(shù)員還領(lǐng)導(dǎo)我們參觀了其他的變電設(shè)備例如電壓、電流互感器等,使我們了解了更多的知識。我們參觀完了上邊,隨著技術(shù)員的帶領(lǐng)下,我們到了下邊。隆隆的響聲是主旋律,巨大的水輪機是主視角。連接水輪機的是壓力管道,壓力管道是指從水庫、前池或調(diào)壓室向水輪機輸送水量的管道。其一般特點是坡度陡,內(nèi)水壓力大,承受水錘的動水壓力。水庫,電站,電網(wǎng),組成一個完整的系統(tǒng)。水庫中的水從水道引下,水帶動渦輪轉(zhuǎn)動,渦輪機帶動發(fā)電機,發(fā)出電來變壓后送入電網(wǎng)。由于我們電氣知識不足,首先接觸幾個名詞,像水頭、推力瓦、導(dǎo)軸承等。很多專業(yè)知識我們也不是很夠,電氣知識我們還需加強,我們要將自動化的方向展得更寬,從弱電向強電,我們都應(yīng)掌握,那些都是很有用的知識。我們主要以廠房內(nèi)的部件逐一講解,渦輪機,發(fā)電機,蝴蝶閥,調(diào)節(jié)器,氣系統(tǒng),管道,控制室,變壓器等。主廠房的上部結(jié)構(gòu)包括各層樓板及其梁柱系統(tǒng)、吊車梁和構(gòu)架、以及屋頂及圍護墻等。其作用主要為承受設(shè)備重量、活荷重和風(fēng)雪荷載等,并傳遞給卞部結(jié)構(gòu)。廠房的下部結(jié)構(gòu)包括蝸殼、尾水管和尾水墩墻等結(jié)構(gòu)。對于河床式廠房,下部結(jié)構(gòu)中還包括進水口結(jié)構(gòu)。其作用主要為承受水荷載的作用、構(gòu)成廠房的基礎(chǔ),承受上部結(jié)構(gòu)、發(fā)電支承結(jié)構(gòu),將荷載分布傳給地基和防滲等。發(fā)電機支承結(jié)構(gòu)的作用是承受機組設(shè)備重以及動力荷載,傳給下部結(jié)構(gòu)。其中和我們專業(yè)關(guān)系最緊密的應(yīng)該是調(diào)節(jié)器部分,調(diào)節(jié)器為液動操作,分手動和自動。主要用來調(diào)節(jié)水流量大小,以進行發(fā)電電壓和頻率的穩(wěn)定控制。主要原理是調(diào)節(jié)器推拉桿帶動蝸輪中一系列的部件動作,最終控制導(dǎo)葉軸旋轉(zhuǎn),實現(xiàn)流量變化。天樓地枕水電站三臺機組都是臥式機組。最后我們來到了中央控制室,就是就是發(fā)電廠的大腦。這里可以控制整個發(fā)電廠,還有這里監(jiān)控知道舞水河流域的降水量。還有可以監(jiān)控全廠。如果發(fā)電廠出現(xiàn)緊急事故。都是這里發(fā)出指令來處理。參觀完中央控制室也就意味著我們這次發(fā)電廠見習(xí)活動就此結(jié)束了。三、本次見習(xí)總結(jié)及體會:雖然經(jīng)過大半天的變電站及發(fā)電廠見習(xí)結(jié)束了,在這里的所見所聞,寫起來我覺得短短幾行字是很難說的具體的,同時當(dāng)初的許多想法現(xiàn)在也丟失了很多。我真的是很喜歡實際參觀和實際實踐這種活動,也喜歡學(xué)習(xí)未知事物所顯現(xiàn)出來的的那種氛圍。在社會高速發(fā)展的今天,我們以后的生活大概就是那樣的,學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合并在其中獲得知識,也許這就是偶們的生活吧,有那么一只弄個淡淡的滿足感和幸福感。在那塊幽靜的土地上,在那短短的一段時間里,也許已經(jīng)習(xí)慣了這的生活。但是,我們只有見習(xí)的機會,沒有上手操作的機會,更不能體會到那種操作時腎上腺素上升帶來的膽戰(zhàn)心驚的感覺,那是一點遺憾,也因為此,我極力去多提出一些問題,不僅讓自己心中的迷惑得以消除,也讓自己心安,也好讓這次見習(xí)有所收獲。見習(xí)的時間雖然短暫,但整體上我對電力系統(tǒng)及發(fā)電廠還是有了一定的認(rèn)識。談?wù)労暧^的感受,雖說天樓地枕水電站是恩施地區(qū)比較小的水電站(微型電站,人員《10人),有可能是我對水電站的機構(gòu)不是很了解,心中本想著電站都是一項大工程,車間都應(yīng)該是很大的??墒俏液髞戆l(fā)現(xiàn)我錯了,只有那小小的車間,但是麻雀雖小,五臟俱全,構(gòu)成一個電站正常運行的機構(gòu)一樣也不會少。水電廠的控制室和機組在同一個車間內(nèi),不過是另劃出一個房間而已,控制室有計算機控制,主要還是采用繼電器控制,足以見其自動化程度。電廠還是主要靠人監(jiān)測,操作。但我想全部由微機終端來處理發(fā)電廠和變電站是勢在必行的,否則難以跟上全球自動化發(fā)展的腳步。見習(xí)結(jié)束了,這次見習(xí)還讓我掂量到自己的水平,肚子里的知識還是太少了。在電力這個行業(yè)里,知識和經(jīng)驗是非常非常的重要,但是沒有扎實的基礎(chǔ)又何以有機會去得到經(jīng)驗?zāi)兀靠v然讓你去做一件事,不得要領(lǐng)也是徒然的。現(xiàn)代化的企業(yè),需要的是專業(yè)又全面的人才。在這次參觀中,所有的廠房都是無人值班的,實行的是全自動化的電廠,這個是未來發(fā)展的趨勢。要想在社會上有長足的發(fā)展,必須要好好努力,打造不可替代的專業(yè)強兵!第三篇:發(fā)電廠見習(xí)報告《發(fā)電廠電氣部分》課程見習(xí)報告——— 電氣工程及其自動化專業(yè)4月25號,在相應(yīng)老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀了恩施某變電站、還有水電站。早就聽說學(xué)校要組織全班電氣同學(xué)到相應(yīng)的地方去進行觀摩,這對我們來說是一次學(xué)習(xí),是一次難得的機會,老師,學(xué)校為此作出了很大的努力,在此感謝老師們的付出。當(dāng)天下午1點集合,興奮的心情是可想而知的,學(xué)校把我們分成了兩組,一組先去參觀變電站,一組先去參觀水電站,我被分到了第一組,1點半出發(fā),經(jīng)過半個小時的車程,我們就到達了恩施某變電站,變電站組織了相應(yīng)的老師給我們進行了講解,因為當(dāng)時變電站正在正常工作,所以我們不能離得太近,但是這人然讓我感覺到強大的震撼力,設(shè)備的路基鋪滿了鵝卵石,因為是高壓電,所以會聽到嗡嗡的響聲,這里有只有在書上才能看到的SF6繼電器,—220(KV)的升壓變壓器,電壓互感器,電流互感器,金屬氧化物避雷器,塔形避雷器等等很多只能在書上看到的東西,還有一些我在書上都沒有見過的東西,比如說抗電磁干擾的裝置,老師后來給我們說現(xiàn)在這個東西很多地方都不用了,只是這里還沒有改進升級罷了,還有三個超級大的電抗器,當(dāng)然后有一些東西是與我們書上所學(xué)的有一定差距的,但我看到這里用的是6個,但是220KV應(yīng)該用13個,但是這里用了16個,但是這也好理解,我們書上說的應(yīng)該是一個最小值,應(yīng)該是一個范圍,再就是與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境因素應(yīng)該有關(guān)系,看完了一次設(shè)備,老師帶我們看了屋內(nèi)的二次設(shè)備,看到這些東西我就開始有點犯暈了,因為再怎么看你也看不出什么東西來,有的就只有數(shù)字在閃爍,這里不得不佩服人類智慧的偉大。只有想不到,不怕做不到。當(dāng)時我們幾個同學(xué)也問了老師幾個我們最關(guān)心的問題:在變電站待遇怎么樣?進變電站要有是什么,老師只是笑而不語,沒有回答,其實對我們來說笑而不語就是最好的回答了。努力吧??!參觀完了變電站,我們又快馬加鞭的來到了恩施某水
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