南澗中學(xué)創(chuàng)文工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-14 18:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力靈寶市創(chuàng)建文明城市活動。（四）堅持立德樹人，實踐凝聚情意的體驗性德育。牢固樹立育人為本，德育為先的教育思想，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，按照《未成年入思想道德建設(shè)工作測評體系》、《中小學(xué)德工作規(guī)程》要求，“體驗、激情、自主”的德育工作策略，以“文明創(chuàng)建行動”為有力抓手，推進學(xué)校德育工作，努力營文明和諧、健康向上的校園育人氛圍。（五）開展專項行動，重點突破:以“每周文明一點”行動、“扣好人生第一?？圩印钡葹橥黄瓶?，強化養(yǎng)成教育、堅持從常規(guī)抓、抓小事，重點抓好學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自得行為，促進學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良 好個性品質(zhì)形成。（六）課程融合，全員協(xié)作。抓好德育課程建設(shè)，強化學(xué)科滲透，將德育有機融入學(xué)科教學(xué)之中，滲透在教育教學(xué)全過程中。從學(xué)生課堂常規(guī)抓起，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣開展“國學(xué)經(jīng)典”進課堂的嘗試，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好讀本中接受傳統(tǒng)文化教育。（七）加強校宣傳，營造發(fā)展正能量。充分利用好晨會、夕會、升旗式、班隊會等德育途徑，提高德育認知，激發(fā)德育情感、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，通過文化宣傳欄、黑板報公示欄等德育陣地，充分展示學(xué)生文明風(fēng)采。用好各種德育載體，通過“紅領(lǐng)廣播站”，讓學(xué)生了解天下大事、報道校園新聞，營造健康向上的校園文化，成為愛國主義教育與陶冶情操的重要途徑。（八）采取有力措施，保證工作開展。（1）由共青團牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學(xué)校得德育工作，使其躍上新臺階。(2)在校內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強責(zé)任感與主人翁意識，校園文明蔚然成風(fēng)。通過我們得不努力，圓滿完成了上級部門布置得各項 工作任務(wù)。第三篇：國防教育工作計劃南澗中學(xué)2011~2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)校國防教育工作計劃南澗中學(xué)一、國防教育指導(dǎo)思想與教育目的：國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組織部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務(wù)，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。二、國防教育原則：國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動有機結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點；利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)
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