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正文內(nèi)容

北海見習(xí)總結(jié)報告(編輯修改稿)

2024-11-14 18:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 影響到病人疾病的診斷和治療,因此質(zhì)量管理是檢驗(yàn)科管理的核心,搞好質(zhì)量管理也是實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)科的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化的管理的關(guān)鍵。五主要內(nèi)容(1)臨床檢驗(yàn)室三大常規(guī)(及血常規(guī)、尿常規(guī)、大便常規(guī))血常規(guī)的主要項目包括:紅細(xì)胞(rbc)、血紅蛋白(hb)、白細(xì)胞(wbc)總數(shù)及(dc)分類。此外還有(p t)血小板計數(shù)。用血細(xì)胞分析儀尿常規(guī)檢驗(yàn):分為化學(xué)檢查和鏡檢,尿化學(xué)檢查主要檢驗(yàn)?zāi)蛞褐械钠咸烟恰撗?、膽紅素、尿膽元、蛋白、酮體等,鏡檢主要檢查尿液中的有形成分膿細(xì)胞和紅細(xì)胞(正常紅細(xì)胞、皺皮紅細(xì)胞)。大便常規(guī)主要內(nèi)容有:大便顏色,硬度粘液度。以及鏡檢大便者有無蠕蟲病(鉤蟲卵、蛔蟲卵、鞭蟲卵)等各種寄生蟲檢查。在檢查內(nèi)臟器官病變出血是做大便潛血。在無病理情況,三大常規(guī)值都處于正常范圍,但當(dāng)患了疾病,或身體受到某種(化學(xué)的、物理的、生物的、機(jī)械的)不良刺激和創(chuàng)傷時,機(jī)體內(nèi)環(huán)境與外環(huán)境的平衡條件受到破壞,其正常值就發(fā)生變化了。當(dāng)你患了流感、肺炎、急性扁桃體炎、感染等征灶時,血常規(guī)中的白細(xì)胞就升高,分類細(xì)胞已因此而增高或減少。甚至因不小心,染上肝病或其它,紅細(xì)胞、白細(xì)胞及血小板均會減少。再若不慎,發(fā)生尿路感染,或陰道炎、腎炎之類。你的小便就會變紅、變黑、褐或乳白色。發(fā)生尿頻、尿急、尿痛、排尿困難、肉眼血尿等癥狀。經(jīng)化驗(yàn)檢查就會發(fā)現(xiàn)小便里有紅細(xì)胞、白細(xì)胞。當(dāng)你感染寄生蟲病時,化驗(yàn)檢查可發(fā)現(xiàn),大便里有蛔蟲卵、鉤蟲卵等寄生蟲宿主你身。當(dāng)你患了消化系疾病,肛裂、痔瘡,查大便定會發(fā)現(xiàn)大便色黑,形狀各異。且潛血陽性。白帶常規(guī)檢查的主要內(nèi)容:上皮細(xì)胞、膿細(xì)胞、滴蟲、霉菌常規(guī)(血、尿、糞)已作為臨床醫(yī)生診斷疾病。鑒別病患必不可少的重要檢查方法。也是檢驗(yàn)師向臨床醫(yī)生提供可靠診斷的依據(jù)之一。也是我們觀察生理、病變的情雨表。(2)生化檢驗(yàn)室肝功、血糖、腎功、血脂、乙肝腎功能有關(guān)的檢驗(yàn)?zāi)蛩氐?bun):正常值為()。尿素氮增高時,見于各種嚴(yán)重腎臟疾病所引起的腎功能不全,還可見于心力衰竭及休克、消化道出血后、嚴(yán)重?zé)齻惹闆r。在嚴(yán)重肝病時,尿素氮可降低。肌酐(cr):。肌酐測定對尿毒癥的預(yù)后判斷很有價值,肌酐越高,說明腎功能損傷越嚴(yán)重,預(yù)后不良。尿酸(ua):正常男性_9416umol/l,女性89357umol/l,尿酸增高常見于早期腎功能不全和痛風(fēng)、結(jié)締組織病等。血糖是診斷糖尿病的一項主要指標(biāo)。,高于此范圍多為糖尿病,低于此范圍,可見于肝臟病、饑餓所致的低血糖、胰島素分泌過多或甲狀腺素不足等。血脂血中脂類的總稱,它包括膽固醇、甘油三脂、磷脂和游離脂肪酸。血脂與年齡、性別、飲食成分和生理情況有關(guān)系。診斷高血脂癥、動脈粥樣硬化、冠心病、糖尿病等,都需要檢查血脂。我國正常人空腹時,血脂各項的參考值波動在:膽固醇(ch)。甘油三脂(tg)。磷脂(pl)。游離脂肪酸(ffa)176586umol/l肝能有關(guān)的檢驗(yàn)總蛋白白蛋白 球蛋白總膽紅素 直接膽紅素間接膽紅素堿性磷酸酶r谷氨硒轉(zhuǎn)肽酶谷草轉(zhuǎn)氨酶谷丙轉(zhuǎn)氨基酶(3)免疫實(shí)驗(yàn)室檢測的內(nèi)容:傳染病四項、乙肝兩對半、類風(fēng)濕等。(4)微生物實(shí)驗(yàn)室檢測內(nèi)容:痰培養(yǎng)、血培養(yǎng)。細(xì)菌的檢查及鑒定、藥物敏感試驗(yàn)。(5)見習(xí)體會通過這個假期的見習(xí),讓我明白了對待檢驗(yàn)這份工作必須要嚴(yán)謹(jǐn),在臨床檢驗(yàn)中可能會碰到假陽性和假陰性,例如尿液分析儀只對中性粒細(xì)胞敏感,對淋巴和單核細(xì)胞不敏感,可能存在假陰性,維生素c責(zé)會造成隱血假陽性,尿液分析儀對檢測管型不敏感,會對腎臟疾病漏檢。必須要認(rèn)真鏡檢。在免疫檢測中遇到hiv陽性應(yīng)及時報告登記并送疾控中心做確證實(shí)驗(yàn),如其它陽性時要認(rèn)真復(fù)查。生化碰到危急值時要及時報告相應(yīng)的科室。在以后檢驗(yàn)中應(yīng)該要注意這些,有了這次見習(xí)的經(jīng)驗(yàn),相信在下個學(xué)期的學(xué)習(xí)中會對我有很大幫助。見習(xí)總結(jié)報告篇四為期九天的教育見習(xí)結(jié)束了?;赝@短短九天,我受益匪淺。這次我去的是北碚區(qū)中山路小學(xué),該小學(xué)是雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué),所以那里的學(xué)生們的英語水平還是很不錯的。從看老師上課、記聽課筆記到與小學(xué)生相處,無一不讓我感受到作為一名老師,作為一名教育者應(yīng)該具備的基本技能和素養(yǎng),也對“師范生”真正的含義有了一個更深層次的理解?,F(xiàn)對為期九天的教育見習(xí)作一個小小的總結(jié):一、教育心得體會我所見習(xí)的班級是二,三年級的1,2班,學(xué)生大多活潑好動,熱情開朗。作為低年級的老師讓孩子喜歡你非常重要,一個常常對孩子微笑的老師總能得到孩子的愛戴,孩子在她的課堂上也特別認(rèn)真活躍。但是微笑并不代表放縱,樹立威嚴(yán)是必要的,讓孩子知道,什么可以做,什么不能做。二、教法心得體會。學(xué)習(xí)表揚(yáng)藝術(shù)老師如果表揚(yáng)表現(xiàn)特別好的孩子,就能能夠激起其他孩子的模仿欲,孩子模仿的能力是很強(qiáng)的。樹立正面形象,對孩子來說很有好處,既讓這個孩子感覺很好,又沒有打擊其他孩子自尊心。2,提供學(xué)生更多的成功機(jī)會,讓學(xué)生獲得成功的喜悅?cè)绾问姑恳粋€學(xué)生都能獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會,提高學(xué)習(xí)的興趣。在課堂上講課時,我發(fā)現(xiàn)老師先向?qū)W生講清知識點(diǎn),再出類似的題目給學(xué)生做,學(xué)生都能做出。對答案的時候,有些原來趴著聽課本的同學(xué)因做對了一道題目而不由自主地手舞足蹈。只要學(xué)生上課認(rèn)真聽了,就會在作業(yè)、考試中取得好成績,他們就會體驗(yàn)到成功的快樂,從而會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。3,設(shè)計合適的教學(xué)游戲,增加課堂色彩,滿足普通班學(xué)生的娛樂需要小學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力還不能很好地集中,他們聽課基本上是簡單的、有趣的聽一點(diǎn),復(fù)雜的、枯燥的就不聽。所以,對于小學(xué)生來說,把教學(xué)內(nèi)容寓于游戲之中或講一些好玩的故事,來激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和效率,能收到很好的效果。聽課建議缺少互動新課標(biāo)下的教學(xué),教師與學(xué)生間的互動是非常重要的。新的課堂教學(xué)設(shè)計中,要以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為著眼點(diǎn),為不同層次的學(xué)生制造施展才能參與課堂的機(jī)會。突破舊的傳統(tǒng)的我講你記,我教你學(xué)的方式。在新課標(biāo)的要求下,學(xué)生是課堂的主體,老師只是一個引導(dǎo)、過渡的人。缺少互動,也就缺少了讓學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,自主學(xué)習(xí)、思考、探索的機(jī)會,也必然形成老師講學(xué)生聽的場面,這不符合新課標(biāo)下教學(xué)的要求,也不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,更不利于學(xué)生的發(fā)展。不夠活潑我的指導(dǎo)老師,既教二年級,又教三年級,我發(fā)現(xiàn)她的教學(xué)方法都是一樣的,上課不夠活潑,而且很少給學(xué)生們露出笑臉,對學(xué)生們很嚴(yán)肅的。合理運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備。課堂多媒體的應(yīng)用豐富了課堂的生動性和吸引度,減少了板書書寫的時間,是現(xiàn)代教育技術(shù)帶給課堂的便利。但過分依賴于多媒體技術(shù),忽視課本的作用也是不行的。讀書應(yīng)該以書本為主,多媒體只是輔助工具,并不能成為課堂主導(dǎo)工具。教師要把握出示課件的頻率,如果反復(fù)進(jìn)行書本與課件的切換,學(xué)生的注意力會很難集中。而且多媒體也是會出錯的,如果課件打不開,老師該如何完善這堂課的教學(xué)?找準(zhǔn)課文中語言訓(xùn)練點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力小學(xué)英語比較簡單,很多都只要求學(xué)生們會讀,會認(rèn),不要求他們會寫。但是我們也要培養(yǎng)他們的認(rèn)讀能力,為他們以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、教育見習(xí)對我的啟發(fā)學(xué)校學(xué)習(xí)的書本知識畢竟只是生硬的知識。九天的教育見習(xí),加深了我對教師、教育、學(xué)生的最初淺顯想法。有了書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還得有許多的實(shí)踐才可以更好。我以未來能成為一名合格的高素質(zhì)的小學(xué)教師為目標(biāo),帶著滿腔熱忱,投入接下來兩年多的大學(xué)學(xué)習(xí)生活!見習(xí)總結(jié)報告篇五本人從開始工作到此刻已有一年半的時間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):,可能感覺枯燥無味,但當(dāng)你工作以后,機(jī)械制圖,電氣知識這些是必須明白的,工作質(zhì)量,這些知識只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識,在這方面你怎能服人那遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢,也就是理科生,不注重外語的學(xué)習(xí),只要是考試能經(jīng)過就能夠了,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,(和一個啞巴沒有什么區(qū)別).干了什么?干的怎樣樣?老板根本不明白,那他怎樣認(rèn)可你呢?你在這個公司又怎樣發(fā)展那?,:“踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事.”在今日,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認(rèn)可你,承認(rèn)你!,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮團(tuán)體的力量,那樣才能事半功倍!,工場包括制造課,生產(chǎn)技術(shù)課。我們做的初品(試生產(chǎn)品)又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)。,團(tuán)結(jié)、溝通是十分必要的!總之,用知識武裝起自我來,學(xué)會做人,學(xué)會做事。你才能成功見習(xí)總結(jié)報告范文精選第四篇:見習(xí)總結(jié)報告最新工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!見習(xí)總結(jié)報告篇一一、見習(xí)工作基本情景到了實(shí)驗(yàn)幼兒園后,在趙園長的熱情接待和有序的安排下,趙園長、園長助理、帶隊教師和見習(xí)學(xué)生一齊開了個簡短的介紹和說明,主要涉及幼兒園的一日常規(guī),衛(wèi)生安全等方面的要求,之后帶領(lǐng)我們參觀了整個實(shí)驗(yàn)幼兒園,最終_名同學(xué)以2人一組直接被園長助理安排進(jìn)了園里的7個班級,開始了正式的見習(xí)。在見習(xí)中,我勤于和學(xué)生溝通,指導(dǎo)他們多觀察、勤思考、多動腦、多向指導(dǎo)教師請教。幼兒園的任何一個角落,任何一個孩子,每個指導(dǎo)教師,每個班級都是有自我的特點(diǎn)和特色的,每個細(xì)微的地方每個細(xì)節(jié)都是我們學(xué)習(xí)的對象。在四天(周二到周五)的見習(xí)中(周一是安排和動員大會),我和學(xué)生還觀摩了實(shí)驗(yàn)幼兒園的特長班的課。具體安排是:周三上午9:3010:15是幼兒舞蹈課觀摩,午時3。003:40是美術(shù)課,在周四,我們的學(xué)生互換,就是在教育幼兒園見習(xí)兩天的學(xué)生來實(shí)驗(yàn)幼兒園再見習(xí)兩天,在實(shí)驗(yàn)幼兒園見習(xí)的學(xué)生兩天后去教育幼兒園見習(xí),也就是所有的學(xué)生分別到兩個幼兒園見習(xí),每個幼兒園見習(xí)兩天,一共是四天。周四上午我們?nèi)匀蛔咧芏衔绲某绦?。午時15:0015:40是奧爾夫音樂的觀摩,周五上午9:3010:15是英語課的觀摩。上課教師針對幼兒的特點(diǎn),寓教于樂,循序漸進(jìn),抓住幼兒的思緒,在語言、動作、語調(diào)、各方面給我們帶來的都是震撼,真是太精彩了。由于本次見習(xí)時間短,同學(xué)們也十分珍惜這次見習(xí)機(jī)會,都能按照要求,認(rèn)真思考,仔細(xì)觀摩,主動向指導(dǎo)教師請教。二、見習(xí)工作反思為了總結(jié)本次見習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和不足,激勵學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生對本專業(yè)的熱愛,我們除了讓學(xué)生交見習(xí)記錄、見習(xí)總結(jié)、見習(xí)感想外,還經(jīng)過現(xiàn)場匯報的形式將同學(xué)們對見習(xí)中的收獲,變化和經(jīng)驗(yàn)相互交流,穩(wěn)固他們的專業(yè)思想?,F(xiàn)總結(jié)如下:(一)教育觀點(diǎn)的改變在見習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒園嚴(yán)格貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,順應(yīng)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒德、智、體、美等各方面和諧健康發(fā)展等方面做了很多的有益嘗試。這些十分值得我們學(xué)習(xí),也使學(xué)生思考,如何使自我學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,更好地理論聯(lián)系實(shí)際。(二)對幼兒教師職業(yè)的理解同學(xué)們體會到了“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,大家認(rèn)識到僅有對學(xué)生付出真愛,才能得到學(xué)生對教師的尊重和信任。一個同學(xué)有這樣的感悟:僅有不好的教師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。應(yīng)對一個個天真的孩子,我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的見習(xí),使學(xué)生更加堅定了自我的選擇。我為學(xué)生有這樣的感想而感到高興。(三)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有了更高的要求經(jīng)過見習(xí),學(xué)生們意識到了自身的不足,更清楚直觀的認(rèn)識到了做一名合格幼兒教師的差距,紛紛表示要在今后的學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我也在四天的聽課以及與幼兒教師的交流中了解、接觸、學(xué)到了許多新的幼兒教育理念,為以后的教學(xué)工作供給了很大的幫忙。雖然是幾天的見習(xí),我和同學(xué)們都感觸頗多。在次,我們感激領(lǐng)導(dǎo)給大家的見習(xí)機(jī)會,也感激實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師的進(jìn)取配合,使我們這次見習(xí)活動獲得圓滿的成功。三、見習(xí)效果熟悉幼兒園一日生活動的資料,掌握幼兒日常生活動的科學(xué)管理方法。深化學(xué)前專業(yè)思想的認(rèn)識,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)樹立信心和打下基礎(chǔ)。明確了教育見習(xí)的重要性和必要性。能夠用所學(xué)理論分析幼兒園一日生活的保教工作。四、存在問題同學(xué)們明顯表現(xiàn)對幼兒園保育工作的不熟悉,經(jīng)驗(yàn)缺乏。多數(shù)學(xué)生在管理幼兒時雖然熱情主動,但辦法不多。五、提議深化學(xué)生專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和鞏固,尤其是美術(shù)、手工、鍵盤、音樂等方面的學(xué)習(xí)。重視多給學(xué)生開展專業(yè)的見習(xí)實(shí)踐的機(jī)會。拓展見習(xí)類型,增加其它專業(yè)學(xué)生見習(xí)的機(jī)會。見習(xí)總結(jié)報告篇二為期兩周的護(hù)理見習(xí)告一段落,在這兩周的見習(xí)生活中,我們受益頗多。在此期間,我們遵守見習(xí)生的規(guī)則,用心工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),聽從上級指示。首先,我先簡單介紹一下我們的工作狀況。7月9日上午,我們決定選同濟(jì)醫(yī)院為見習(xí)地點(diǎn),之后到達(dá)中西醫(yī)結(jié)合科,因?yàn)槭俏覀冏晕业膶I(yè),所以燕護(hù)士長很快就點(diǎn)頭答應(yīng),讓我們星期一7:30穿上白大褂前來報到。7月11號上午,我們到同濟(jì)醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合科報到,透過護(hù)士長的講解,我了解了護(hù)士分不一樣的班:責(zé)護(hù),是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八三班,是中午連班,但午時三點(diǎn)下班。晚班,午時三點(diǎn)上班,晚上8:00下班。護(hù)士長將咱們分為三組,分別跟隨不一樣的護(hù)理教師。隨后,為我們領(lǐng)取一次性口罩、手套、胸牌,并告知相關(guān)事項,介紹醫(yī)院工作流程。此后,我們跟隨帶教教師到病房整理床鋪,然后參加8am交班,隨醫(yī)生查房。查房完畢,再看護(hù)士給病人打針,換藥,及其他各項檢查。其余空閑時光,就在醫(yī)生辦公室翻看病歷,聽醫(yī)生討論病情,看實(shí)習(xí)醫(yī)生抄寫遺囑等。11號午時,有新病人入院,我們選取跟蹤一個新的住院病人,最終選取6號床的病人。整個午時,就在辦公室看病歷,偶爾去逛一下病房。余下幾天里,每一天早上7:30到達(dá)醫(yī)院
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