【總結(jié)】認識三角形第三課時教學要求，并得出“三角形的內(nèi)角和是180度。180度做相關(guān)練習。教學重點能經(jīng)歷探索三角形內(nèi)角和是多少度的過程，并得出“三角形的內(nèi)角和是180度。教學難點能靈活運用三角形的內(nèi)角和是180度做相關(guān)練習。學具三個不同形狀和大小的角。教學過程教師活動學生活動復習引入，能圍成三角形的
2024-11-19 12:50
【總結(jié)】三角形的分類冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們結(jié)合實際例子要理解并掌握三角形可以分為哪幾類，每一類都各有什么特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。等腰三角形等邊三角形正三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形
2024-11-11 04:38
【總結(jié)】認識三角形教學內(nèi)容：教材第（55-56頁）例3、例4、例5內(nèi)容及相關(guān)習題教學目標：1．通過擺一擺、量一量、畫一畫等實驗活動，探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊之和大于第三邊。應用發(fā)現(xiàn)的結(jié)論判斷指定長度的三條線段能否組成三角形。2．通過測量、撕拼、折疊等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個內(nèi)角和的度數(shù)和等于180度。在實驗過程中，培養(yǎng)學生
2024-11-18 19:35
【總結(jié)】西師大版小學數(shù)學四年級下冊第四單元第一節(jié)1、三角形有哪些共同特征？小組討論：例1、觀察下面的圖形，找出三角形的共同特征。角角角頂點頂點頂點邊邊邊三角形有三條邊、三個角、三個頂點。...什么樣的圖形叫做三角形？思考：由三條
2024-11-29 12:29
【總結(jié)】銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。判斷它們各是什么角。１２３４５６三角形的分類蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要理解并掌握三角形按照角各可以分為哪幾類，每一類各有什么特征，能夠解決相
2024-11-29 12:53
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們結(jié)合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念，知道三角形的組成以及表示方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。觀察圖片
2024-12-04 22:00
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們結(jié)合生活實際理解并掌握三角形的概念以及組成，能夠判斷哪些圖形是三角形，能夠解決相關(guān)的實際問題。預習導航:1、三角形有哪些共同特征？2、什么樣的圖形叫做三角形？3條邊，3個角，3個頂點。。（1）（2）（3）是三角形嗎？
2024-12-04 18:33
【總結(jié)】像這樣由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫三角形?？梢試扇切蝺蓷l邊之和大于第三條邊！不能圍成三角形不能圍成三角形不能圍成三角形這兩條邊之和小于第三條邊三角形任意兩邊之和大于第三邊長度為6cm、7cm、8
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要來認識三角形，同學們要了解三角形的不同分類方法，知道三角形的特性是穩(wěn)定性，并且能夠用三角形的這個性質(zhì)解釋生活中常見的一些現(xiàn)象。說一說說說生活中有哪些物體的形狀是三角形?你知道三角形有什么性質(zhì)嗎？穩(wěn)定性！想一想生活中哪些例子應用了這個特性！按角分：銳角三角形；直角
2024-12-04 20:29
【總結(jié)】三角形按角分銳角三角形鈍角三角形直角三角形三角形按邊分等腰三角形等邊三角形任意三角形三角形按邊分類按角分類等邊三角形等腰三角形任意三角形銳角三角形鈍角三角形直角三角形?三角形的三內(nèi)角和等于１８０度?三角形具有穩(wěn)定性
2024-11-11 21:49
【總結(jié)】三角形分類向陽中心小學王自迎教學內(nèi)容：學數(shù)學四年級下冊第24—26頁教材分析：“三角形分類”是新課程教材中“空間與圖形”領(lǐng)域內(nèi)容的一部分。學生在學習此內(nèi)容之前，已經(jīng)對三角形有了初步的認識，能夠結(jié)合日常生活實際找出三角形，學習了角的知識，認識了常見的角，為學生學習三角形的特征從角和邊的不同角度對三角形進行分類做好了有力的知識支
2024-11-28 04:09
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們結(jié)合日常生活中常見的圖形理解并掌握三角形的概念，知道三角形的組成以及表示方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。銳角直角鈍角辯一辯：哪些是三角形？邊邊邊頂點頂點頂點角角角電線桿自行車從
2024-11-15 04:48
【總結(jié)】北師大版四年級下冊第二單元認識三角形和四邊形請把組成下面圖案的三角形進行分類。笑笑是這樣分的，你知道笑笑這樣分的道理嗎？直角三角形鈍角三角形銳角三角形一、按角的特點分：特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角有一個角是直角的三角形，叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形，
2024-11-17 15:54
【總結(jié)】北師大版數(shù)學四年級下冊第二單元三角形的分類鄭州市金水區(qū)四月天小學執(zhí)教：王凱飛學習目標：1、能按三角形角的不同對三角形進行分類，掌握各類三角形的特征；3、培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括、判斷、推理能力以及空間觀念。形狀似座山，穩(wěn)定性能
2024-11-17 13:47
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，同學們要理解并掌握三角形的概念與含義，能夠解決相關(guān)的實際問題。你能在角的基礎(chǔ)上加上神奇的一筆，把角變成一個新的圖形嗎？線段圍成哈哈！三角形具有穩(wěn)定性呀！三角形的認識定義：由三
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