【文章內(nèi)容簡介】 么樣的具體方法，關鍵是解決實際問題并相應的完成內(nèi)心體驗，努力使“雛鷹獎章”成為對少年兒童綜合素質評價的重要依據(jù)。（三）、加強完善少先隊自身建設。繼續(xù)實行少先隊學生干部競選制和輪換制。學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質，樹立典范，多多培養(yǎng)領頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。新的學年伊始，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。輔導員的加強學習與提高認識。社會新形勢的發(fā)展，使得少先隊工作面臨著諸多新問題，新情況。本學期，各個中隊輔導員將繼續(xù)進行理論學習，參觀培訓，了解《輔導員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題，進行研討，并與實踐相結合，認真撰寫少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文評比。狠抓隊員的養(yǎng)成教育。流動紅旗評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。本學期，大隊干部將繼續(xù)參與學校的晨檢督導活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。三、具體工作安排： 九 月：教育主題： 讀本好書，長些知識； 尊敬師長，努力學習?？偨Y暑假活動，表揚優(yōu)秀事跡。各中隊根據(jù)實際制定好本學期少先隊中隊計劃。開展班隊干部競爭上崗活動。布置環(huán)境，出好第一期黑板報。慶祝教師節(jié)。通過了解老師一天的工作、送給老師一句祝福的話、我為老師做一件事等活動，培養(yǎng)尊敬師長的傳統(tǒng)美德。各中隊組織隊員讀一本好書，中年級以上鼓勵學生寫好讀后感，踴躍向紅領巾廣播站投稿。迎國慶，舉行“民族精神代代傳”演講比賽。十 月：教育主題：歌頌祖國，弘揚民族精神。慶祝先隊建隊55周年，少先隊隊史知識競賽。通過征文比賽、交流讀書心得等形式，開展愛國主義教育活動。結合國慶節(jié)，組織開展一次“從小好好學習、長大報效祖國”的主題隊會、班會活動。創(chuàng)意中隊活動方案設計評比。（中旬）十一月：教育主題：學好英語，做好小主人； 安全自救，消防在我心。結合學校英語節(jié)，舉行英語歌曲大賽。開展“消防在我心中”知識競賽。爭做一名優(yōu)秀的消防安全宣傳員，以此強化對學生的安全教育。創(chuàng)意中隊活動評比。十二月：教育主題：積極鍛煉，強身健體。歌聲陣陣，喜迎新年。組織好冬季三項體育鍛煉。舉行新年，您好慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標，新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進取的精神。一 月：教育主題：過好寒假，安全第一各中隊成果展示活動。班主任工作經(jīng)驗交流。“優(yōu)秀輔導員”評比。布置寒假活動。第五篇：春季學期少先隊工作計劃制定工作計劃能夠讓工作開展得更加順利，那么，春季學期少先隊的工作計劃怎樣制定？下面給大家分享春季學期少先隊工作計劃，一起來看看吧！春季學期少先隊工作計劃1一、指導思想為了進一步推進未成年人思想道德建設工程，做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明，力求使少先隊工作服務于學校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。二、具體措施（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。以《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為重點，結合實際創(chuàng)設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規(guī)范行為習慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。精心準備每周一的升旗儀式，繼續(xù)加強訓練國旗隊，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術節(jié)結合在一起將舉行豐富多彩的活動等等。開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、美好新生校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。開展安全教育和自護教育。開展好學期初的安全教育第一課，并把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。加強未成年人思想道德建設。開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。開展文明禮儀養(yǎng)成教育。從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起。（三）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識強化中隊輔導員隊伍建設和班級管理。（1）定期組織中隊輔導員的學習培訓及教育交流活動。（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。（3）進一步完善中隊輔導員工作考評機制，加大獎懲力度。（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；建好少先隊、國旗隊、鼓號隊等。三、具體工作安排三月份：制訂班隊工作計劃，新學期校園環(huán)境布置。舉行開學典禮。強化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。進行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級文化。開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。組織訓練新生小學鼓號隊。體育藝術2+1推進會。四月份：各