【文章內(nèi)容簡介】 級為單位召開一次法制宣傳教育主題班會；每學期以學校為單位舉辦一次法律專題知識講座；每學年分別以班級和學校為單位創(chuàng)辦一期法律宣傳教育的板報。(五)堅持依法治教。一是依法開展教育教學活動，規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行教育方針，開齊課程，開足課時。嚴禁體罰、變相體罰學生以及其它傷害學生自尊的行為。二是涉及教職工切身利益的政策，須經(jīng)教代會討論通過后實施。三是維護師生合法權益。四是依法解決校內(nèi)外各種矛盾和爭端。對于干擾學校正常教育教學秩序的要依法進行干預，確保師生生命財產(chǎn)安全。五是繼續(xù)開展“創(chuàng)建平安校園”活動，構建安全文明育人環(huán)境。六、組織領導和保障措施（一）進一步加強對法制宣傳教育工作的領導為切實加強領導，成立了以校長任組長，各個處室及班主任任成員的“六五普法”工作領導小組，各個成員負責本校的“六五普法”工作。（二）切實保障法制宣傳教育經(jīng)費按照中央和本縣“六五”普法規(guī)劃關于設立普法專項經(jīng)費的要求，各學校均應設立“六五”普法專項經(jīng)費。要做到?？顚Ｓ?，特別要加大對法制教育資源的開發(fā)利用，建立對業(yè)績突出的先進單位和個人的獎勵表彰機制。（三）建立健全協(xié)調配合的普法工作機制要積極爭取各地方黨委、政府的支持，建立學校與家庭、社區(qū)合作的普法新機制。要主動與司法、公安、綜合治理機構、共青團組織和區(qū)教育法制宣傳教育領導小組辦公室加強溝通，利用各方面的資源和優(yōu)勢，共同做好學校法制教育工作。織金六中2011年9月8日第三篇：.朗杰學中心校六五普法工作方案六五普法旨在向普通公民普及一些基本的法律知識，提高公民法律常識，從本校實際出發(fā)，制定了詳細普法工作實施計劃，現(xiàn)將工作規(guī)劃情況安排如下：一、“六五”普法工作指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續(xù)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，進一步維護憲法和法律權威，為全校的政治、經(jīng)濟、社會全面發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。二、工作目標緊緊圍繞構建社會主義和諧社會，以提高全校職工法律意識和法律素質為中心，廣泛動員社會力量，深入開展以法治實踐、道德教育緊密結合的法制宣傳教育，營造人人學法用法的良好社會氛圍，進一步推進各項事務依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。三、工作重點一、是深入的學習宣傳憲法，著力提高職工的憲法意識。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。深入學習宣傳憲法能夠進一步增強職工的憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行。領導干部更要帶頭學習憲法，自覺遵守憲法，忠實執(zhí)行憲法，維護憲法權威，牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念，樹立國家一切權力屬于人民的觀念，樹立權利和義務相統(tǒng)一的觀念，樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念，樹立國家尊重和保障人權的觀念。深入開展法律法規(guī)的學習宣傳，著力提高依法保障和促進經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。要圍繞保障和促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，學習宣傳與經(jīng)濟社會以及國土資源工作發(fā)展相關的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)好維護好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學習宣傳與群眾生活密切相關的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)社會公平正義和安定有序，學習宣傳維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關法律法規(guī)。二、是切實抓好重點對象的法制宣傳教育，著力增強宣傳教育的針對性。要在繼續(xù)對一切有接受教育能力的干部進行法制宣傳教育的同時，重點加強教師的法制宣傳教育。三、是堅持法制教育與法治實踐相結合，著力提高全校的法治化管理水平。要努力深化基層依法治理。圍繞平安建設、和諧社會建設，針對群眾關注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。要學習宣傳維護社會和諧穩(wěn)定的相關法律法規(guī)。要加強《憲法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《刑法》、《土地管理法》《測繪法》、《勞動法》、《礦產(chǎn)資源法》、《林業(yè)法》、《水利法》《草原法》“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育，促進公民、法人和其它組織依法行使權利、履行義務，自覺用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。四、普法對象法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的全校教職工及小學生。五、普法要求(一)建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經(jīng)費保障制度，推進普法工作的制度化和規(guī)范化。著力開展領導干部和公職人員的法制宣傳教育，大力推進領導干部法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)推進干部職工法制學習培訓工作。大力開展法制教育培訓活動，加強廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結合，提高依法行政、依法辦事能力和服務社會水平。(二)堅持普法教育與道德教育相結合。大力弘揚“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀，促進我校各項事業(yè)的健康發(fā)展。(三)堅持普法教育與我校各項工作相結合。提高依法管理和服務社會的水平。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識作為干部職工隊伍學習的重要內(nèi)容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查。為教師隊伍學法提供條件。建立和落實學法制度，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化。把法制宣傳教育融入到干部職工素質和服務的