【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，建立健全機(jī)制，讓學(xué)生黨員明確自己的職責(zé)，積極完成工作任務(wù)。每位學(xué)生黨員都應(yīng)當(dāng)在政治意識(shí)黨性修養(yǎng)、友愛(ài)同學(xué)文明交往、積極創(chuàng)建先進(jìn)集體、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)、保持良好課堂紀(jì)律、積極主動(dòng)協(xié)助老師等方面起模范和帶頭作用。(三)發(fā)揮學(xué)生黨員在宿舍中的先鋒模范作用宿舍作為大學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，既是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和休息的重要場(chǎng)所，又是進(jìn)行思想政治教育和素質(zhì)教育的重要陣地，是校園文化建設(shè)中的重要載體之一。學(xué)生宿舍對(duì)學(xué)生在大學(xué)階段的成長(zhǎng)可以產(chǎn)生巨大的影響。因此，發(fā)揮學(xué)生黨員在宿舍的先鋒模范作用，帶頭創(chuàng)建良好的宿舍環(huán)境和宿舍文化，對(duì)形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)廣大學(xué)生健康具有重要的意義。三、結(jié)合我系情況談?wù)勅绾卧趯?shí)踐中發(fā)揮黨員先鋒模范作用我系每年都選出優(yōu)秀黨員擔(dān)任助理班主任，這是我系的傳統(tǒng)特色。對(duì)黨員發(fā)揮模范作用提供了舞臺(tái)。實(shí)踐鍛煉是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒旗幟作用的重要載體，也是檢驗(yàn)其是否能保持先進(jìn)性的重要途徑。學(xué)生黨員當(dāng)助理班主任等活動(dòng)，為學(xué)生黨員搭建了發(fā)揮其先進(jìn)性作用的平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生黨員為學(xué)院、為同學(xué)做貢獻(xiàn)的積極性，使其在實(shí)踐中感受到作為一名黨員的光榮感和責(zé)任感，通過(guò)他們?cè)谕瑢W(xué)中的表率作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)的正面影響，達(dá)到“不教而教”的最高教育目的。同時(shí)我系黨員在擔(dān)任助理班主任的同時(shí)還進(jìn)行人性化管理和關(guān)懷：上課遲到，出勤情況，掛科現(xiàn)象的“大包辦”，對(duì)失誤的原諒，對(duì)有想法的人的鼓勵(lì)，只要不違反原則，大家可都以充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做自己喜歡做的事情。對(duì)工作的高效負(fù)責(zé)：支部成員利用課余時(shí)間建立黨員檔案，入黨申請(qǐng)人登記表等等。這對(duì)發(fā)揮我系學(xué)生黨員的先鋒模范作用提供的實(shí)踐的模版。同時(shí)我系黨員積極參與上黨課，既是對(duì)黨員理論知識(shí)的檢測(cè)還起到了輔助低年級(jí)的作用，充分發(fā)揮了我系黨員的先鋒模范作用。接下來(lái)我系學(xué)生黨員在發(fā)揮先鋒模范作用時(shí)候應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新時(shí)尚，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀。不斷創(chuàng)新黨員服務(wù)模式，爭(zhēng)取將學(xué)生黨員的先鋒模范作用發(fā)揮到最大。總之，高校學(xué)生黨員的先鋒模范作用應(yīng)體現(xiàn)在擁有“三個(gè)基礎(chǔ)”并發(fā)揮“三個(gè)作用”，即要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)，密切聯(lián)系群眾及堅(jiān)強(qiáng)的黨支部并努力在院系、班級(jí)、宿舍發(fā)揮先鋒模范作用。做到困難面前有黨員，關(guān)鍵時(shí)刻看黨員．突擊攻關(guān)用黨員。只有這樣，廣大學(xué)生黨員模范帶頭作用才能在平時(shí)工作中看得出，關(guān)鍵時(shí)刻站得出。第三篇：黨校畢業(yè)論文_參考黨校畢業(yè)論文范文_范文這個(gè)學(xué)期通過(guò)自身不斷的努力，我很榮幸地參加了黨校入黨積極分子培訓(xùn)班。時(shí)間如白馬過(guò)溪，不知不覺(jué)中，黨校的培訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲。回想在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，的確收獲不小。在這段時(shí)間內(nèi)，在不算輕松的學(xué)習(xí)任務(wù)下，抽出一部分時(shí)間用來(lái)黨校的學(xué)習(xí)，的確感到有些累。但是在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的黨校學(xué)習(xí)后，我覺(jué)得即使累一點(diǎn)，苦一點(diǎn)，這都是值得的。因?yàn)樵邳h校的學(xué)習(xí)期間，不僅學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)，更總要的學(xué)習(xí)了一種新的思維方法，領(lǐng)略到一種堅(jiān)定的信念，體會(huì)到一種不滅的熱情。猶記得黨校開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，聽(tīng)著老師在臺(tái)上為我們講黨的光輝歷史，如今自己梳理黨課結(jié)業(yè)論文，這份激動(dòng)依舊還在。該論文從五個(gè)方面入手，分別是對(duì)黨的初步了解、對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)、堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想、正確認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展?fàn)顩r及自我要求，詳盡闡述了自我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)黨的政策和方針的貫徹學(xué)習(xí)以及以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我等，力求做到在身份上入黨之前，思想上首先入黨。關(guān)鍵詞：中國(guó)共產(chǎn)黨、黨性、三個(gè)代表、發(fā)展、認(rèn)識(shí)。一、對(duì)黨的初步了解通過(guò)黨課學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更多的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的光輝歷史，黨組織內(nèi)部的運(yùn)作，和黨的規(guī)章制度有了更多的了解: 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展參考要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。堅(jiān)持民主集中制。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。必須充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。必須實(shí)行正確的集中，保證全黨行動(dòng)的一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行。加強(qiáng)組織性紀(jì)律性，在黨的紀(jì)律面前人人平等。加強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。黨在自己的政治生活中正確地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在原則問(wèn)題上進(jìn)行思想斗爭(zhēng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的政治局面。二、對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)黨課中有一節(jié)是專門講解中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性的，了解黨的性質(zhì)是申請(qǐng)入黨的必修課，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開(kāi)始。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個(gè)立場(chǎng)問(wèn)題，黨性并不等于階級(jí)性。革命導(dǎo)師列寧就指出：嚴(yán)格的黨性是高度發(fā)展的階級(jí)斗爭(zhēng)的隨行者和結(jié)果。黨性要求在對(duì)事要做任何估計(jì)時(shí)，都必須直率而公開(kāi)地站到一定社會(huì)集團(tuán)的立場(chǎng)上。這就要求共產(chǎn)黨員的立場(chǎng)，旗幟要鮮明，要堅(jiān)信共產(chǎn)主義。黨的十二大以來(lái)黨章把黨的性質(zhì)概括為：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。參考黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命，是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的核心，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向，黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己特殊的利益，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益，中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證。三、堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我們黨恢復(fù)和重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，科學(xué)分析了社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情和時(shí)代特點(diǎn)，科學(xué)的認(rèn)識(shí)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問(wèn)題，提出并堅(jiān)持了 一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)的基本路線，使我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就，也贏得廣大人民的支持與擁護(hù)。歷史的經(jīng)驗(yàn)表明，只要我們黨堅(jiān)持和把握了三個(gè)代表，我們就能在前進(jìn)的道路上取得勝利，什么時(shí)候我們背離了三個(gè)代表，我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上就會(huì)遭受挫折和失敗。能否堅(jiān)持三個(gè)代表，是關(guān)系到黨能否保持先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)核心地位的人問(wèn)題，是關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗的大問(wèn)題。三個(gè)代表是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源、推進(jìn)黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，都應(yīng)貫穿三個(gè)代表的要求。在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)理論的共同理想，增強(qiáng)貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,腳踏實(shí)地的做好工作。江澤民總書記在廣東考察工作的時(shí)候，提出了“三個(gè)代表”參考 的重要思想，這一重要思想，是針對(duì)黨的建設(shè)提出來(lái)的，闡述了在新形勢(shì)下建設(shè)一個(gè)什么樣的政黨的和怎樣建設(shè)當(dāng)黨的問(wèn)題，是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的新貢獻(xiàn)、新發(fā)展。江總書記面對(duì)新形勢(shì)下我們黨面臨的歷史任務(wù)，為始終保持黨的旺盛生命力，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，提出“三個(gè)代表”的思想，從理論上基本解決了新形勢(shì)下建設(shè)一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的重要課題，意義非常重大、非常深遠(yuǎn)。四、正確認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展?fàn)顩r我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。這是在經(jīng)濟(jì)文化落后的中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化不可逾越的歷史階段，需要上百年的時(shí)間。我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)，必須從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在現(xiàn)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。由于國(guó)內(nèi)的因素和國(guó)際的影響，階級(jí)斗爭(zhēng)還在一定范圍內(nèi)長(zhǎng)期存在，在某種條件下還有可能激化，但已