做知識的小達人(編輯修改稿)
2024-11-14 18:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，那份自信、滿足、榮耀溢于言表。然而，沒有評到的小朋友心情會怎樣？評比活動對于孩子們到底有多大促進？“運動小達人”評選后我們還能做什么？我陷入了思考……達人，是指在某領(lǐng)域非常專業(yè)，出類拔萃的人物；指某方面很精通的人，即某方面的高手。以“運動小達人”評比為切入點，目的在于將目前我園體育課題研究落腳點沉下來，更多關(guān)注幼兒的真實發(fā)展，希望以幼兒對健康運動的興趣帶動家長健康意識的提高，從而不斷豐富課題研究途徑、提高課題研究的實效性。在各班“運動小達人”推薦理由中，我們欣喜地看到各班老師不僅能關(guān)注到運動技能、運動才藝：如拍球、跳繩、接力賽、拍羽毛球、平衡等，而且也關(guān)注幼兒運動興趣、運動中的良好意志品質(zhì)。如：運動中的獨立能力、靈活性、堅持性、不畏難、合作性等。但也有部分老師推薦理由大而寬泛：如“動作發(fā)展優(yōu)于他人，樂于參加運動，勇敢。”……我想只有對孩子深入、有針對性、持之以恒的進行觀察和培養(yǎng)，才能發(fā)現(xiàn)孩子更多、更鮮活的評價點。那么，評選“運動小達人”究竟有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)呢？很多時候老師會采取一種比較明智的辦法：讓孩子們來推選！可結(jié)果往往就是我們思維定勢中的那幾個“好孩子”、“乖孩子”。我不禁思索：“運動小達人”評選應(yīng)該突出“運動”這個核心，我們的評價是否存在誤區(qū)？評選活動有沒有真正發(fā)揮它的最大價值呢？細(xì)想一下，在班上平時比較頑皮的就是運動能力較強的孩子，他們往往對體育活動興趣濃厚。就像我們班的小璨、涵涵，他倆在追跑接力賽中總能把小伙伴甩下一大截呢！晨間各類游戲總是不停的翻著花樣玩各種材料，不讓自己閑著……然而他們?yōu)槭裁礇]能成為我們推薦的對象呢？是老師太想給孩子們樹立一個各方面表現(xiàn)良好的榜樣？還是有些擔(dān)心其余孩子沒有分辨能力不能有選擇性的學(xué)習(xí)？……自從《中國達人秀》風(fēng)靡以來，這個流行詞被遷移運用到生活的方方面面：廚藝達人、編織達人、考研達人、時尚達人……真是五花八門。就拿《中國達人秀》這個娛樂類選秀活動來說，獲得成功晉級的大致有兩類達人：一種以才藝證明自己，像鋼管舞選手丹尼斯；一種以感情弱化了才藝，如鴨脖夫妻周彥峰、許娜
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1