【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 月日感謝信6月3日午間，我的手袋在辦公室不幸被盜，內(nèi)有價(jià)值約兩千元的現(xiàn)金和物件，另有本人身份證、駕駛證、珍藏照片等重要物件。這次被盜給我造成了經(jīng)濟(jì)上的損失，也給我的工作和生活增加了很多麻煩，造成極大的不便。6月7日，物業(yè)保潔部的同志，在清潔工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了由小偷丟棄的裝有本人遺失物件的錢包。同志立即將錢包交給了大廈保衛(wèi)部，保衛(wèi)部在第一時(shí)間通知了本人，并將上述物品如數(shù)歸還給我。同志拾遺不昧的精神，與小偷光天化日潛入辦公室偷盜的行為，形成了人格上的鮮明對(duì)比。他是一位樸實(shí)厚道的清潔工，一位平凡的勞動(dòng)者，卻有著不平凡的人格，在這里，我要向同志致以真誠(chéng)的感謝和崇高的敬意！我也要感謝物業(yè)保衛(wèi)部的同志，在案發(fā)第一時(shí)間，協(xié)助我們調(diào)查和報(bào)案。又在發(fā)現(xiàn)失物的第一時(shí)間，使所有的東西物歸原主。雖然有損失，但有了各位的幫助，已將我的損失降到最小。為此，我要再次感謝同志，及保衛(wèi)部的同志們！同時(shí)，也祈愿大廈的安全保衛(wèi)工作越做越好，不要再有類似的事情發(fā)生！失主：年月日 感謝信的寫(xiě)作技巧與格式 20090303 14:48 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò) 作者：賈平東 [打印] [評(píng)論] 感謝信是為表示感謝而寫(xiě)的一種專用書(shū)信。受信者和寫(xiě)信者均可是個(gè)人或單位。感謝信可以直接寄送給對(duì)方單位或個(gè)人，也可公開(kāi)張貼或送報(bào)社、電臺(tái)。感謝信格式：①標(biāo)題： 空一行正中寫(xiě)“感謝信”三字；②頂格寫(xiě)被感謝的單位名稱或個(gè)人姓名、稱呼，后加冒號(hào)； ③正文：寫(xiě)感謝的內(nèi)容，敘述先進(jìn)事跡，贊揚(yáng)好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果；④結(jié)尾：寫(xiě)表 示感謝、敬意的話；⑤署名：寫(xiě)單位名稱或個(gè)人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對(duì)象的人 物、事件準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)財(cái)⑹龀鰜?lái)，評(píng)價(jià)要恰當(dāng)，文字要精煉，感情要真誠(chéng)、樸素。〔例文〕農(nóng)科所：篇五：一封遲來(lái)的感謝信一封遲來(lái)的感謝信 “聽(tīng)說(shuō)白樺要被開(kāi)除學(xué)籍了，是真的?！薄安粫?huì)吧。白樺雖然平時(shí)很會(huì)若事，但也不至于??”“聽(tīng)說(shuō)這一次他在外面打架，就在昨天。他昨天早自習(xí)不是沒(méi)來(lái)嗎？有人看見(jiàn)他身上還的傷呢。”“看來(lái)這一次他死定了。班主任對(duì)他一忍再忍，這次他鐵定逃不了啦?！?“唉――” 幾位同學(xué)默默地回到自己的位子。幾朵白云在天上慢悠悠地晃著，爬過(guò)了屋頂。天空空蕩蕩的，好幽深。班會(huì)課上，班主任板著一張臉邁進(jìn)教室?！敖裉斓陌鄷?huì)主題是‘遵守中學(xué)生法則，嚴(yán)于自律’，”班主任李老師面無(wú)表情地說(shuō)著，教室里一片安靜。同學(xué)們望向那空座位，知道他接下要說(shuō)什么。“有些同學(xué)實(shí)在不像話，屢教不改，盡給我抹黑，做錯(cuò)了事還不懂得承認(rèn)，還要編造謊話來(lái)欺騙老師，甚至還頂撞老師，素質(zhì)敗壞到了極點(diǎn)。我訓(xùn)誡了他多次，還警告過(guò)他，都不管用??”李老師越說(shuō)越氣，恨不能當(dāng)著同學(xué)的面，把白樺給撕了。同學(xué)們默默地聽(tīng)著，知道白樺不會(huì)再回來(lái)了。李老師很為自己趕走了白樺而洋洋自得?？傻诙?，一封信莫名奇妙地到了校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)看完信后，立馬請(qǐng)李老師去喝咖啡?；貋?lái)時(shí)李老師眉頭緊鎖，看來(lái)那咖啡好苦。李老師攥著校長(zhǎng)給他的那封信，感覺(jué)有些緊張。那是一封感謝信，上面寫(xiě)著：“敬愛(ài)的校長(zhǎng)：你好！我是一位普通的的哥，主要在新民路上跑。昨天(4月1日)，我喝了，將別人一部三輪摩的撞到水溝里去了。當(dāng)時(shí)行人很少，我一個(gè)人不能把摩的拉上來(lái)，幸虧路過(guò)的一位同學(xué)熱心地過(guò)來(lái)幫我。摩的很重，我們花了好大力才把摩的拉上來(lái)。那位同學(xué)褲子被扯開(kāi)一個(gè)口子，還流了血。我很感激他，可他只是擺擺手就走了，世界上這種樂(lè)于助人而不求回報(bào)的人太少了，我被他的人格力量所震撼。等他走遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)地上有本他落下的書(shū)，上面寫(xiě)了他還和貴校的名字。于是我就給您多了這時(shí)感謝信，感謝貴校的白樺同學(xué)！我還打電話去了交通廣播電臺(tái)，通過(guò)廣播我向白樺同學(xué)表達(dá)感激與贊美。希望貴校也能給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，將好人好事發(fā)揚(yáng)光大。本人文化水平不高，寫(xiě)這些只想表達(dá)對(duì)白樺同學(xué)的感激。謝謝?。?月2日”“什么狗屁東西，不會(huì)寫(xiě)就不要寫(xiě)?！崩罾蠋熆粗悄涿畹母兄x信恨恨地說(shuō)著。校長(zhǎng)已經(jīng)下了死命令，一定要他把白樺請(qǐng)回來(lái)，還要當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他?！拔液貌蝗菀装阉s走，現(xiàn)在又要讓他回來(lái)，還要表?yè)P(yáng)他，我的臉面何存？趕他走，你們也是同竟的?，F(xiàn)在卻讓我一個(gè)人背黑鍋，什么世道！”李老師在心里叫著，恨不能將那感謝信撕得粉碎，卻又不敢，只得將信撫平，折好放進(jìn)兜里。天陰沉沉的，李老師勾著背踱回家。他很犯難，這件事他該怎么說(shuō)？難道要低三下四，堆著笑說(shuō)：“白樺同學(xué)，是老師錯(cuò)怪你了。你原諒老師，回到學(xué)校去罷。”然后就看著白樺奸笑地說(shuō)：“那好吧，起駕回宮?！崩罾蠋熅退π涞溃骸霸　毕氲竭@，李老師差點(diǎn)將手中的杯子摔到地上。白樺根本就不是什么好東西，能做出什么好事來(lái)！可人家已經(jīng)上廣播電臺(tái)了，最少也有一萬(wàn)人聽(tīng)到了啊，真的是干不出什么好事來(lái)！李老師摸出那封信，楞楞地望著它?！澳憔筒荒軄?lái)早一點(diǎn)嗎？遲到對(duì)你的什么好處？”李老師失聲叫了起來(lái)。“干什么呢，一個(gè)人嘀嘀咕咕的？”他妻子突然發(fā)出聲，把李老師嚇了一跳。“唉――，我班上有位品行極差的學(xué)生，前天早自習(xí)后他才來(lái)學(xué)校，渾身臟兮兮的，腿上還流了血。我認(rèn)定他在外面和人打架，就把這件事跟校長(zhǎng)說(shuō)了，校長(zhǎng)也同意開(kāi)除他。誰(shuí)知今天來(lái)了一封表?yè)P(yáng)信，說(shuō)他受傷是做好事造成的，那人還上電臺(tái)感激他，校長(zhǎng)就要我把那學(xué)生帶回學(xué)校。你說(shuō)，這叫什么事！”“這有什么，那位學(xué)生做了好事就應(yīng)該受表?yè)P(yáng)，你錯(cuò)怪人家向人家道歉是理所當(dāng)然的。你為人師表，竟想不通這一點(diǎn)？”“這??”李老師想說(shuō)什么卻又開(kāi)不了口，他看著那封遲到的感謝信，暗下決心：打腫臉，充厚皮，豁出去了。他披上了件外套，出了門。白樺家，白樺父母并不給李老師好臉色。李老師苦笑道：“實(shí)在很抱歉，是我誤會(huì)了白樺。我這次來(lái)，一是道歉，二是請(qǐng)白樺回學(xué)校的?！薄笆裁?？回學(xué)校？”白樺母親叫了起來(lái)，“唉，遲了！白樺昨天跟他爹吵了一架，就出門打工去了?！卑讟宓母赣H坐在旁邊一聲不吭。知道白樺走了，李老師一陣竊喜，可覺(jué)得剛才講話的表情太過(guò)難看，恨自己不該來(lái)。下午來(lái)到學(xué)校，有兩個(gè)中年人在鬧事。聽(tīng)到是關(guān)于白樺的，李老師馬上去問(wèn)個(gè)明白。原來(lái)那白樺真不是好東西