【文章內(nèi)容簡介】 月日感謝信6月3日午間，我的手袋在辦公室不幸被盜，內(nèi)有價值約兩千元的現(xiàn)金和物件，另有本人身份證、駕駛證、珍藏照片等重要物件。這次被盜給我造成了經(jīng)濟(jì)上的損失，也給我的工作和生活增加了很多麻煩，造成極大的不便。6月7日，物業(yè)保潔部的同志，在清潔工作過程中發(fā)現(xiàn)了由小偷丟棄的裝有本人遺失物件的錢包。同志立即將錢包交給了大廈保衛(wèi)部，保衛(wèi)部在第一時間通知了本人，并將上述物品如數(shù)歸還給我。同志拾遺不昧的精神，與小偷光天化日潛入辦公室偷盜的行為，形成了人格上的鮮明對比。他是一位樸實厚道的清潔工，一位平凡的勞動者，卻有著不平凡的人格，在這里，我要向同志致以真誠的感謝和崇高的敬意！我也要感謝物業(yè)保衛(wèi)部的同志，在案發(fā)第一時間，協(xié)助我們調(diào)查和報案。又在發(fā)現(xiàn)失物的第一時間，使所有的東西物歸原主。雖然有損失，但有了各位的幫助，已將我的損失降到最小。為此，我要再次感謝同志，及保衛(wèi)部的同志們！同時，也祈愿大廈的安全保衛(wèi)工作越做越好，不要再有類似的事情發(fā)生！失主：年月日 感謝信的寫作技巧與格式 20090303 14:48 來源：網(wǎng)絡(luò) 作者：賈平東 [打印] [評論] 感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。受信者和寫信者均可是個人或單位。感謝信可以直接寄送給對方單位或個人，也可公開張貼或送報社、電臺。感謝信格式：①標(biāo)題： 空一行正中寫“感謝信”三字；②頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼，后加冒號； ③正文：寫感謝的內(nèi)容，敘述先進(jìn)事跡，贊揚好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果；④結(jié)尾：寫表 示感謝、敬意的話；⑤署名：寫單位名稱或個人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對象的人 物、事件準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)財⑹龀鰜?，評價要恰當(dāng)，文字要精煉，感情要真誠、樸素。〔例文〕農(nóng)科所：篇五：一封遲來的感謝信一封遲來的感謝信 “聽說白樺要被開除學(xué)籍了，是真的?！薄安粫?。白樺雖然平時很會若事，但也不至于??”“聽說這一次他在外面打架，就在昨天。他昨天早自習(xí)不是沒來嗎？有人看見他身上還的傷呢?！薄翱磥磉@一次他死定了。班主任對他一忍再忍，這次他鐵定逃不了啦?！?“唉――” 幾位同學(xué)默默地回到自己的位子。幾朵白云在天上慢悠悠地晃著，爬過了屋頂。天空空蕩蕩的，好幽深。班會課上，班主任板著一張臉邁進(jìn)教室?！敖裉斓陌鄷黝}是‘遵守中學(xué)生法則，嚴(yán)于自律’，”班主任李老師面無表情地說著，教室里一片安靜。同學(xué)們望向那空座位，知道他接下要說什么?！坝行┩瑢W(xué)實在不像話，屢教不改，盡給我抹黑，做錯了事還不懂得承認(rèn)，還要編造謊話來欺騙老師，甚至還頂撞老師，素質(zhì)敗壞到了極點。我訓(xùn)誡了他多次，還警告過他，都不管用??”李老師越說越氣，恨不能當(dāng)著同學(xué)的面，把白樺給撕了。同學(xué)們默默地聽著，知道白樺不會再回來了。李老師很為自己趕走了白樺而洋洋自得?？傻诙?，一封信莫名奇妙地到了校長室，校長看完信后，立馬請李老師去喝咖啡?；貋頃r李老師眉頭緊鎖，看來那咖啡好苦。李老師攥著校長給他的那封信，感覺有些緊張。那是一封感謝信，上面寫著：“敬愛的校長：你好！我是一位普通的的哥，主要在新民路上跑。昨天(4月1日)，我喝了，將別人一部三輪摩的撞到水溝里去了。當(dāng)時行人很少，我一個人不能把摩的拉上來，幸虧路過的一位同學(xué)熱心地過來幫我。摩的很重，我們花了好大力才把摩的拉上來。那位同學(xué)褲子被扯開一個口子，還流了血。我很感激他，可他只是擺擺手就走了，世界上這種樂于助人而不求回報的人太少了，我被他的人格力量所震撼。等他走遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)地上有本他落下的書，上面寫了他還和貴校的名字。于是我就給您多了這時感謝信，感謝貴校的白樺同學(xué)！我還打電話去了交通廣播電臺，通過廣播我向白樺同學(xué)表達(dá)感激與贊美。希望貴校也能給予適當(dāng)獎勵，將好人好事發(fā)揚光大。本人文化水平不高，寫這些只想表達(dá)對白樺同學(xué)的感激。謝謝！ｘｘｘ4月2日”“什么狗屁東西，不會寫就不要寫?！崩罾蠋熆粗悄涿畹母兄x信恨恨地說著。校長已經(jīng)下了死命令，一定要他把白樺請回來，還要當(dāng)眾表揚他?！拔液貌蝗菀装阉s走，現(xiàn)在又要讓他回來，還要表揚他，我的臉面何存？趕他走，你們也是同竟的?，F(xiàn)在卻讓我一個人背黑鍋，什么世道！”李老師在心里叫著，恨不能將那感謝信撕得粉碎，卻又不敢，只得將信撫平，折好放進(jìn)兜里。天陰沉沉的，李老師勾著背踱回家。他很犯難，這件事他該怎么說？難道要低三下四，堆著笑說：“白樺同學(xué)，是老師錯怪你了。你原諒老師，回到學(xué)校去罷?！比缓缶涂粗讟寮樾Φ卣f：“那好吧，起駕回宮。”李老師就甩袖道：“喳！”想到這，李老師差點將手中的杯子摔到地上。白樺根本就不是什么好東西，能做出什么好事來！可人家已經(jīng)上廣播電臺了，最少也有一萬人聽到了啊，真的是干不出什么好事來！李老師摸出那封信，楞楞地望著它?！澳憔筒荒軄碓缫稽c嗎？遲到對你的什么好處？”李老師失聲叫了起來?！案墒裁茨?，一個人嘀嘀咕咕的？”他妻子突然發(fā)出聲，把李老師嚇了一跳?！鞍ΘD―，我班上有位品行極差的學(xué)生，前天早自習(xí)后他才來學(xué)校，渾身臟兮兮的，腿上還流了血。我認(rèn)定他在外面和人打架，就把這件事跟校長說了，校長也同意開除他。誰知今天來了一封表揚信，說他受傷是做好事造成的，那人還上電臺感激他，校長就要我把那學(xué)生帶回學(xué)校。你說，這叫什么事！”“這有什么，那位學(xué)生做了好事就應(yīng)該受表揚，你錯怪人家向人家道歉是理所當(dāng)然的。你為人師表，竟想不通這一點？”“這??”李老師想說什么卻又開不了口，他看著那封遲到的感謝信，暗下決心：打腫臉，充厚皮，豁出去了。他披上了件外套，出了門。白樺家，白樺父母并不給李老師好臉色。李老師苦笑道：“實在很抱歉，是我誤會了白樺。我這次來，一是道歉，二是請白樺回學(xué)校的?！薄笆裁?？回學(xué)校？”白樺母親叫了起來，“唉，遲了！白樺昨天跟他爹吵了一架，就出門打工去了?！卑讟宓母赣H坐在旁邊一聲不吭。知道白樺走了，李老師一陣竊喜，可覺得剛才講話的表情太過難看，恨自己不該來。下午來到學(xué)校，有兩個中年人在鬧事。聽到是關(guān)于白樺的，李老師馬上去問個明白。原來那白樺真不是好東西