信息技術(shù)組教研計劃20xx(編輯修改稿)
2024-11-14 18:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學的藝術(shù)，取長補短，在聽課中受益匪淺。四、組織課外活動小組，培養(yǎng)特長生為豐富學生的第二課堂，推進我校信息技術(shù)教育工作，提高學生利用信息技術(shù)的綜合能力，及作品創(chuàng)作能力，從第13周開始成立了信息技術(shù)興趣小組，從初一選拔學生進行了“三維設(shè)計教學軟件”的培訓(xùn)。五、努力方向，提高全組的專業(yè)教學技能。繼續(xù)深入學習《初中課堂教學常規(guī)》《中小學信息技術(shù)指導(dǎo)綱要》等。勤思考，多動筆，及時總結(jié)，加強反思的能力。，亂丟垃圾的現(xiàn)象，應(yīng)繼續(xù)加強微機室的紀律和計算機使用道德方面的教育，與班主任及政教處做好溝通，杜絕不良行為。，多觀摩，多與同行交流，取長補短。，為電腦作品比賽選拔人才。教學中要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，找原因，找方法，多一點耐心和愛心，讓學生對本學科的學習燃起希望。第三篇：20132014學年第二學期信息技術(shù)組教研計劃20132014學年第二學期信息技術(shù)組教研計劃為更好地落實素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育，我校將繼續(xù)深入地進行信息技術(shù)的研究與實踐活動，將教研與培訓(xùn)相結(jié)合，培養(yǎng)和提高教師教學的能力，不斷地總結(jié)教學經(jīng)驗和教學實踐的成果。根據(jù)學校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，依據(jù)學校教學計劃的指導(dǎo)，特擬定本學期的教研組工作計劃。一、工作目標學習研究《信息技術(shù)課程標準》及教育教學理論，在傳承經(jīng)典的教學方法和教學經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，認真地研究信息技術(shù)學科特色，做好信息技術(shù)學科的教學研究工作。規(guī)范信息技術(shù)學科教學常規(guī)，提高信息技術(shù)教師教學基本功。加強信息技術(shù)教師教學能力的培養(yǎng)，努力提高信息技術(shù)課堂教學質(zhì)量，提升學生信息技術(shù)素養(yǎng)。繼續(xù)貫徹和落實《信息技術(shù)課程標準》的精神和理念，依據(jù)《信息技術(shù)課程標準》和教科書進行課程教學。并結(jié)合我校信息技術(shù)教學實際情況，研究和二次開發(fā)教材。繼續(xù)深入地進行信息技術(shù)的研究與實踐活動，交流共享信息技術(shù)教學資源，繼續(xù)做好校級信息技術(shù)相關(guān)課題研究工作。二、具體事項如下：3月份：①制定教研組學期工作計劃；②制定信息技術(shù)教學進度表及信息技術(shù)教學計劃； ③組織開展信息技術(shù)教研研討及信息技術(shù)教研組集體備課活動，進行先進教育理論學習及探討；4月份：①規(guī)范信息技術(shù)學科教學常規(guī)，教研組組織進行信息技術(shù)教學檢查活動（聽評課，查教案）；聽課活動授課人：參加人員：②開展教研組集體備課活動集體備課主備人：參加人員：③進行業(yè)務(wù)學習，學習研究《信息技術(shù)課程標準》及教育教學理論。5月份：①組織開展信息技術(shù)教師教學培訓(xùn)；②開展信息技術(shù)組教研工作研討對信息技術(shù)教材進行研究和二次開發(fā)。③開展教研組集體備課活動；集體備課主備人：參加人員：④進行業(yè)務(wù)學習。67月份：①教研組配合教務(wù)處檢查教案、信息技術(shù)教師基本功； ②開展信息技術(shù)組教研工作研討；③開展教研組集體備課活動；集體備課主備人：參加人員：④教研組工作總結(jié)等。信息技術(shù)教研組2014年3月第四篇：信息技術(shù)教研計劃信息技術(shù)教研計劃一、指導(dǎo)思想：在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下，以校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學地位。二、工作要點：按教學計劃上好每一節(jié)課，上課率達100%，其中理論課少于10%，操作技能課超過90%，爭取
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