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正文內(nèi)容

便條單據(jù)說課稿(編輯修改稿)

2024-11-14 18:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、收條等寫在第一行的中間,也可不寫名稱,在第一行空兩格 寫?!敖璧健被颉笆盏健钡茸謽樱砥鹨恍袑懻?。②正文:正文是單據(jù)的主要部分,要寫明事由或事實。如借條要寫明誰借什么,數(shù)量多少,何時歸還等。單據(jù)涉及物品的,要寫清物品名稱、數(shù)量、質(zhì)量或規(guī)格;涉及款項的,一般要 寫明收、領(lǐng)、借的原因。單據(jù)上的物品和款項的數(shù)字一般要用大寫漢字:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。如果是現(xiàn)金,在數(shù)字后還要寫上“整”,表示到此為止,以防添加篡改。③署名:署名應(yīng)是親筆簽字的真實姓名。重要單據(jù)姓名前要寫清單位或地址,簽名后還要蓋章,以示負責。④時間:立據(jù)的時間要寫清,包括年、月、日。單據(jù)寫成后,不得涂改;如有涂改必須在涂改處蓋章,以示負責。寫單據(jù)不能用鉛筆、紅墨水或其他易褪色的墨水,應(yīng)用毛筆或鋼筆,字跡要端正、清楚。如果是收據(jù),對方未把錢款或物品交清前不能把條據(jù)交給對方。單據(jù)中還有一類是國家有關(guān)行政部門制發(fā)的票據(jù),有固定的格式、內(nèi)容和用途。任何個人或 單位使用這些票據(jù)時都要依照有關(guān)法規(guī)填寫,如各種發(fā)票憑單、車(船、機)票等等。五、改錯練習(分發(fā)資料),教師巡視指導;; 、小組評價六、課堂小結(jié)比較便條與單據(jù)、便條與書信的不同點:便條是人們用于臨時性事務(wù)的一種最簡便的書信。而單據(jù)則要作為憑證。便條事后丟失關(guān)系不大,單據(jù)則要妥善保存,有時還要公證。書信是裝在信封里,不能讓人看的,具有私人保密的特征;便條則無密可保,現(xiàn)場的人一般都能看。七、作業(yè)完成案例練習八、板書設(shè)計:有標題否 有稱呼否 有署名日期否請假條便條留言條√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √托人辦事條 條據(jù)應(yīng)用文借條(今借到)√ 領(lǐng)條(今領(lǐng)到)√單據(jù)收條(代收到)√ 欠 條附學習小組評價表:附學生習作:感冒,需請假一天。請批準!2012年12月5日出一會就回來,約二十分鐘,請你來后請稍候。2012 托事條趙兄:漢語字典》,盡快寄回,謝謝!2012篇五:便條單據(jù)教案單據(jù) 教案寫常用便條、單據(jù),掌握理解便條、單據(jù)格式及形成的原因 a 1√請假條 馮老師:您好!我今天突然此致 敬禮您的學生 李詩昌 留言條 小勇:你好!我有急事外強哥年12月5日請代購十本《古代張明年12月5日 便條、教學要求:學會撰、條據(jù)類、掌握請假條的定義、作用、格式掌握的留言條定義、作用、格式掌握托人辦事條的定義、作用、格式b、單據(jù)借條收條領(lǐng)條欠條教學重、難點:各種領(lǐng)條與單據(jù)。關(guān)鍵在于確定標題。其中“欠條”和“代收條”要特別注意。生活中如何確定選用哪種應(yīng)用文這是最難的。老師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情景,模擬運用便條和單據(jù)。數(shù)字的用法。大寫數(shù)前有幣種,數(shù)字后有“整”字。第一課時教學過程:講故事的形式引出條據(jù)類寫作格式的重要性。五年前鄰居程某收到妹妹的匯款,領(lǐng)了一定數(shù)額的匯款,誰知道三天以后,郵局的人把他“請”去了,公安、派出所介入,原來匯款單被人改過了,數(shù)額與匯款單數(shù)額不符,才鬧出這樣的事。便條的作用、使用場合。便條屬條據(jù)類應(yīng)用文,是人們用于臨時性事務(wù)的一種最簡便的書信。在日常生活中,有些事要向說明介紹或請對方辦理,有時無法當面講但又必須告知的,或者是出于手續(xù)上的需要,要留做依據(jù)的,都可以用到便條這種形式。常用便條有哪些?請假條、留言條、托人辦事條請假條 a)格式請假條xxx ???????????????????????? 此致敬禮 xx x年x月x日b)注意敘述中的內(nèi)容特別是要把請求準假的意思好好地傳達c)還應(yīng)是事先遞交的d)如果是委托他人代寫的假條或是代他人寫的假條應(yīng)該注意敘述的語氣委托他人代為請假,在請假條上應(yīng)以第三人稱出現(xiàn),并應(yīng)寫上代請假的姓名,有的還要寫明與請假人的關(guān)系。留言條①在什么情況下要用留言條?走訪別人未遇,多使用留言條。這種情況下,留言條一般要寫明來訪目的、未遇心情及希望與要求。如果以前沒有交往,還要做自我介紹。臨時有一活動要請對方參加,而對方恰好不在,這時可以留條通知。有時替人接了電話不能當面轉(zhuǎn)告,也可寫個留言條。想請人代辦某事,一時見不了面;有事不便與當面談,又必須讓對方知道等等。②格式xxx:????????????????????????????? xxx x年x月x日(即日)③要放在書桌顯眼處,或貼在門上,貼在車站、碼頭的留言欄內(nèi)。也可托對方的家人、熟人或者門衛(wèi)轉(zhuǎn)交。④閱讀書中五例留言條。參閱評點內(nèi)容,注意比較。⑤練習p23 改錯練習托人辦事條⑴①應(yīng)把事情交代清楚,以免給對方造成麻煩。②托人購物,要詳細寫清楚要求。③托人送物也得交代明白,以免誤事。④寫托人辦事條還得講究禮貌,致謝語必不可少補充練習,課后作業(yè)第二課時單據(jù)的作用設(shè)問:當我們在日常生活中向別人借錢或別人向我們借東西,我們常常要寫——單據(jù),以做憑證。這種以便對方作為收入、支出、報銷、保存、考查的根據(jù),作為憑證作用的條子,叫單據(jù)。常用的單據(jù)借條、收條、領(lǐng)條、欠條格式①標題通常在第一行中間寫“借條”、“收條”、“領(lǐng)條”等,或者寫“今借到”、“今收到”、“今領(lǐng)到”等字樣,表明單據(jù)的性質(zhì)。②正文第二行空兩格開始寫,要寫明從什么單位或什么人處借到或領(lǐng)到什么財物,要詳細寫明名稱、種類、數(shù)量,數(shù)量要用大寫漢字,一般不用阿拉伯數(shù)字。③具名和日期正文下面偏右處寫上經(jīng)手人的姓名及日期,個人出具的單據(jù),由本人簽名,有時要寫明所屬單位名稱,并蓋章;單位出具的單據(jù)要蓋公章,一般還要有經(jīng)手人簽名蓋章。日期寫在署名的下面。注意①錢物往來要大寫:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾。②錢的數(shù)額前,必須寫“人民幣”緊相連。數(shù)額末尾加“整”。③正文之后,可寫“此據(jù)”,以防他人增減作弊。④不得涂改,如有改動,改動處應(yīng)加章。⑤打印稿格式不變,但必須有簽名,蓋章。一、借條概念:借條是借錢或物品時寫給對方的一種憑證,以供對方保存查考。等所借錢或物品歸還時,應(yīng)收回原來所寫的借條作廢處理。格式借條(今借到)?????????????????????????????????xxx x年x月x日評點二、收條概念:收到單位或個人送來的錢或物品,應(yīng)寫張單據(jù)給對方作為憑證,這種單據(jù)叫收條,也可叫收據(jù)。注意:如所收錢物或物品本來是由甲方借出的,那么甲方應(yīng)出示乙方寫的借條,還給對方或當面撕毀。這時甲方不必寫收條。如甲方不在,別人代收,、格式收條(代收到)?????????????????????????????????????x年x月x日點評三、領(lǐng)條概念:從單位或個人處領(lǐng)到錢或物品時,寫給發(fā)放人的留存單據(jù),就是領(lǐng)條。格式領(lǐng)條(今領(lǐng)到)???????????????????????????? xxx x年x月x日點評四、欠條概念:借錢或物品,到期不能全部歸還、應(yīng)收回原借條,另寫一張單據(jù),約定在一定期限內(nèi)歸還尚余部分。這樣的單據(jù)叫欠條。注意:欠條的特征是原來借的錢或物品,已還清一部分,尚余部分要在新的商定的期限內(nèi)歸還。因此,不能與借條混淆。第二篇:單據(jù)教案單據(jù)教案單據(jù);目標要求;了解各種常用單據(jù)的種類、作用和寫作要求;掌握幾種常用單據(jù)的寫法,并能夠在日常生活中準確運;通過實際寫作訓練,掌握便條的寫作方法;教學方法:講練結(jié)合、自學輔導;教具:多媒體;教學過程:;導入新課;近年來,隨著由于市場經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,民眾的生活水;單據(jù)包括哪幾項:;借條、收條、欠條、領(lǐng)條等;定義;1.借條:借條是借錢或物品時寫給對方的一種憑證,; 單據(jù) 目標要求了解各種常用單據(jù)的種類、作用和寫作要求。掌握幾種常用單據(jù)的寫法,并能夠在日常生活中準確運用。教學重難點:通過實際寫作訓練,掌握便條的寫作方法 教學方法:講練結(jié)合、自學輔導 教具:多媒體 教學過程: 導入新課近年來,隨著由于市場經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,民眾的生活水平日益提高,民眾之間的相互借款 越來越普遍,借貸的數(shù)額也越來越高,由此引發(fā)的糾紛也日漸增多。如何寫好單據(jù)成了我們應(yīng)具備的一項技能。單據(jù)包括哪幾項:借條、收條、欠條、領(lǐng)條等。定義1.借條:借條是借錢或物品時寫給對方的一種憑證,以供對方保存查考。等所借錢或物品歸還時,應(yīng)收回或銷毀原來所寫的借條。2.收條:收到單位或個人送來的錢或物品,應(yīng)寫張單據(jù)給對方作為憑證,這種單據(jù)叫收條,也可叫收據(jù)。,注意:如所收錢或物品本來是由甲方借出的,那么甲方應(yīng)出示乙方寫的借條,還給對方或當面撕毀。這時甲方不必寫收條。如甲方不在,別人代收,代收人應(yīng)寫收條或代收條給乙方。3.領(lǐng)條:從單位或個人處領(lǐng)到錢或物品時,寫給發(fā)放人的留存單據(jù),就是領(lǐng)條。4.欠條:借錢或物品,到期不能全部歸還,應(yīng)收回原借條,另寫一張單據(jù),約定在一定期限內(nèi)歸還尚余部分。這樣的單據(jù)叫欠條。注意:欠條的特征是原來借的錢或物品,已還清一部分,尚余部分要在新商定的期限內(nèi)歸還。因此,不能與借條混淆。一、借條什么情況下寫借條?向公家或私人借錢物后寫給對方作為憑證。借條由誰保留,什么時候作廢?借條由借出者保留,待對方歸還錢物時方可作廢。怎樣寫借條?①首行居中寫“借到”“今借到”或“借條”字樣。如果是代借,就應(yīng)在“借到”前加個“代”字。②正文應(yīng)寫明哪些內(nèi)容: A.被借一方是誰?B.所借錢物名稱、數(shù)量。(幣種人民幣)C.錢物借與還的具體時限。D.預借公家的錢物,應(yīng)寫明用途。E.正文之后可以加“此據(jù)”二字。位置:正文開頭空兩格,第二行頂格寫?!按藫?jù)”二字,在正文后同一行隔開幾個字寫,也可另起一行空兩格寫。注意:數(shù)字用大寫漢字:零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億;元、角后面要加“整”字。③正文右下方寫明借錢物一方的名稱和寫條日期。要在姓名或單位前寫清: 借款(物)人,領(lǐng)款(物)人,經(jīng)手人字樣,其后寫清蓋章字樣。例如:借條月底如數(shù)還清。此據(jù)。借款人:劉軍(蓋章)2001年11月5日練習:指出下列借條中存在的錯誤: 借 條今借到張曉剛650元,3天后歸還。此據(jù)。李曉華 明確:缺少日期幣種沒注明,如“人民幣”字樣數(shù)字沒有用大寫中文“元”后應(yīng)寫上“正”或“整” 正確寫法: 借 條今借到張曉剛?cè)嗣駧抨懓畚槭霸?。此?jù)。李曉華2007年6月8日 注意: 數(shù)字不可回頭寫 還清借款,及時收回二、欠條什么情況下寫欠條?三日后歸還。單位或個人在付錢時,不能全部或部分付清,留給對方的作為約期歸還的憑據(jù)。寫欠條時要注意什么?(1)欠條一般要將所欠原因略加說明。(2)在欠財務(wù)還清之后,應(yīng)將欠條還給欠方。如果一時找不到或失落,則應(yīng)由收方給欠方開具收條,以明責任。怎樣寫欠條?欠條與收條的格式寫法基本相同,都應(yīng)表明數(shù)量、歸 還時間。例如: 欠 條文體商店人民幣肆拾捌元整,明天送還。此據(jù)。李曉華2007年6月8日三、收條什么是收條?收到對方錢或物后寫給對方作為憑證的字條。收條分為:正式收據(jù)和便條式收據(jù)①正式收據(jù):使用二聯(lián)或三聯(lián)單,須加蓋公章。②便條式收據(jù): 第一行正中寫“收到”或“今收到”字樣。正文中應(yīng)寫清:①送來者(個人或單位)的姓名或單位名稱。②金額或物品的種類和數(shù)量。落款寫明:開收條者的姓名和寫條日期。注意:如果收到對方歸還的錢物,不必寫收條,只須把借方原來的借條歸還或當場銷毀,以示錢物還清;收條;今收到學?!皫蛯W助困基金會
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