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正文內(nèi)容

優(yōu)秀社區(qū)大學(xué)生村官工作總結(jié)共5則范文(編輯修改稿)

2024-11-14 18:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不僅要加強(qiáng)與村兩委與村民的之間的交流,也要加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通,這樣可以幫助我們?cè)诨鶎幼龅墓ぷ骷皶r(shí)上報(bào),也可以幫助我們解決工作上的一些困惑。北京大學(xué)生村官://,我個(gè)人覺(jué)得大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)是想干點(diǎn)實(shí)事,想得到農(nóng)民群眾的認(rèn)可,如果我們多干實(shí)事,群眾才會(huì)擁護(hù)你,基層工作才能更好的展開(kāi)。不管工作做得好不好,我們要及時(shí)總結(jié),記(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注好)下每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后及時(shí)匯報(bào)給組織部。四、XX年村官工作成績(jī)和心得體會(huì)這一年來(lái),我發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),把我信息的迅速性,及時(shí)了解國(guó)家關(guān)于三農(nóng)方面的政策。在獲得成績(jī)的同時(shí),也總結(jié)出了幾點(diǎn)心得體會(huì): 一要善于學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生村官,要多向農(nóng)村學(xué),多向基層干部學(xué),多向農(nóng)民群眾學(xué),多向?qū)嵺`學(xué)。要學(xué)會(huì)從頭開(kāi)始,從小事做起,從自我干起,不斷提高自己的理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平。二要學(xué)會(huì)溝通。溝通是營(yíng)造良好人緣關(guān)系、促進(jìn)工作順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。學(xué)會(huì)與農(nóng)民群眾打交道,增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情。以工作匯報(bào)、問(wèn)題探討和“拉家?!钡确绞?,主動(dòng)做好與各方的聯(lián)系溝通工作,自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨與點(diǎn)撥。三要細(xì)心觀察。對(duì)于日常問(wèn)題的處理,除了村支書(shū)及村干部的“耳提面授”外,還需要自己用心觀察。同時(shí)還要求我們對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針,規(guī)定條例要熟悉,這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問(wèn)題是做到有據(jù)可依,有法可循,體現(xiàn)了工作的權(quán)威性,提高了工作效率。四要多干實(shí)事。農(nóng)村是最基層的組織,基層干部所做的也是最具體、最細(xì)致、最煩瑣的工作。多做事,多幫忙,是打開(kāi)工作局面的唯一鑰匙。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾,處理村務(wù),還是協(xié)助書(shū)記、主任編寫(xiě)資料,整理檔案,甚至于打掃衛(wèi)生等,都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,漂亮的完成。五要做好總結(jié)??偨Y(jié)是繼續(xù)做好工作的有效保證。要對(duì)自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進(jìn)行經(jīng)常性總結(jié)。在總結(jié)中進(jìn)步,在進(jìn)步中總結(jié),從總結(jié)中提高。五、存在的不足回顧自己到村任職以來(lái)的工作,雖然在很多方面有很大的進(jìn)步,但還存在很多不足,需要在今后的工作中不斷地改進(jìn)。思想認(rèn)識(shí)還不足。剛踏上工作崗位,缺乏社會(huì)實(shí)踐,思想認(rèn)識(shí)不到位,在工作中常遇到課堂上學(xué)不到的知識(shí),很多東西要自己去體驗(yàn),不能紙上談兵,停留在口頭上。只有提高自己的認(rèn)識(shí),由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),才能把各種工作思路和計(jì)劃應(yīng)用于實(shí)踐。工作方法欠妥。由于人生閱歷少,社會(huì)實(shí)踐不足,處理事情的方法比較簡(jiǎn)單。能力有待提升。村里的情況比較復(fù)雜,特別是像我們這樣的合并村,很多問(wèn)題沒(méi)有接觸過(guò),加之思想認(rèn)識(shí)不足,工作方法欠妥,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí),往往考慮問(wèn)題不周到??偠灾?,我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極真誠(chéng)的努力,不斷加強(qiáng)實(shí)踐,克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心 大學(xué)生村官工作總結(jié) XX年大學(xué)生村官工作總結(jié)大學(xué)生村官工作總結(jié) 大學(xué)生村官工作總結(jié)XX 大學(xué)生村官工作總結(jié)社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)彭浦新村街道XX年社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)今年,我們社區(qū)學(xué)校教學(xué)工作是以《教育部XXXX年教育振興行動(dòng)計(jì)劃文件》為精神, 根據(jù)閘北區(qū)教育實(shí)驗(yàn)辦公室的要求,圍繞本街道“創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)、建幸福家園”的目標(biāo),充分利用社區(qū)資源,根據(jù)社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求,開(kāi)設(shè)了多層次、多類型、多規(guī)格的課程共70多個(gè)班級(jí),有2100多名學(xué)員。除此,在各居委會(huì)設(shè)有33個(gè)教學(xué)點(diǎn);還開(kāi)設(shè)了有時(shí)事、文化、科技、心理等各類講座以及對(duì)居委會(huì)干部等各層次的居民和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn);組織各團(tuán)隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng), 進(jìn)一步整合社區(qū)教育資源, 在提高社區(qū)精神文明程度和社區(qū)居民的整體素質(zhì)上又上了一個(gè)層次。我們的做法是:一、抓組織管理組織管理本身不是目的,而是一種手段,就教育管理而言,其目的歸根結(jié)底是為了保障社區(qū)學(xué)校的穩(wěn)步、協(xié)調(diào)的發(fā)展。本街道社區(qū)學(xué)校按教育網(wǎng)絡(luò)管理模式,由校務(wù)委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)督促社區(qū)學(xué)校的教育、教學(xué)工作;督促社區(qū)學(xué)校在實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度和各級(jí)人員的崗位職責(zé),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。辦公室主任堅(jiān)持以社區(qū)學(xué)校教育為中心,每學(xué)期召開(kāi)兩次教務(wù)工作會(huì)議,總結(jié)交流前一階段的工作,研究布置下階段的工作,討論社區(qū)學(xué)校重大事宜、研究教育,教學(xué)工作。社區(qū)學(xué)校聯(lián)絡(luò)員能堅(jiān)持參加區(qū)級(jí)例會(huì)制度,把上級(jí)的精神和要求及時(shí)傳達(dá),并做好常規(guī)管理工作。進(jìn)行聽(tīng)課,評(píng)析與指導(dǎo),挖掘好的案例,使之成為學(xué)習(xí)和研究以及提高的有效方法。所以說(shuō)只有首先抓 1 好組織管理工作,才能把社區(qū)學(xué)校各項(xiàng)工作落到實(shí)處。二、抓資源整合我們社區(qū)學(xué)校根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)和宗旨,挖掘有特長(zhǎng),并熱愛(ài)社區(qū)教育事業(yè)的能人任專兼職教師。比如:教“國(guó)畫(huà)班”的胡若子先生,是一位較有名氣的畫(huà)家,他雖已七旬,但是幾年來(lái)一直勤奮耕耘在這老年教育工作之中,深受學(xué)員的好評(píng);又如:教“滬劇班”的沈菊民老師,她曾是滬劇表演藝術(shù)家丁是娥的徒弟。她在教學(xué)中講究方法,因人施教,耐心周到。幾年來(lái),為彭浦街道滬劇團(tuán)輸送了人才,她排練的節(jié)目曾多次參加區(qū)級(jí)的比賽演出,碩果累累;再如:踢踏舞班的吳寶嬋老師,是我們從上海市老年大學(xué)引進(jìn)的高級(jí)教師,并具備踢踏舞專業(yè)教練資格證,她有豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)員耐心指教,一年來(lái),學(xué)員在學(xué)習(xí)踢踏舞的技巧上有了很大的提高; 還如:居委會(huì)教學(xué)點(diǎn)“絲網(wǎng)花班”的魏兆蘭老師,她對(duì)做花有很多的研究,她指導(dǎo)學(xué)員做出的作品件件使人看了心曠神怡,陶冶人的情操; 教“足底按摩保健班”的徐引娣老師對(duì)學(xué)員耐心、細(xì)心的教學(xué),使學(xué)員學(xué)到了很多保健的好辦法,每學(xué)期她班中的學(xué)員總是最多,徐引娣和魏兆蘭這兩位老師在 “國(guó)際論壇”展示活動(dòng)中都獲得了國(guó)內(nèi)外專家的好評(píng)。我們?cè)谵k學(xué)形式上比往年也有所改進(jìn)。首先了解居民的需求,然后開(kāi)設(shè)課程。去年辦起了“好韻合唱團(tuán)”。一年來(lái),團(tuán)員們正從起步走向成熟,從不識(shí)譜、只能唱一個(gè)聲部的歌,到能唱二個(gè)聲部、四個(gè)聲部的混聲合唱。他們?cè)诮衲戢@得寶山區(qū)“建黨84周年”聲樂(lè)演唱 育、環(huán)保教育、再就業(yè)培訓(xùn)等十個(gè)特色基地工作。同時(shí),在33個(gè)教學(xué)點(diǎn)開(kāi)設(shè)了健身類、藝術(shù)類、生活類、文化類科普類等學(xué)科,聘請(qǐng)志愿者為師,由社區(qū)教育輔導(dǎo)員定點(diǎn)指導(dǎo),使之成為小區(qū)居民學(xué)習(xí)交流的活動(dòng)載體,“學(xué)者有其校,教育有渠道”。三、抓激勵(lì)機(jī)制激勵(lì)是管理心理學(xué)中的一個(gè)概念,“主要是指激發(fā)人的動(dòng)機(jī),使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力,朝向所期望的目標(biāo)前進(jìn)的心理活動(dòng)過(guò)程。激勵(lì)也可以說(shuō)是調(diào)動(dòng)積極性的過(guò)程?!蔽覀兩鐓^(qū)學(xué)校之所以年年有進(jìn)步,是因?yàn)槲覀冇幸惶淄晟频囊?guī)章制度和一套激勵(lì)機(jī)制。年終表彰一批“好教師”和“好學(xué)員”,以此激勵(lì)教師更加樂(lè)意、敬業(yè)地教授課程,挖潛力;激勵(lì)學(xué)員擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,學(xué)習(xí)多項(xiàng)技能。激勵(lì)機(jī)制是被運(yùn)用于管理實(shí)踐中的一種現(xiàn)實(shí),起著很大的推動(dòng)作用。四、抓教育科研要使社區(qū)學(xué)校教育工作不斷提高和不斷發(fā)展,科研工作也要不但的跟上。今年我們根據(jù)閘北區(qū)教育實(shí)驗(yàn)辦的要求,圍繞本街道的總課題《實(shí)施市民現(xiàn)代文明素質(zhì)培訓(xùn)工程》,個(gè)人都承擔(dān)了有針對(duì)性的子課題。如:中、小學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)培訓(xùn)工程;“XX” 現(xiàn)代文明素質(zhì)培訓(xùn)工程;“4050” 現(xiàn)代文明素質(zhì)培訓(xùn)工程;退休人員現(xiàn)代文明素質(zhì)培訓(xùn)工程等方面的課題,現(xiàn)在已經(jīng)的了最后結(jié)題階段。從中總結(jié)出很多經(jīng)驗(yàn),它將對(duì)今后的工作開(kāi)辟新的道路。除此,我們這學(xué)期還向全區(qū)推出了一個(gè)精品課特色“足底按摩保健班”。今后我們還將在教育科研上多下工夫,不斷努力地為社區(qū)學(xué)校教育工作能再上一個(gè)臺(tái)階多作貢獻(xiàn)?;仡櫧衲晟鐓^(qū)學(xué)校的工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在辦班、管理、組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多方面都有所進(jìn)步。我們深深地體會(huì)到:辦好社區(qū)學(xué)校是引導(dǎo)居民樹(shù)立和更新終身學(xué)習(xí)的理念,也能引導(dǎo)社區(qū)居民找到自信,找到幸福。今后,我們還將繼續(xù)發(fā)揮。要進(jìn)一步理順機(jī)制;拓展課程;加強(qiáng)宣傳力度,提高居民的知曉率和加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校教育的課題研究,為進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)學(xué)校的健康發(fā)展,再上一個(gè)臺(tái)階。彭浦新村街道社區(qū)學(xué)校 XX年12月30日育便民服務(wù)咨詢活動(dòng)雖然只有短暫的一個(gè)半小時(shí),但是傳送了大量的教育信息,為居民們及時(shí)有效地解決了他們所關(guān)心的教育問(wèn)題,解答了他們心中的疑惑,深受居民的好評(píng)和歡迎。充分發(fā)揮“環(huán)同濟(jì)四平社區(qū)教育聯(lián)盟”功能。做好暑期“學(xué) 1習(xí)之夏”系列活動(dòng),共同舉辦暑期影評(píng)讀書(shū)詩(shī)歌吟誦原創(chuàng)評(píng)比展示活動(dòng)。9月27日,四平路社區(qū)街道在打虎山路切實(shí)做好五類學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),共成立了22個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),按照區(qū)學(xué)習(xí)辦的要求,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人認(rèn)真填寫(xiě)了創(chuàng)建手冊(cè),其中《心海小筑》團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人參加了市里舉辦的兩天培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。21個(gè)居民學(xué)習(xí)點(diǎn)能按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)習(xí)點(diǎn)的工作手冊(cè)填寫(xiě)。舉辦 瓷繪、插花、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等精致的作品,隨后觀摩了點(diǎn)心制作、工筆畫(huà)、拉丁舞教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),最后進(jìn)入訪談環(huán)節(jié)。市教育督政的專家們聽(tīng)了街道領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào),以及和老年大學(xué)校長(zhǎng)、社區(qū)教師訪談后,對(duì)于四平街道的社區(qū)教育工作、老年大學(xué)的辦學(xué)狀況、教學(xué)成果都加以了充分地肯定和認(rèn)可,也提出了要求,希望老年大學(xué)能不斷發(fā)揮在社區(qū)教學(xué)中的作用,根據(jù)居民的學(xué)習(xí)需求增設(shè)更多豐富有益的課程,吸引更多的市民走進(jìn)課堂學(xué)習(xí),使社區(qū)學(xué)校在社區(qū)教育方面更多惠澤于民,滿足市民的學(xué)習(xí)需求,提高市民終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。11月7日上海市詩(shī)詞楹聯(lián)聯(lián)合教研活動(dòng)在四平路街道的老年大學(xué)進(jìn)行了教學(xué)研討,與會(huì)人員充分肯定了黃心培老師的詩(shī)詞教學(xué),為各區(qū)的教學(xué)工作起了指導(dǎo)和輻射作用。四、“終身教育學(xué)分銀行”啟動(dòng)加強(qiáng)居委干部隊(duì)伍建設(shè)3月29日上午,上海市終身教育學(xué)分銀行楊浦四平路街道站啟動(dòng)儀式暨XX年四平路街道居委會(huì)干部培訓(xùn)開(kāi)班儀式隆重舉行。XX年是新一屆居委會(huì)干部任期的 9月下旬社區(qū)學(xué)校編寫(xiě)的《工筆畫(huà)》、《花鳥(niǎo)技法》、《山水畫(huà)》教材,參加學(xué)分銀行的評(píng)選活動(dòng),10月下旬社區(qū)學(xué)校組織了社區(qū)內(nèi)近500民居民參加學(xué)分銀行的登記工作。四平路街道社區(qū)學(xué)校 社區(qū)學(xué)校規(guī)范化建設(shè),為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞社區(qū)建設(shè)總體思路,本著適應(yīng)發(fā)展需要,充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校作用要求,規(guī)范化、特色化建設(shè)好各村居社區(qū)學(xué)校。努力開(kāi)展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動(dòng)。要利用社區(qū)活動(dòng)中心、社區(qū)學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開(kāi)展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育以及問(wèn)題活動(dòng)。加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),營(yíng)造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容,不僅能較好地滿足人們的興趣、愛(ài)好和需要,而且能有力地促進(jìn)人們終身學(xué)習(xí),陶冶人們情操。社區(qū)學(xué)校為學(xué)習(xí)者提供多各多次教育的機(jī)會(huì),為各類社會(huì)成員提供多層次,多樣化得教育服務(wù),組織各種教育活動(dòng),大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。三:教育活動(dòng),形式多樣社區(qū)教育是涉及到社區(qū)的各個(gè)部門(mén)和社區(qū)全體成員的一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。根據(jù)它的教育對(duì)象廣泛、人員復(fù)雜、年齡層次多樣、教育程度不同等特點(diǎn),開(kāi)展了系列活動(dòng)?!坝眯抡n程理念指導(dǎo)命題與分析”講座,健康知識(shí)講座。尤其是在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展了特色教育活動(dòng):四:、加強(qiáng)教育管理,穩(wěn)定兩支隊(duì)伍社區(qū)教育的關(guān)鍵是管理。進(jìn)一步加強(qiáng)專職管理隊(duì)伍建設(shè),安排事業(yè)心強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)、社會(huì)組織工作能力強(qiáng)的,懂管理、懂教育的干部,到各社區(qū)教育管理崗位。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)兼職師資隊(duì)伍建設(shè),建立一支穩(wěn)定的德才兼?zhèn)涞摹⒁约媛殲橹黧w的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍,廣泛吸納社區(qū)內(nèi)專家、學(xué)者和離退休老同志,充分發(fā)揮他們一技之長(zhǎng),開(kāi)展崗位培訓(xùn),使用技術(shù)培訓(xùn),職業(yè)技能教育,人口理論、計(jì)劃生育、婦女干部、家庭教育培訓(xùn)及職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德等倫理道德等各類教育,為社區(qū)服務(wù),推動(dòng)“|文明社區(qū)、文明家庭、文明市民”的三個(gè)文明建設(shè)。五:今后工作的 方向開(kāi)西社區(qū)學(xué)校剛剛起步,各項(xiàng)工作很不完善,今后要多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,我相信上有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),下有居民群眾的支持,開(kāi)西社區(qū)學(xué)校會(huì)越辦越好。開(kāi)西社區(qū) XX年11月眾中開(kāi)辦“百姓講堂”,以政府買單的形式,依托社區(qū)學(xué)校組建專職或兼職師資隊(duì)伍,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展各種形式的社區(qū)學(xué)校教育活動(dòng)。從市民學(xué)校到社區(qū)學(xué)校,都在不斷聘請(qǐng)專家教授上宣講臺(tái)權(quán)威“傳道”、收集百姓需求辦培訓(xùn)班定向“授業(yè)”、吸納社會(huì)力量進(jìn)服務(wù)站貼心“解惑”,街道今年聘用xx醫(yī)院心理學(xué)xx教授、xx電腦學(xué)校老師周昕等23位在各方面有所特長(zhǎng)的社會(huì)人士擔(dān)任街道社區(qū)學(xué)校各科目老師,極大加強(qiáng)了社區(qū)學(xué)校的師資力量。每年在社區(qū)學(xué)校接受教育的市民群眾占到轄區(qū)總?cè)丝诘?0%以上,通過(guò)專家老師的教學(xué),提高了居民素質(zhì)、解決了群眾實(shí)際問(wèn)題,極大豐富了群眾文化生活,通過(guò)社區(qū)學(xué)校在基層黨組織、政府和居民百姓之間搭建起一座黨群連心橋。三、順應(yīng)群眾所需,掀起全民學(xué)習(xí)熱情。根據(jù)不同人群的需求,從社會(huì)各界聘請(qǐng)了各專業(yè)人才,充實(shí)師資,不間斷開(kāi)展活動(dòng),分內(nèi)容和課時(shí)組織學(xué)習(xí),提高了居民群眾參與的興趣。在組織發(fā)動(dòng)社區(qū)居民學(xué)習(xí)的同時(shí),還對(duì)街道轄區(qū)內(nèi)其他企事業(yè)單位采取自愿報(bào)名的形式,制定教學(xué)課表,組織進(jìn)行各種科目教學(xué),學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋時(shí)事政治、就業(yè)指導(dǎo)、法律法規(guī)、文明禮儀、器樂(lè)教學(xué)、藝術(shù)欣賞、安全知識(shí)、生理衛(wèi)生等十幾項(xiàng),深受全體居民的喜愛(ài)。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年至今約有5000余人次參加了街道社區(qū)學(xué)校的學(xué)習(xí),有效提高了居民的思想素質(zhì)和各單位工作人員的業(yè)務(wù)理論水平,促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定、提高了城市的文明程度。四、積極開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)展特色教育服務(wù)在開(kāi)展普遍性社會(huì)群眾教育同時(shí)街道運(yùn)用社會(huì)管理創(chuàng)新項(xiàng)目理念,在外來(lái)務(wù)工人員居住服務(wù)點(diǎn)新家園建立了社區(qū)學(xué)校新家園教學(xué)分站,以此針對(duì)外來(lái)務(wù)工人員提供最需要的服務(wù)。在新家園特色教學(xué)點(diǎn)的建設(shè)過(guò)程中我們一是建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,改善辦學(xué)條件。針對(duì)街道轄區(qū)各社區(qū)學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地、師資力量相對(duì)缺少的實(shí)際情況,街道發(fā)揮主觀能動(dòng)性,建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)動(dòng)兩代表一委員,調(diào)動(dòng)人脈資源,聯(lián)系轄區(qū)優(yōu)勢(shì)資源,組織起較強(qiáng)的師資隊(duì)伍;同時(shí)發(fā)動(dòng)駐街單位關(guān)注弱勢(shì)群體,一起捐資助學(xué),改善各學(xué)校辦學(xué)條件。目前街道與xx國(guó)際項(xiàng)目、xxx醫(yī)院、省教育出版社、市中心醫(yī)院、xxx大藥房等單位銜接落實(shí)了師資力量、教學(xué)器材為新家園教學(xué)點(diǎn)充實(shí)了基礎(chǔ)建設(shè)。二是結(jié)合實(shí)際組織轄區(qū)外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行就業(yè)技能培訓(xùn)。街道發(fā)動(dòng)各方資源組織師資力量,在xxx開(kāi)展了適應(yīng)外來(lái)務(wù)工群眾需要的人湘繡技術(shù)培訓(xùn)、養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)等技能培訓(xùn),特別受全體新居民喜愛(ài),全年有1200余人次參加了培訓(xùn),大家學(xué)到技能,為大家就業(yè)拓寬道路。同時(shí)組織他們進(jìn)行法律知識(shí)學(xué)習(xí),提高法律意識(shí),有效維護(hù)自己的合法權(quán)益。三是有針對(duì)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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