人教版二年級上冊語文必背課文填空(編輯修改稿)
2024-11-14 18:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清 晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……(2)雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙 無比的琴鍵。2．擬人句：(1)飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一 首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。(2)風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。第 3 課 草蟲的村落1．擬人句：它們意味深長地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。2．比喻句：在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲 子駐足癡望。3．連動句：我看見在許多同類蟲子中間，一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠 歸者。4．“把”字句：直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈 喚回來。第 4 課 索溪峪的“野”1．擬人、比喻句：索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山 奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。2．排比、擬人句：這種美，是一種驚險的美：……。這種美，是一種磅礴 的美：……。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：……。3．比喻句：相對相依，宛如“熱戀情人”；婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”。第二單元積累句型第 5 課 詹天佑：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，(不 但)惹那些外國人譏笑，(還)會使中國的工程師失掉信心。(遞進關(guān)系)2．設(shè)問句：火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計了一 種“人”字形線路。3．排比句：哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度 改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。第 6 課 懷念母親1．關(guān)聯(lián)詞：我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。(然 而)這凄涼并不同普通的凄涼一樣。(轉(zhuǎn)折關(guān)系)(一)想到生身母親和祖**親，我(就)心潮騰涌。(條件關(guān)系)2．反問句：連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？第三單元積累句型第 10 課 別餓壞了那匹馬1．關(guān)聯(lián)詞：(如果)沒有他每天早上這寬厚的一笑，我(就)不會繼續(xù)白看他 的書，也就不會有那刻骨銘心的兩個耳光。(假設(shè)關(guān)系)2．連動句：年輕人竭力想從輪椅上掙扎起來阻止我父親。3．反問句：都像你這樣白看書，人家怎么過日子？第四單元積累句型第 14 課 路和狼的故事1．關(guān)聯(lián)詞：森林中(既)需要鹿，(也)需要狼。(并列關(guān)系)2．“被”字句：森林中其他以鹿為捕食對象的野獸(如豹子)也被獵殺了很 多。3．比喻句：得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，在這個“自 由王國”里，它們自由自在地地生長繁育，自由自在地啃食樹木，過著沒 有危險、食物充足的幸福生活。第 15 課 這片土地是神圣的1．關(guān)聯(lián)詞：(如果)所有的動物都死去了，人類(也)會滅亡。(假設(shè)關(guān)系)2．排比句：每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根 閃閃發(fā)光的松針，
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