【總結(jié)】丑小鴨和白天鵝——李曉敏丑小鴨和白天鵝的故事很動人我們一起來制作它們可愛的造型吧!作業(yè)要求：同學們用手工的方式制作丑小鴨和白天鵝
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】海底世界多奇妙作業(yè)：畫一幅想象中的“海底世界”圖
2024-12-11 03:36
【總結(jié)】押印的花紋找規(guī)律發(fā)現(xiàn)了什么？動物生活中想一想現(xiàn)實生活中，我們還看見哪些花紋？做一做（方法）設(shè)計連續(xù)排列的花紋動一動手指：設(shè)計一種連續(xù)排列的漂亮花紋
【總結(jié)】大嘴巴紙玩偶——李曉敏你想當個小導(dǎo)演嗎？做一個大嘴巴紙玩偶，你就有一個會動、會說、會唱、聽話的小演員了！作業(yè)要求：選用自己喜歡的方法做一個大嘴巴紙玩偶
【總結(jié)】巧巧手，作出連續(xù)排列的漂亮花紋。押印花紋押印樹葉畫在我們身邊還能發(fā)現(xiàn)哪些連續(xù)排列的花紋？找一找：動動腦：找找規(guī)律設(shè)計連續(xù)排列的花紋?動動手：
【總結(jié)】彩虹是,當陽光照射到半空中的雨點，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光譜。請同學觀察思考：??彩虹有哪幾個顏色？紅橙黃綠青藍紫幾種不同的構(gòu)圖2從左上到右下你還有其他不同的構(gòu)圖方法么？
2024-12-11 03:45
【總結(jié)】嶺南版第二冊采取師生交談的模式，引導(dǎo)學生說說各自吹泡泡的親身體驗。導(dǎo)入教學展開教學一、創(chuàng)設(shè)教學情境：引導(dǎo)學生如何吹泡泡，如何把泡泡吹得又大又多？(請幾個學生到講臺上表演吹泡泡。）二、引導(dǎo)學生把所看到的泡泡的形狀和顏色說一說，并在
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】這個姐姐在做什么？我們也來吹泡泡~剛才我們吹的泡泡，有什么特點呢？一起去看一看！怎么制作肥皂泡？水、肥皂、空氣肥皂泡為什么會破？肥皂泡有幾種顏色？我們可以怎么畫？畫一畫~
2024-11-17 00:10
【總結(jié)】小學美術(shù)《快樂的小鳥》說課稿各位評委，各位同行，早上好。很高興有機會在這里為大家，對《快樂的小鳥》一課進行說課。一、說教材本課屬于小學美術(shù)第二冊第二單元：“點線色，你我他”中一節(jié)“造型﹒表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程。本單元以“人際間的關(guān)懷和溫暖”為取向，引導(dǎo)學生在此情感基調(diào)上學習“點、線、色”等美術(shù)基本語言。我在理解教材時，結(jié)合單元目標，抓住
2024-11-28 13:04
【總結(jié)】第五課：《快樂的小鳥》教學目標：1、知識與技能：了解小鳥的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩，學會運用點、線、色表現(xiàn)小鳥。并學會設(shè)計小鳥頭飾。2、過程與方法：通過看小鳥圖片、聽小鳥歌唱、描述小鳥形象、表演小鳥動作的學習方式感受小鳥的美麗和快樂，激發(fā)學生描繪小鳥的熱情。3、情感、態(tài)度、價值觀：體驗做小鳥的樂趣，懂得愛護小鳥、保護環(huán)境。提高學生的繪畫能力、動
2024-11-28 17:38
【總結(jié)】2020-2020學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表課題嶺南版四年級美術(shù)下冊《成群的動物》上課班級四年級主備教師何海玲課時1課時上課時間教學目標知識與能力學習用對折剪、疊剪法一次剪出兩個以上重復(fù)的動物形象，
2024-11-19 07:17
【總結(jié)】紙卷魔術(shù)小動物紙卷魔術(shù)——小動物卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：卷紙方法：作品欣賞學生作品制作1、畫魚鱗2、卷身體3、畫眼睛4、撕魚尾5、貼魚尾
2024-11-17 00:20
【總結(jié)】小動物唱歌人教版音樂一年級下冊聽，森林音樂會誰去了？小動物唱歌f強弱f喵p喵顯示桌面.scff汪汪p汪汪喵喵汪汪汪汪喵喵汪
2024-12-07 21:18
【總結(jié)】家住荔灣區(qū)逢源街15號的張立強爺爺，平時特別喜愛侍弄花草、蟲魚。前幾天他就到芳村的花鳥市場逛街去了，想看看有沒有喜歡的東西買回家?？墒蔷驮诠涔涞臅r候，老人家突然心臟病發(fā)作暈倒在地。附近的店家叫來急救車送到醫(yī)院搶救，可是這時卻聯(lián)絡(luò)不到張爺爺?shù)募胰恕〗M討論：認真觀察我們的?？?，認為我們的胸卡會是什么樣子呢?
2024-12-11 03:44
【總結(jié)】小飛機與降落傘作業(yè)要求：可以做一個紙飛機和降落傘也可以畫一幅飛機和降落傘的圖
2024-11-17 13:43
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