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正文內(nèi)容

二年級組工作總結(jié)1(編輯修改稿)

2024-11-14 12:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。并在此期間完成了本科畢業(yè)論文的答辯。黃海莉老師雖然很年輕,但身體卻不怎么好,加上孩子又小,但她從未因為這些而影響工作。努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真?zhèn)湔n,上好觀摩課,受到聽課老師的好評。我作為班主任中的一員,克服嗓子不好(嗓子不能大聲說話,不能吃一點刺激性的食物,聞刺激性的氣味)的困難。除了協(xié)調(diào)好本年級組的各項工作外,還努力提高自己的業(yè)務(wù)。平時主動閱讀課外書籍,參與學(xué)校首屆“書香漂流”的活動,并認(rèn)真寫好讀后心得。積極撰寫博客文章,參加各級評比,撰寫好論文。本學(xué)期教育博客獲縣一等獎,有一篇論文獲縣一等獎,個人讀書計劃獲縣一等獎,一篇論文市三等獎,一篇文章第五屆《我為書狂》會刊,一篇教育隨筆發(fā)表在《》上。此外,我們年級組孩子雖小,但我們的衛(wèi)生區(qū)打掃卻很繁重。衛(wèi)生區(qū)大都屬于窗口地帶。二(4)班負(fù)責(zé)校門口的打掃,二(1)和二(2)分別負(fù)責(zé)西東兩個樓梯的打掃,并還有相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū),但我們幾人從未有過怨言。遇到大掃除每位班主任都是身體力行。我們?nèi)徽Z文老師在胡老師外出期間,主動協(xié)調(diào)好,幫胡老師上好語文課,年級組的凝聚力在此。年級組班主任個個盡心盡職,工作積極。年級其他科任老師也認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于奉獻。趙凌霜和楊洪珍老師是學(xué)校為數(shù)不多的帶雙班數(shù)學(xué)的老師,但她倆任勞任怨,毫無怨言。她倆的頸椎都不好,為了不影響工作,這學(xué)期每人花1000多元錢做頸椎的治療。每天早上來到學(xué)校第一件事就是把收繳好惡的課外作業(yè)逐題逐人批改,埋在作業(yè)堆里,課堂作業(yè)更別提了。趙凌霜老師在胡春霞老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽和外出聽課兩個多星期的時間,在上好兩班數(shù)學(xué)課的基礎(chǔ)上,還主動幫助維持好三班的紀(jì)律、衛(wèi)生、放學(xué)組隊工作。還積極參加學(xué)校的各項教研活動,本學(xué)期承擔(dān)公開課兩次,均受到與會人員的好評。楊洪珍老師雖然工作非常忙,但只要年級組開展活動,她都毫不猶豫地承擔(dān)起任務(wù),并盡心盡力地去完成。本學(xué)期的研討課由于她準(zhǔn)備認(rèn)真,收到了聽課老師的一致好評。最近一周,她父親因意外住進醫(yī)院,楊老師一面要照顧父親,一面要上好課,也從未向領(lǐng)導(dǎo)請過半天假。尤其在期末復(fù)習(xí)這段時間,她倆全天上課,非常辛苦,但依然如故。音樂李紅玲老師、美術(shù)趙雷老師她們一樣工作兢兢業(yè)業(yè),不但很好地完成了自己的教育教學(xué)任務(wù),還積極主動地配合年級組和各位班主任的工作,年級組只要是有活動,他們就會非常樂意地接受任務(wù)。還經(jīng)常參與學(xué)校的各項整體工作,從未有怨言。本學(xué)期趙雷老師擔(dān)任了學(xué)校書法小組的輔導(dǎo)工作,收效甚豐。李洪玲老師還利用課外活動時間安排好校舞蹈隊的訓(xùn)練,成績大家有目共睹。年紀(jì)較長的李劍泳老師和茅英元老師擔(dān)任常識教學(xué),還分別承擔(dān)了學(xué)校的報紙分發(fā)和儀器管理工作,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),工作兢兢業(yè)業(yè)。李劍泳老師在胡春霞老師外出期間,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,在完成本職工作的基礎(chǔ)上,幫胡老師看班。體育李金娥老師分管體育室,還積極撰寫論文。此外一個多月前,由于工作調(diào)整馬燕老師所帶的英語口語課課務(wù)全由班主任代替。近兩周趙雷老師被中心校抽走負(fù)責(zé)唐溝幼兒園的迎驗的設(shè)計工作,她所帶的美術(shù)課均有相應(yīng)班級的語文老師接替。但所有的老師均沒有一句怨言,正是有了這樣一個樂于奉獻的集體,二年級組本學(xué)期的各項工作才開展得這樣有聲有色。本年級的老師還積極參與學(xué)校組織的各項活動。校春季運動會上,由于年級組老師認(rèn)真準(zhǔn)備,在教師接力跑中榮獲二等獎。三、共同進步一些好的教案,課件我們一起分享,研究教學(xué),對于自己的教育教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的傳授給年輕的同志。發(fā)現(xiàn)存在的不足,也能做到知無不言、言無不盡?;仡櫼荒?,心中如秋水般清澈平和,精誠合作是我們的行為準(zhǔn)則,溝通信任是我們處事的方式,我們用真誠的努力去實踐著我們共同的誓言:為了孩子的明天,我們甘做人梯。20018第三篇:二年級組階段性工作總結(jié)1二年級組階段性工作總結(jié)(2013——2014學(xué)第一學(xué)期)自本學(xué)期開學(xué)以來,我們二年級組教師在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,積極響應(yīng)并認(rèn)真完成了各項工作。為發(fā)揚成績,克服不足,堅持在反思中總結(jié),在總結(jié)中調(diào)整,在調(diào)整中進步,現(xiàn)將二年級組本階段工作總結(jié)如下:一、工作完成情
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