建筑工地實(shí)習(xí)(編輯修改稿)
2024-11-13 18:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 抗震、耐久等幾大特點(diǎn)，而且無(wú)污染、節(jié)能降耗、正是當(dāng)代所需要的綠色的環(huán)保建材，已經(jīng)成為當(dāng)代新型墻材中的一個(gè)重要組成部分。而對(duì)于它的應(yīng)用是在課本上沒(méi)有的。這也印證了廖老師和我們所說(shuō)的，課本上的知識(shí)更新遠(yuǎn)不及實(shí)際建筑施工所改進(jìn)的做法。同時(shí)，在墻面上還鋪有玻璃纖維網(wǎng)。做為外墻外保溫系統(tǒng)的配套組成材料，耐堿玻纖網(wǎng)格布主要起到提高系統(tǒng)防護(hù)層的機(jī)械性能和抗裂性的作用。這種玻纖網(wǎng)位置在兩種不同材料之間，主要作用是防止因材料收縮使墻面豎向拉裂，以及分散在施工中由貼面給墻面造成的拉應(yīng)力。在觀看梁板結(jié)構(gòu)時(shí)我看到了一根不同于其他的梁，因?yàn)樗切钡摹＿@讓我們很是驚訝，因?yàn)樵谄綍r(shí)紙上談兵的設(shè)計(jì)中同學(xué)們都是規(guī)規(guī)矩矩的把梁柱對(duì)齊，以為這樣才符合結(jié)構(gòu)要求。當(dāng)我們問(wèn)了施工人員后知道，這是因?yàn)橹拥腻e(cuò)位而采用的斜梁式結(jié)構(gòu)以保證房屋結(jié)構(gòu)要求。吊頂是由吊桿固定。但是在我們進(jìn)入樓層看到?jīng)]有完成吊頂?shù)臉琼斀Y(jié)構(gòu)時(shí)覺(jué)得暴露在空氣中的橫豎交錯(cuò)的梁已經(jīng)是很好看了，作為建筑學(xué)的學(xué)生，我認(rèn)為如果能就這樣把結(jié)構(gòu)展現(xiàn)給眾人，體現(xiàn)建筑原始的構(gòu)造也是很好的。屋頂這棟教學(xué)樓的屋頂為坡屋頂形式，采用西班牙瓦鋪面。有天溝設(shè)計(jì)，天溝指建筑物屋面兩胯間的下凹部分。屋面排水分有組織排水和無(wú)組織排水（自由排水），有組織排水一般是把雨水集到天溝內(nèi)再由雨水管排下，集聚雨水的溝就被稱(chēng)為天溝，天溝分內(nèi)天溝和外天溝，內(nèi)天溝是指在外墻以?xún)?nèi)的天溝，一般有女兒墻；外天溝是挑出外墻的天溝，一般沒(méi)女兒墻。天溝 多用白鐵皮或石棉水泥制成。同時(shí)，在屋頂我們還看到了排氣管，通過(guò)介紹知道了這是聯(lián)通衛(wèi)生間的，為了能夠保證氣壓正常，使水順利排出的透氣管。為的是增大排水管道的排水能力。在屋頂我們還看到了避雷帶，這是種用扁平的金屬帶代替鋼線接閃的方法稱(chēng)之為避雷帶，它是由避雷線改進(jìn)而來(lái)。它可以與樓房頂?shù)难b飾結(jié)合起來(lái)，可以與房屋的外形較好的配合，即美觀防雷效果又好，特別是大面積的建筑，它的保護(hù)范圍大而有效，在西南多雷雨地帶起到了不可缺少的保護(hù)作用。樓梯在上樓梯時(shí)，老師就問(wèn)我們這個(gè)樓梯結(jié)構(gòu)是什么。很多同學(xué)都答得是梁式樓梯，但是施工人員說(shuō)這個(gè)是板式樓梯，使用的是框架梁的構(gòu)造形式。受力鋼筋縱向配置，鋼筋擱于平臺(tái)梁及樓面梁。橫向按構(gòu)造要求配分布鋼筋。其他在看過(guò)屋頂后知道了該建筑是坡屋頂構(gòu)造后就在找在室內(nèi)是如何處理因坡屋頂而留出來(lái)的空間。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很有意思的處理。設(shè)計(jì)者在頂樓做出了一個(gè)高差，通過(guò)臺(tái)階上到一個(gè)平面然后再下另一個(gè)臺(tái)階進(jìn)入到教室，教室頂是斜坡形式。這比普通的平地結(jié)構(gòu)多了一個(gè)縱向的起伏，讓人視覺(jué)上有調(diào)整，并且不會(huì)顯得頂層過(guò)于空曠而使人產(chǎn)生不適的感覺(jué)。而且上到臺(tái)階后，本來(lái)的室內(nèi)高窗由于高差變成了室外的矮窗，視線由外到內(nèi)更是有趣，這讓嚴(yán)肅的教學(xué)場(chǎng)地有了一絲絲跳脫和浪漫。我也很期待到這棟教學(xué)樓投入使用的時(shí)候同學(xué)們能夠用心體會(huì)這一空間上的變化時(shí)的歡喜?？偨Y(jié)短短的一個(gè)上午，我們參觀完了這個(gè)正在施工的教學(xué)樓，從外到內(nèi)，這次實(shí)習(xí)都給了我很大的沖擊和感動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到了在我前兩年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中，真正掌握的和所接觸的還太少太少，讓我感到感動(dòng)的是這些建筑人員、施工人員正在精心的打造著這棟日漸成型的教學(xué)樓，精細(xì)的施工作業(yè)是為了我們能更好的生活學(xué)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得進(jìn)一步提高了我們對(duì)建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)的積極性；同時(shí)通過(guò)參觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)建筑的優(yōu)缺點(diǎn)，提高自身的觀察能力和欣賞水平，為日后的學(xué)習(xí)工作打基礎(chǔ)；再者這次工地實(shí)習(xí)使我們了解建筑施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用；最后也是最重要的是，我們通過(guò)實(shí)習(xí)了解到了書(shū)本上解釋不詳細(xì)和無(wú)法光憑想象就了解的建筑結(jié)構(gòu)，同時(shí)也明白了現(xiàn)實(shí)生活中的建筑工藝和技巧遠(yuǎn)高于書(shū)本的解釋?zhuān)瑢?duì)于建筑施工應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際為日后從事建筑行業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。這次的工地實(shí)習(xí)是一面鏡子，通過(guò)它反映出了我在學(xué)習(xí)中的不足。同時(shí)也給我指出了一條明路，那就是根據(jù)現(xiàn)在的建筑行業(yè)狀況，我更應(yīng)該加強(qiáng)哪些方面的知識(shí)，以及不斷更新學(xué)校所學(xué)才能在以后走得更好。第三篇：建筑工地實(shí)習(xí)日記建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記2011年2月17日 晴 安全衛(wèi)生教育我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”“三?！?防護(hù)（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)
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