20xx-20xx學(xué)年北師大版八年級物理上冊教案：第一章二、熔化和凝固(編輯修改稿)
2025-01-14 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 證唯物主義教育。 【教學(xué)重、難點】：“探究 冰、石蠟的熔化特點”是本節(jié)的重點，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析、總結(jié)推理熔化和凝固曲線并了解其物理意義是本節(jié)難點之一，了解晶體熔化要吸收熱量而溫度不變是又一難點。 【學(xué)情分析】：本節(jié)課的內(nèi)容較多，且難度較大，晶體熔化或凝固時，雖然伴隨有熱的得失，但是溫度不變。受初中學(xué)生知識冰平的限制，學(xué)生較難理解。另外，還應(yīng)給學(xué)生補(bǔ)充一些必要的知識：如：圖形圖像、物質(zhì)狀態(tài)等 【教學(xué)方法】： 實驗探究法、對比法、圖像法 【教學(xué)過程】： 一、復(fù)習(xí)提問 冰和石蠟熔化和凝固有什么不同點。 二、新課教學(xué)： （一）、晶體 .冰的熔化曲線的分析： (教師選擇一個組的熔化曲線，請該組同學(xué)畫在黑板上 ) 講述：其他各組的曲線雖然不完全相同，但是大致形狀如圖所示。我們將這一曲線分為 AB、 BC 和 CD 三段，請同學(xué)們結(jié)合實驗，回答下列問題。 （ 1)AB 段。在這段曲線對應(yīng)的一段時間內(nèi)冰是什么狀態(tài) ?溫度怎樣變化 ?(答： AB 段所對應(yīng)的時間內(nèi)冰是固態(tài)，溫度升高 ) (2)在曲線上的哪一點冰開始熔化 ?(答： B 點 ) (3)在 BC 段對應(yīng)的時間內(nèi)，冰的狀態(tài)如何 ?溫度是否變化 ?這段時間是否對冰加熱 ?(答： BC 段所對應(yīng)的時間內(nèi)冰的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài) 共存。冰的溫度保持在 0℃左右不變。此時仍在繼續(xù)對冰加熱，即冰仍在吸熱 ) (4)在 CD 段對應(yīng)的時間內(nèi)冰是什么狀態(tài) ?溫度如何變化 ?(答：冰的狀態(tài)是液態(tài)，冰已經(jīng)熔化完畢，繼續(xù)加熱，冰的溫度升高 ) （ 5）、像冰那樣，有固定的熔化溫度的固體叫晶體 熔點 講述：除了冰以外，其他晶體物質(zhì)，如各種金屬、冰、固態(tài)酒精等，它們的熔化曲線都與冰的熔化曲線形狀相似，只是熔化時的溫度高低不同而已。這條熔化曲線反映了晶體物質(zhì)熔化的一個重要特征 晶體的熔化是在一定的溫度下完成的，即晶體在熔化過程中，溫度保持不變。 晶體熔化 時的溫度叫熔點。純冰的熔點是 48 ℃。我們實驗用的冰不純，熔點低于 0℃。 教師：如果讓熔化了的冰冷卻，記下液態(tài)冰在冷卻凝固成晶體過程中的溫度隨時間變化情況，可得到凝固曲線近似下圖的形狀。請大家思考并回答： (1)DE 段。冰是 ____態(tài)， ____熱 (填 吸 或 放 )，溫度 ______。 (2)EF 段。冰的狀態(tài)是 ______， ____熱，溫度 ______。 (3)FG 段。冰的狀態(tài)是 ______， ____熱，溫度 ______。 教
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