【總結】第五節(jié)摩擦力第1課時摩擦力【學習目標】1.了解滑動摩擦力的產(chǎn)生及方向。2.知道影響滑動摩擦力大小的因素?!袨樘崾荆?.認真閱讀學習目標,用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設情景,導入新課。提示:1.摩
2024-12-09 15:38
【總結】第二節(jié)液體的壓強【學習目標】1.了解液體內(nèi)部壓強的特點。2.會利用液體壓強進行簡單計算?!袨樘崾荆?.認真閱讀學習目標,用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設情景,導入新課。方法指導:實驗時注意檢驗壓強計的氣密性,用手擠壓橡皮膜
2024-12-09 15:37
【總結】第八章力班級:姓名:【學習目標】,知道力的作用是相互的。,會用力的示意圖表示力的三要素。,會用彈簧測力計測力。、重力、摩擦力這三種力,重力大小與質(zhì)量成正比,重力的方向總是豎直向下。、滑動摩擦和滾動摩擦,知道滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關,了解摩擦在實際
2024-11-19 13:29
【總結】第7章從粒子到宇宙導學案班級姓名日期【學習目標】1、知道物質(zhì)是由分子組成的,了解分子動理論的內(nèi)容;2、知道靜電現(xiàn)象,了解原子的核式模型,了解人類探索微觀世界的歷程;3、大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對
2024-11-28 23:03
【總結】一、運動第一節(jié)牛頓第一定律主備教師使用時間班級姓名學習目標:1、知識和技能知道力和運動的關系的發(fā)展過程.理解牛頓第一定律的內(nèi)容和含義.知道理想實驗是科學探究的一種重要方法.再次運用控制變量法設計實驗的過程.
2024-11-19 04:48
【總結】第三節(jié)力改變物體的運動狀態(tài)【學習目標】1.了解物體在力的作用下的運動狀態(tài)。2.理解力是如何改變物體的運動狀態(tài)的。3.知道在非平衡力的作用下,物體的運動狀態(tài)怎樣變化?!袨樘崾荆?.認真閱讀學習目標,用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設情景,
【總結】馬拉車坦克壓床墊推土機推土力是什么彼此不直接接觸的物體之間也可能有相互作用。物理學中通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做力的作用。即力是一個物體對另一個物體的作用。力的符號:F歸納概括馬拉車坦克
2025-06-16 03:59
2025-06-16 04:00
【總結】竹曉鵬:第七、八章李萍:第九、十章劉小華:第十一章張霞:第十二章教科版八年級物理下冊《第七章力》學案力教師寄語:大膽一點,積極一點,快樂一點,成功一點!學習目標:目標明確,行為才有效!。;力總是成對出現(xiàn)的。。。教學重難點:力的概念以及物體間力的相互性。溫馨提示:相信它會為你的學習、探究帶來幫助!:力是物體對物體的
2025-08-05 00:47
【總結】第三節(jié)彈力彈簧測力計【學習目標】1.體驗彈性、塑性,知道彈力及彈力產(chǎn)生的條件。2.探究彈簧伸長長度與拉力的關系。3.會正確使用彈簧測力計測量力的大小。————————行為提示:1.認真閱讀學習目標,用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設情景,導入新課。
【總結】第6章物質(zhì)的物理屬性導學案班級姓名日期【學習目標】1、知道質(zhì)量的概念,會用天平測量物體的質(zhì)量;2、理解密度的定義及其公式,會用天平和量筒測量固體和液體的密度;3、能用密度公式計算物體的密度、質(zhì)量和體積;4、了
2024-11-28 17:06
【總結】第2課時力的平衡【學習目標】1.知道什么是二力平衡及二力平衡的條件。2.知道物體在平衡力作用下將保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。3.能判斷物體是否處于平衡狀態(tài),并能分析哪兩個力是一對平衡力?!袨樘崾荆?.認真閱讀學習目標,用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設情景
【總結】第三節(jié)連通器【學習目標】1.認識連通器。2.了解連通器的原理。3.了解連通器在實際中的應用?!袨樘崾荆?.認真閱讀學習目標,用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設情景,導入新課。[來源:學科網(wǎng)][來源:學科網(wǎng)ZXXK]
【總結】第四節(jié)機械效率【學習目標】1.知道什么是有用功、額外功和總功,指出它們之間的關系。2.知道機械效率的概念,知道機械效率小于1及沒有單位的原因。3.會用η=W有用/W總進行相關計算。[來源:Zxxk.Com]————————行為提示:1.認真閱讀學習目標,用雙色記號
【總結】第三節(jié)水能和風能【學習目標】1.常識性了解水能和風能的利用。2.知道水能和風能是清潔能源,在使用中的能量轉(zhuǎn)化和我國使用能源的概況。————————行為提示:1.認真閱讀學習目標,用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設情景,導入新課。各小組長將各知識模塊中不能解決的問