3月1日-9日總結(jié)及下周計(jì)劃五篇材料(編輯修改稿)
2024-11-12 18:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 cmts雙路由處理辦法、mstp網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備及網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)維。第三篇：周末總結(jié)和下周計(jì)劃周末總結(jié)這一周大家都逐漸地適應(yīng)了,學(xué)生們也熟悉了輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天放學(xué)都很自覺地在這里完成作業(yè)。老師們也熟悉了每個(gè)孩子的性格,對(duì)于不同的孩子采取不同的輔導(dǎo)方法。在這一周每個(gè)孩子除了完成學(xué)校的作業(yè)外，每天都會(huì)完成家長布置的額外作業(yè)，通過老師的講解，他們都有了明顯地進(jìn)步。通過這一周對(duì)他們的輔導(dǎo)，我了解了他們的教材，找到了他們的薄弱環(huán)節(jié)。所以下周我決定針對(duì)他們所不擅長的學(xué)科，掌握的不太好的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)輔導(dǎo)。前兩個(gè)星期，我總覺得張傲揚(yáng)和陳福星的基礎(chǔ)差，自覺性也差，應(yīng)該在他們身上花費(fèi)更多的時(shí)間，但是收效甚微。下一周我認(rèn)為不能再用這種方法輔導(dǎo)他們了，要通過具體的獎(jiǎng)罰措施，讓他們自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有，現(xiàn)在學(xué)生們一寫完作業(yè)就習(xí)慣性的拿給老師檢查，我覺得這個(gè)習(xí)慣特別不好，讓他們養(yǎng)成了依賴?yán)蠋煹膲牧?xí)慣。以后他們寫完作業(yè)得讓他們自己檢查，檢查過后再拿給老師批閱，這樣可以讓他們減少自己的低級(jí)失誤。下周計(jì)劃下周我計(jì)劃做好以下幾件事情：給每個(gè)我所負(fù)責(zé)的學(xué)生進(jìn)行單元總結(jié)，總結(jié)好每個(gè)單元的重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、及經(jīng)典例題，便于他們在平時(shí)的測試以及期中、期末考試復(fù)習(xí)。看一些新概念優(yōu)質(zhì)課的視頻，汲取他們的優(yōu)點(diǎn)。做一些英語語法練習(xí)，鞏固自己的語法水平。和家長及時(shí)的進(jìn)行溝通，以便他們了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。第四篇：一周總結(jié)下周計(jì)劃簡短一周總結(jié)下周計(jì)劃簡短召開一次班組會(huì)議：由丁主管主持，各領(lǐng)班協(xié)助。在會(huì)議上總結(jié)狂歡節(jié)以來的安全事故，服務(wù)案例，接待情況
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