20xx上學期教研組工作總結精選5篇(編輯修改稿)
2025-11-12 18:05 本頁面
【文章內容簡介】 全市各兄弟學校的英語骨干教師及教研員來校指導，一起開展教學研討，提高教師的教學業(yè)務水平。為期一周的英語周活動，節(jié)目豐富多彩、形式喜聞樂見、學生積極參與。它不僅為學生提供了學習英語的又一良好平臺，同時也為五月美麗的后宅中學增添了光彩。四、積極總結經驗，撰寫教學論文一學期來，英語組教師在努力工作的同時，積極總結教學經驗，撰寫教學論文、案例，并多次獲獎。4月份義烏市教學案例評比中英語組共有9人次獲獎，%。其中陳旭英老師《學生合作學習教師有效調控》、陳青燕老師《基于網絡環(huán)境下的英語合作學習》獲一等獎；陳玲俊老師《新型的新課導入語——心與心的交流》、任春玲老師《從自主合作中走向成功》、劉堅紅老師《換班上課中的思考和感悟》獲二等獎；何春霞老師《如何在英語課中滲透德育》、洪慶東老師享受合作學習的快樂》、劉文英老師《英語教學中的德育滲透、方德政老師《合作互動別開生面》獲三等獎。諸葛勝花老師《用好“壓歲錢”》在〈〈班主任之友〉〉上發(fā)表。方德政老師〈〈新課程實施后中考英語命題改革趨勢〉〉在省級刊物《新課程綜合刊（中考版）》上發(fā)表。在5月份義烏市電子教案評比中，陳青燕 洪慶東的《iamwatchingtv》、劉堅紅老師《unit3whydoyoulikekoalas》獲二等獎；方麗貞老師的《lesson19》獲三等獎6月份的義烏市“課程開發(fā)與研究”教學論文評比中，劉堅紅老師的論文《淺談博客在綜合實踐活動課程中的運用》、方德政老師《談談網絡環(huán)境下如何有效地開展研究性學習》獲三等獎。義烏市專題教育活動論文評比中，朱群花老師《特殊家庭子女心理弱點的幫導策略》獲一等獎；何紅心老師《淺談教師職業(yè)和心理健康教育》獲三等獎。五、注重對學校和教研組的宣傳一直以來，英語組十分注重對學校和教研組的宣傳工作，多次在義烏英語教學網、義烏教育網、義烏小商品世界報、義烏教育、義烏電視臺對學校和教研組進行了宣傳，極大程度上提高了英語教研組特別是我校的知名度，在兄弟學校中引起了不同的反響。六、存在的問題：教師課件的制作水平有待提高，今后我們應在這方面加強檢查和督促。教師、學生的口語水平有待進一步提高?？傊?，一學期以來，英語組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。英語教研組XX．6第三篇：2018—2019學年上學期歷史教研組工作總結2018—2019學年上學期歷史教研組工作總結回顧上學期歷史教研組的工作，全組成員順利完成本學期教學教研任務，現(xiàn)總結如下：一、認真落實和堅決執(zhí)行學校、教科室工作計劃中對本科組工作的要求，并制定了本學教研組、備課組工作計劃。二、教研活動每兩個星期舉行一次，做到不缺席，認真總結每一階段的教學狀況。統(tǒng)一進度，統(tǒng)一調整，分層次安排完成了高一、高二、高三年級的聽課、評課、以及課外活動。三、整體上安排好一輪聽課、二輪聽課、同堂異構課、一課一研活動的開展；四、配合學科指導組和一輪調研組順利完成對高三年級的教學調研與反饋，為高三年級歷史教學取得優(yōu)異成績獻計獻策。五、積極培養(yǎng)青年教師，尤其是今年新分配至高一的年輕教師，安排好幫扶教師，盡快站穩(wěn)定中講臺；六、市級課題成功結題，材料已上報市教研室。七、燕園杯歷史寫作大賽與青史杯歷史劇本大賽均獲得可喜成績；八、初高中銜接教材反饋問題已收集完畢，已組織好相關教師修訂；九、繼續(xù)開展特色歷史習題課教學，優(yōu)化歷史習題課典型課例框架。十、2018年“一師一優(yōu)課”活動中獲得優(yōu)異成績
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