七年級數(shù)學(xué)上冊123相反數(shù)教學(xué)設(shè)計與反思五篇材料-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 教學(xué)目標 1、使學(xué)生理解相反數(shù)的意義。2．使學(xué)生掌握求一個已知數(shù)的相反數(shù)。。認知互為相反數(shù)概念4．會根據(jù)相反數(shù)的意義簡化一個有理數(shù)的符號。教學(xué)重點、難點 教學(xué)重點：寫一個數(shù)的相反數(shù)...

2024-11-09 13:04

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊121有理數(shù)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)【學(xué)習(xí)目標】1．理解有理數(shù)的意義；2．能將所給的有理數(shù)按要求進行分類；3．掌握有理數(shù)分類的方法，初步建立分類討論的思想；4．借助有理數(shù)的正與負，樹立對立統(tǒng)一的辯證唯物主義世界觀．【活動過程】活動一1．，?是分數(shù)嗎，為什么？2．（1）任意寫出滿足下列條件的一些數(shù)并在組內(nèi)交流你寫的對不對．

2024-12-09 14:30

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)12數(shù)軸相反數(shù)和絕對值122相反數(shù)課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】1相反數(shù)2仔細觀察：-3-2-10123AB在下圖中，數(shù)軸上點A和點B表示的數(shù)有什么關(guān)系？趕快思考?。。?！點A表示3，點B表示-3，他們只有符號不同.點A與原點的距離是3，點B與原點的距離也是3，他們距離原點的距離是一樣的.抽象總結(jié)

2025-06-13 16:50

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)122相反數(shù)教學(xué)課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章有理數(shù)相反數(shù)授課人：XXXX如圖，點A和點B表示的有理數(shù)之間有什么關(guān)系？點A與原點的距離是5，點B與原點的距離也是5.點A表示-5，點B表示5，它們只有符號不同.一、新課引入像5和-5這樣，如果兩個數(shù)只有符號不同，那么其中一個數(shù)叫做另一個數(shù)的

2025-06-12 12:24

遵義專版20xx年七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)12有理數(shù)123相反數(shù)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)相反數(shù)感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-15 07:52

七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)12有理數(shù)123相反數(shù)復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章有理數(shù)相反數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學(xué)目標★1．理解相反數(shù)的概念，會求一個數(shù)的相反數(shù)；2．初步理解相反數(shù)的意義，掌握求有理數(shù)的相反數(shù)的方法，并會求一個有理數(shù)的相反數(shù)；體會數(shù)形結(jié)合的思想方法．

2025-06-15 00:28

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)12數(shù)軸相反數(shù)與絕對值122相反數(shù)課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值相反數(shù)1.相反數(shù)的定義(1)代數(shù)定義：只有不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)，如a的相反數(shù)是，特別地，0的相反數(shù)是；(2)幾何定義：在數(shù)軸上原點的兩旁，離原點的兩個點所表示的數(shù)互為相反數(shù)．2.相反數(shù)的求法：在一個數(shù)的前面添上“”

2025-06-13 16:50

蘇教版七年級數(shù)學(xué)上冊絕對值和相反數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】——您身邊的個性化教育專家絕對值和相反數(shù)教學(xué)目標：1．能說出一個數(shù)的絕對值與相反數(shù)的意義；2．會求已知數(shù)的絕對值與相反數(shù)；3．會用絕對值比較兩個負數(shù)的大?。粩?shù)軸上表示一個數(shù)的點與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值．你能說出數(shù)軸上的點A、B、C、D、E所表示的數(shù)的絕對值嗎？利用數(shù)軸求一個數(shù)的絕對值　例1　求4、．解：如圖，在數(shù)軸上分別畫出表示4、－、點B

2025-04-04 04:50

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)12數(shù)軸相反數(shù)和絕對值第2課時相反數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章有理數(shù)相反數(shù)、相反數(shù)和絕對值第2課時相反數(shù)第2課時相反數(shù)目標突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標第2課時相反數(shù)1．通過觀察相反數(shù)的特點，理解相反數(shù)的定義，并會求一個數(shù)的相反數(shù)．2．經(jīng)歷用數(shù)軸上的點表示相反數(shù)的過程，理解相反數(shù)

2025-06-12 12:26

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊22整式的加減word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減課題：整式的加減（4）序號：25學(xué)習(xí)目標：1．知識與技能理解整式的加減實質(zhì)就是去括號，合并同類項，其結(jié)果仍然是整式；掌握學(xué)生在掌握合并同類項、去括號與添括號的基礎(chǔ)上，掌握整式加減的一般步驟；能夠正確地進行整式的加

2024-12-09 14:28

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊21整式word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】整式課題：整式（1）序號：19學(xué)習(xí)目標：1．知識與技能能用代數(shù)式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系．2．過程與方法經(jīng)歷列式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系，發(fā)展符號感，通過觀察代數(shù)式的特點，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析

2024-12-09 14:28

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊21整式word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】整式課題：整式(2)序號：20學(xué)習(xí)目標：1．知識與技能理解單項式、單項式的次數(shù)，系數(shù)等概念，會指出單項式的次數(shù)和系數(shù)．2．過程與方法經(jīng)歷列式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系，發(fā)展符號感，通過觀察代數(shù)式的特點

2024-12-09 14:28

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊124絕對值word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】絕對值課題：序號：06學(xué)習(xí)目標：1、知識和技能：了解絕對值的概念會比較兩個負數(shù)的大小2、過程和方法：學(xué)生主動思維，由絕對值概念探索出如何比較負數(shù)的大小3、情感、態(tài)度、價值觀

2024-12-09 14:30

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)12數(shù)軸相反數(shù)與絕對值123絕對值課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值絕對值1.絕對值的幾何意義：一個數(shù)a的絕對值等于數(shù)軸上表示數(shù)a的點到原點的，數(shù)a的絕對值記為．2.絕對值的代數(shù)意義：一個正數(shù)的絕對值是它；一個負數(shù)的絕對值是它的；0的絕對值是，所以|a|0(填“≤”或“

2025-06-13 16:50

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第1章有理數(shù)12數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值123絕對值課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值絕對值2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X絕對值的意義正數(shù)的絕對值是它；負數(shù)的絕對值是它的；0的絕對值是.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值；一個數(shù)的絕對值一定是一個數(shù)．一個數(shù)的絕對值等于數(shù)軸上表示這個數(shù)的點與原點的.自

2025-06-14 03:22

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