【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練第1課時弧長和扇形面積A知識要點分類練第1課時弧長和扇形面積知識點1弧長公式及其應用1.在半徑為R的圓中,1°的圓心角所對的弧長l=________,n
2025-06-20 08:10
【總結(jié)】制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”(虛線的長度),再下料,試計算圖所示管道的展直長度L(單位:mm,精確到1mm)創(chuàng)設情境(1)半徑為R的圓,周長是_________C=2πR(3)圓心角是10的扇形是圓周長的_____3601ABOn°(4)n°
2024-11-22 04:14
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖在同一個圓中,如果圓心角相等,那么它們所對的弧相等嗎?相等這是根據(jù)圓的什么對稱性得出的結(jié)論?根據(jù)圓的旋轉(zhuǎn)對稱性說一說.1弧長和扇形的面積如圖,這是茶葉罐的密封蓋上的一個圖案.這個圖案的上
2024-12-08 13:22
【總結(jié)】河北郭文生(1)半徑為R的圓,周長是多少?C=2πR(3)1°圓心角所對弧長是多少?1803602RR???(4)140°圓心角所對的弧長是多少?97180140RR???(2)圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對的弧?180
2025-07-24 07:05
【總結(jié)】作課類別課題弧長和扇形面積課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能掌握弧長公式和扇形面積公式的推導過程,能運用弧長公式和扇形面積公式進行有關(guān)計算.過程方法通過弧長和扇形面積公式的推導過程與運用,發(fā)展學生分析問題、解決問題的能力.情感態(tài)度通過弧長公式和扇形面積
2024-12-09 14:21
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】弧長和扇形面積(第1課時)教學內(nèi)容1.n°的圓心角所對的弧長L=180nR?2.扇形的概念;3.圓心角為n°的扇形面積是S扇形=2360nR?;4.應用以上內(nèi)容解決一些具體題目.教學目標了解扇形的概念,理解n°的圓心
2024-11-19 09:39
【總結(jié)】知識點講解行為動詞的一般現(xiàn)在時(II)一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性的動作或狀態(tài)。在一般現(xiàn)在時態(tài)中,如果主語是第三人稱單數(shù),則謂語動詞要用動詞的第三人稱單數(shù)形式。它的變化規(guī)則與單數(shù)名詞變復數(shù)的規(guī)則基本相同。即:動詞三單現(xiàn)在時,一般詞尾加“s”;詞尾s,o,x,ch,sh,則加“es”;輔音字母+y來結(jié)尾,定要把y變?yōu)閕,
2024-11-21 22:16
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第2課時弧長和扇形面積(二)課前預習A.圓錐的基本概念:(1)圓錐是由一個__________和一個__________圍成的;(2)連接圓錐頂點和底面圓周上任意一點的線段叫做圓錐的__________;(3)連接頂點和底面圓心的線段叫做圓錐的_______;(4
2025-06-18 16:40
【總結(jié)】弧長和扇形面積第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積認識圓錐:生活中的圓錐一、情境導入圓錐可以看做是一個直角三角形繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周所成的圖形.OABC二、探索新知AA2A1圓錐知識知多少?hr母線l高底面半徑底面
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積知識要點基礎(chǔ)練知識點1圓錐的相關(guān)概念和側(cè)面展開圖1.【教材母題變式】若一個圓錐的底面半徑為2,母線長為6,則該圓錐側(cè)面展開圖的圓心角是(C)°°°°2.(南通中考)如圖所示的扇形紙片半徑為5cm,用它圍成一個圓錐的側(cè)面
2025-06-20 20:32
【總結(jié)】弧長和扇形面積一、雙基整合:1.若扇形面積為3?,半徑為3,則弧長為_______,圓心角是________.2.有一段彎道是圓弧形的,如圖1,道長是12m,弧所對的圓心角是81°,求這段弧的半徑R為________.(精確到)(1)
2024-11-16 00:16
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】SBAO圓錐的側(cè)面積和全面積OPABrha圓錐的再認識一個底面和一個側(cè)面圍成的,它的底面是一個圓側(cè)面是一個曲面.圓周上的任意一點與圓錐頂點的連線叫做圓錐的母線頂點與底面圓心的線段叫做
2025-07-25 03:46
【總結(jié)】九年級數(shù)學下冊圓錐的側(cè)面積和全面積教案二湘教版教學目標通過實驗使學生知道圓錐的側(cè)面積展開圖是扇形,知道圓錐各部分的名稱,能夠計算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學重點圓錐的側(cè)面展開圖,計算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學難點圓錐的側(cè)面展開圖,計算圓錐的側(cè)面積和全面積。教學過程(一)情境探究:由具體的模型認識圓錐的側(cè)
2024-12-08 21:53