小學貧困生資助制度(編輯修改稿)
2025-11-12 02:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生。（2）父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女。（3）低保或特困家庭子女。（4）因受災、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。（二）、認定程序本人出示有效家庭經(jīng)濟情況調(diào)查函，并提出申請，在征求班級及學生意見后，由班主任調(diào)查、核實并在班級內(nèi)確認后，報教導主任審查。由教導主任調(diào)查核實后，并報學校、總務處審核、公示。學校按規(guī)定和要求審批。（三）學校和總務處不定期對特貧困學生家庭情況及在校表現(xiàn)進行核實、抽查。二、資金發(fā)放資金發(fā)放前，必須向?qū)W生說明資金來源以及發(fā)放程序。資金發(fā)放后，讓資金領取者簽字，并做好留檔。如果學生領取資金的，學校扶貧負責人要做好電話回訪，確定資金去向。三、資助方式（一）社會資助社會針對特貧困學生在學校設立的助學金、獎學金，根據(jù)資助者的意愿實施執(zhí)行。（二）上級經(jīng)費支付嚴格按照上級領導的安排執(zhí)行。四、資助學生的獎懲（一）受資助特貧困學生獲學校獎勵，可在下一學年優(yōu)先提供資助，學?？筛鶕?jù)情況適當提高資助金額等級，優(yōu)先推薦參加各評優(yōu)評先的評比。（二）受學校資助的特貧困學生，要勤儉節(jié)約，遵守校紀校規(guī)，認真學習，對表現(xiàn)不良者將適當給予降低資助等級。（三）受學校資助的特貧困學生，如發(fā)現(xiàn)因弄虛作假騙取資助的學生，學校一經(jīng)查實，將追回資助款項，并視情節(jié)輕重給予處分；在資助期間，特貧困學生有鋪張浪費現(xiàn)象以及違法、違紀行為立即中斷或終止資助。第四篇：馬安小學貧困生資助制度馬安小學貧困生資助制度 作者：馬安小學來源：白山鎮(zhèn)馬安小學日期：2010415 9:24:28閱讀：2167次我要評論(0)為使家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)，全面做好家庭經(jīng)濟困難學生的幫困、助學、育人工作，充分體現(xiàn)學校對家庭經(jīng)濟困難學生的關懷，結(jié)合我校實際特制定本制度。一、資助原則（一）既扶貧又扶志，做到“資助”與“育人”的有機結(jié)合；資助的目的是為了幫助特貧困學生解決學習和生活的經(jīng)濟困難，順利完成學業(yè)。（二）資助向品學兼優(yōu)的特貧困學生傾斜；（三）鼓勵特貧困學生自強自立，通過刻苦學習，誠實勞動，解決生活困難；二、資金來源國家及有關部門下?lián)茉O立的經(jīng)費。三、貧困學生認定管理貧困學生的認定工作是貧困學生資助工作的基礎，堅持每學年認定一次和適
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