20xx秋北京課改版語文八上第2課老王word練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-01-14 13:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鞋油、膠水，還有廢舊的自行車、汽車的外帶和內(nèi)胎?? ③ 他使用的家什，也是頂普通的工具，切刀、錐子、磨石、剪子、鐵錘和釘子?? ④老頭兒長年坐在十字路口的墻角邊，好使東南西北的行人都能看到他。他整日不閑地為人修補(bǔ)鞋子。 ⑤他的背后，就是一家店鋪小貨倉的窗子，窗子向南，窗子上擺滿了花盆兒。花盆里的花兒長得十分茂實(shí)，可說不上有什么名貴的。天門冬、金絲荷葉、榨漿草，還有一盆玻璃翠?? ⑥因?yàn)槭切∝泜}，兩扇玻璃窗幾乎終年都不打開，所以這幾盆花都伸長了脖子，使勁、使勁地爭取陽光。因?yàn)椋瑹o冬歷夏地開著，它就自然成了老鞋匠的背景，因?yàn)?，老頭兒也是無冬歷夏地在補(bǔ)鞋?? ⑦攤子上沒有字號，也沒有人知道老鞋匠的名字。來修補(bǔ)鞋子的人只是順口叫他一聲老師傅 罷了。墻上貼著一張紙條兒，上邊寫著：“快修，當(dāng)時(shí)可取?！? ⑧不停地來人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路，有戰(zhàn)士，有工人，也有農(nóng)民，還有學(xué)生?? ⑨鞋子有各式各樣的，更多的是塑料底的。有的人因?yàn)樾テ耍械娜诵魂囎? 開線了，有的鞋幫裂口子了，有的人因?yàn)樾袅?，還有那愛惜新鞋的，沒穿就拿來打掌了，還有那矮個(gè)眾姑娘拿著半高跟鞋來要求老鞋匠再把跟兒加上半寸?? ⑩人們把剛修好的鞋子，重新穿在腳上，站起身來，抖擻精神， 覺得比以前輕快多了。 （ 11）有的人，接過鞋匠手里的鞋子穿上，在地上輕輕跺了兩下，既合腳，又稱心，付了款，說聲謝謝，便踏步走在路上了。 （ 12）這個(gè)老頭兒，曾經(jīng)托人寫“快修”字條兒，他是為了人們方便，因?yàn)槿硕家呗?，穿著鞋的腳才能走得遠(yuǎn)些快些。老頭兒大概為了怕人等得心急，才告訴人們，他這鞋攤兒，能夠當(dāng)時(shí)可以修得，馬上穿起，立即繼續(xù)走路?？墒撬啦恢溃有薜梅Q心，走路的人加快速度，要節(jié)省多少時(shí)間、多做多少事呢！ （ 13）我重新看了這補(bǔ)鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不謝的花兒看了一眼，感到他不只是個(gè)修補(bǔ)鞋子的人，他倒是一個(gè)為人們修補(bǔ)了流去時(shí)間漏洞的人。 1本文從哪幾個(gè)方面寫老鞋匠極普通的？ 1“它就自然成了老鞋匠的背景。”這句話里的“它”指什么？有何特點(diǎn)？ 1“因?yàn)?，無冬歷夏地開著，它就自然成了老鞋匠的背景，因?yàn)?，老頭兒也是無冬歷夏地在補(bǔ)鞋??”本文寫花的作用是什么？ 1請你參照第 13 段文字，再仿寫一句話。 趣味題 明代著 名文學(xué)家、書畫家徐謂晚年給子孫們寫了一副對聯(lián)，“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書”，并把對聯(lián)掛在正屋的中堂，但好多日子都沒讀懂。聰明的你愿意試試嗎？ 中考同步 閱讀下文，完成文后問題。 不落別處 在盛夏的信義路上，常常會看到一位流浪的老人。他土頭土臉，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝，中山裝里還有一件破舊的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪著脖子，看來往的行人，也不說話，只是輕輕地?fù)u動手里的獎券。 他很少會站起來走動。當(dāng)他站起，我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上，走的時(shí)候，椅 子搖過來，又搖過去。他腳上穿著一雙老式的大皮鞋，搖搖晃晃像陸上的河馬。 如
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