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正文內(nèi)容

20xx粵教版高中物理必修1第一章運動的描述單元復習學案單元檢測(編輯修改稿)

2025-01-14 13:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 表示速度減為零的時刻. 交點:縱坐標表示相等的速度,橫坐標表示速度相等的時刻,注意交點不表示物體相遇. 折點:圖線返折,表示該時刻前后加速度的方向不同,但速度方向可能不變. [例 3]在節(jié)假日期間,你可能到公園或游樂場 玩過蹦床,圖 1 如右圖是一個同學某次蹦床后的 vt 圖象,已知 t2=2t1,結合你的體會和經(jīng)歷,分析下列問題: (1)它所做的運動是勻速運動嗎? (2)他跳起時的速度多大? (3)他哪段時間是上升的,哪段時間是降落的? (4)從圖象中可以看出,是選上升過程的速度方向為正方向,還是選下降過程的速度方向為正方向? 解析: (1)此同學不是做勻速運動,而是在做初速度為 v0的減速運動; (2)起跳速度為 v0; (3)在 0~ t1時間內(nèi)速度為正,是上升過程, t1~ t2時間內(nèi)速度為負,是下降過程; (4)從圖象可以看出,是選上升 過程的速度為正方向 . 專題三 紙帶的處理 用打點計時器打出的紙帶代表物體的運動情況,從紙帶上直接得出運動物體的運動時間及物體在不同時刻的位置,經(jīng)測量可得某段時間內(nèi)的位移,根據(jù)紙帶上點跡的疏密可判斷運動情況;利用 tsv ??? 可求兩點間的平均速度;當 Δx 取很小的值時,可粗略認為平均速度等于瞬時速度. [例 4]一位同學左手拿著一只秒表, 右手拿著一支彩色畫筆,當他的同伴牽動一條寬約5 mm的長紙帶,使紙帶在他的筆下沿著直線向前移動,每隔 1 s 他用彩色畫筆在紙帶上點一個點,如 下圖所示.連續(xù)點了 6 個點,量得 x1= cm, x2= cm, x3= cm, x4= cm, x5= cm. (1)相鄰兩個點的時間間隔為多少? (2)紙帶在各段的平均速度多大? (3)紙帶在這段時間 (連續(xù) 6 個點 )內(nèi)的平均速度多大? 解析:( 1)由題意可知,相鄰兩個點之間的間隔為 T=1s。 ( 2)由平均速度的定義可得: smsmTxv /?? ????? ,smsmTxv /?? ????? ,圖 2 smsmTxv /?? ????? ,smsmTxv /?? ????? ,smsmTxv /?? ????? , ( 3) smT xxxxxv / 254321 ???????? 【單元檢測】 一 .單項選擇題 (本題共 4 小題,每小題 4 分,共 16 分,在每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確,選對的得 4分,有選錯或不答的得 0分 ) 1.下列各種情況,可以把研究對象看作質點的是( ) A.研究 小木塊 的翻倒過程 B.討論 地球 的公轉 C.比賽時,運動員分析 乒乓球 的運動 D.計算 整列 火車 通過某一路標的時間 解析:研究物體運動時,常常忽略物體各部分運動的差異(差異很小時),而把物體簡化成一個沒有大小、形狀而具有質量的點,稱為質點.物體做平動時,物體上各點運動情況相同,一般都可以用任意一點的運動代表整體的運動.但在選項 D 中考查的是火車經(jīng)過某路標的時間,就不能不考慮它的長度,在這種情況下整列火車就不能視為質點.反之,當物體有轉動存在,但各點運動差異不影響問題的研究時,則可忽略,如研究地球的公轉其軌道半徑約 為地球直徑的十萬倍,地球雖大,但各部分運動狀況的差異仍可忽略不計.所以正確的答案是 B.
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