20xx粵教版高中物理必修二能量守恒定律葉其武)(編輯修改稿)
2025-01-14 13:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：上述運動過程中，物體的機械能是否變化呢？這是我們本節(jié)要探究的主要內(nèi)容。 （ 二 ） 分組理論探究機械能守恒 教師提出以下幾種情景： 1．只有重力對物體做功時物體的機械能 情景 1：質(zhì)量為 m 的物體自由下落過程中，經(jīng)過高度 h1的 A 處速度為 v1，下落至高度 h2的 B 處速 度為 v2，不計空氣阻力，分析由h1下落到 h2過程中機械能的變化（引導學生思考分析）。 情景 2；從傾角為θ的光滑斜面上滑下的小車，經(jīng)過 A 點時速度為Va，下滑位移 S，到達 B 點速度為 Vb。分析此過程機械能的變化 . 2．彈簧和物體組成的系統(tǒng)的機械能 . 情景 （未講振動，不必給出彈簧振子名稱，只需講清系統(tǒng)特點即可），簡要分析系統(tǒng)勢能與動能的轉(zhuǎn)化。 教師要求與啟發(fā)：要求學習小組選擇一個情景，用學過的動能定理，重力的功與重力勢能變化的關(guān)系，對以上前兩種情景，定量寫出物體經(jīng)歷的過程前后的機械能 E1 和 E2， 看機械能變化了沒有，存在什么關(guān)系。第三種情景要求定性分析。 （ 三 ） 學習小組理論探究結(jié)果展示與討論。 情景 1 小組理論探究結(jié)果展示的內(nèi)容： 根據(jù)動能定理， 有 ① 下落過程中重力對物體做功，重力做功在數(shù)值上 等于物體重力勢能的變化量。取地面為參考平面，有 WG＝ mgh1mgh2 ② 由以上兩式可以得到 ③ 情景 2 小組理論探究結(jié)果展示的內(nèi)容： 下 滑 過程中重力對物體做功，重力做功在數(shù)值上等于物體重力勢能的變化量。取B 點重力勢能為零 ， 有 ?mgSsinw G ? ④ 根據(jù)動能定理，有 .m g S s i nS2 g s i nm212 a sm21)Vv(m21mv21mv21w 2A2B2A2BG?? ????????? ⑤ 提 出問題：上述結(jié)論是否具有普遍意義呢？ （ 作為課后作業(yè)，請同學們課后進一步分析物體做平拋和豎直上拋運動時的情況。 ） 學生討論： 上述兩個表達式 ③⑤ 說明了什么？ 討論后 、學習小組代表 回答。 代表 甲： 在表達式 ③ 中等號左邊是物體 在 A處的機械能 ，等號右邊是物體 在 B 處的機械能 ，該表達式說明：物體在下落 過程中， 物體的機械能總量不變。 代表 乙： 對于
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