【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年初三年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是羅海華校長(zhǎng)，葉玉泉副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任以及所有的任課老師，乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道我心中的每一個(gè)角落乙：歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)甲：四年也許只是彈指一揮間乙：四年也許只是花開(kāi)一瞬間甲：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷；乙：一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。一學(xué)生發(fā)言甲：在強(qiáng)恕的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開(kāi)老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，乙：回顧在四年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。甲：今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情,師生之愛(ài)大家都將珍惜。乙：下面就請(qǐng)（九六）班的學(xué)生代表沈蓓蓓同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎。過(guò)渡——發(fā)言結(jié)束甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了強(qiáng)恕學(xué)子的風(fēng)采！感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。乙：下面請(qǐng)聽(tīng)由初三同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——（師恩難忘）：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛(ài)，讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。甲：我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：今天/ 我們?cè)谶@里舉行九年級(jí)畢業(yè)典禮，帶著母校師生/ 對(duì)你們的眷戀之情/ 為你們送行，這是我們的心意。啊，三年啦。三年前的你們/ 帶著孩童般的稚氣，踏進(jìn)了校門(mén)，你們問(wèn)這問(wèn)那，對(duì)什么都感到新鮮，對(duì)什么都很陌生。老師們充滿期望的看著你們，對(duì)你們的問(wèn)題/ 做著耐心的解釋，又把你們領(lǐng)到宿舍，領(lǐng)進(jìn)餐廳，送進(jìn)課堂。這一切都好像是發(fā)生在昨天。三年的時(shí)光/ 飛速的過(guò)去了，現(xiàn)在你們學(xué)有所成，人也長(zhǎng)得漂亮、瀟灑。從今天起，你們就要畢業(yè)了，一提起畢業(yè)，讓我又想起了70多年前/那個(gè)民族危亡的年代，一批批畢業(yè)生肩負(fù)著民族的期望，高唱著《畢業(yè)歌》/ “同學(xué)們大家起來(lái)，奔向那抗戰(zhàn)的前方，聽(tīng)吧，抗戰(zhàn)的號(hào)角/ 已吹響，戰(zhàn)斗的紅旗/ 在飄揚(yáng)”，沒(méi)有國(guó)，哪有家。是他們前仆后繼，用鮮血/換來(lái)祖國(guó)燦爛的今天。我們的國(guó)家富強(qiáng)了，但中華民族/ 仍然處于最危險(xiǎn)的時(shí)候，我們一刻都不能放松，下面請(qǐng)全體師生起立，讓我們凝神，再一次聆聽(tīng)我們的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》/ 那激蕩人心的旋律。請(qǐng)坐下三年啦，我們休戚與共，患難相依，今天我們要分手了，我們有太多的話要說(shuō)，母校有太多的期望/ 要叮囑，下面請(qǐng)學(xué)校趙書(shū)記代表學(xué)校全體教師/ 為畢業(yè)典禮致辭。趙書(shū)記回顧了我們/ 初中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成初中課程/ 表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。辛勤的付出/ 就有豐厚的收獲，你們的努力/ 為三年的初中學(xué)習(xí)生活/ 畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，下面有請(qǐng)閆校長(zhǎng)、為九年級(jí)學(xué)生/ 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。有請(qǐng)各班代表上臺(tái)，并向閆校長(zhǎng)表達(dá)你們衷心的謝意。希望你們接到不僅僅是一張畢業(yè)證，而是前進(jìn)路上的接力棒，祝你們?cè)谖磥?lái)的征途上跑得更快，更好！同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了/ 辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。也許我們有些方法不恰當(dāng)，甚至說(shuō)了一些難聽(tīng)話，傷了你的自尊，也許有時(shí)罰你們/ 站在教室聽(tīng)課，那都是恨鐵不成鋼啊，請(qǐng)你們?cè)彙?lái)你們也要為人父，為人母，也許也要為人師，到時(shí)你們會(huì)理解的。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師有很多話要說(shuō)，要說(shuō)。下面請(qǐng)教師代表許風(fēng)環(huán)老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。掌聲歡迎！許老師的話/ 表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說(shuō)出了全體老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹４藭r(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情/ 一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，你一定感慨萬(wàn)千，現(xiàn)在我們才知道，老師的每一句批評(píng)對(duì)我們成長(zhǎng)的呵護(hù)，而我們有時(shí)對(duì)老師的教導(dǎo)卻滿不在乎，現(xiàn)在我們懂事了，老師對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫覀兊挠字?，我們?nèi)悄鷼饬恕Ｏ旅婢驼?qǐng)九四班/ 張文靜同學(xué)/ 代表九年級(jí)全體學(xué)生發(fā)言。激情澎湃，豪情滿懷，張文靜同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們的心聲！表達(dá)了對(duì)老師們的感恩之情。請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)各班同學(xué)組成的合唱隊(duì)為付出辛勤汗水的老師們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》。歌聲獻(xiàn)給我們的老師，感恩的心獻(xiàn)給我們的老師，感謝他們?nèi)陙?lái)的關(guān)愛(ài)！為了表達(dá)這份真摯的情感、這份真誠(chéng)的謝意，同學(xué)們把鮮花獻(xiàn)給老師，有請(qǐng)九年級(jí)的六位班主任代表九年級(jí)的所有老師接受同學(xué)們的獻(xiàn)花。謝謝老師，你們辛苦了。讓九年級(jí)班主任分別對(duì)學(xué)生說(shuō)幾句勉勵(lì)的話，讓六個(gè)班的學(xué)生代表對(duì)班主任和母校說(shuō)幾句表達(dá)畢業(yè)生心聲的話。小時(shí)候常常坐在父母肩頭，父母是兒等天的梯，父母是兒拉車的牛，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？?jī)号挥幸粋€(gè)心愿，愿天下的父母平安度春秋。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表說(shuō)出父母的心聲。讓七八年級(jí)說(shuō)出對(duì)九年紀(jì)大哥哥、大姐姐的祝福并為九年級(jí)同學(xué)加油。讓九年級(jí)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)對(duì)七八年級(jí)同學(xué)的期望，并為他們加油。同學(xué)們，十六中分校由于各種原因，以后不再招生，學(xué)校會(huì)一如既往的對(duì)現(xiàn)在的七八年級(jí)學(xué)生的管理和教學(xué)加大投入，愿七，