【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 得到他人得認(rèn)知稱贊等，通過(guò)展示自己的能力來(lái)爭(zhēng)得到領(lǐng)導(dǎo)者的角色；豐富經(jīng)驗(yàn)，自我成長(zhǎng)：這類朋友比較重視體現(xiàn)活動(dòng)的趣味經(jīng)歷，容易對(duì)一些人或事情產(chǎn)生留戀或回味情緒，對(duì)于失敗挫折難以放開；1培養(yǎng)組織能力及領(lǐng)導(dǎo)才能：這類朋友對(duì)機(jī)構(gòu)管理活動(dòng)的興趣較濃，對(duì)于培訓(xùn)課程興趣也較大；1尋求新刺激及擴(kuò)寬生活體驗(yàn)：這類朋友對(duì)于有難度的活動(dòng)都會(huì)積極參與，但經(jīng)常忽視某些重要問(wèn)題；1為未來(lái)工作準(zhǔn)備；這類朋友可能注重有利于自身工作的人事關(guān)系的建立；1感覺義務(wù)工作有意義：這類朋友比較重視工作的意義所在，對(duì)于某些意義較小的志愿工作就有可能不愿參加；1趕潮流，追時(shí)尚：這類朋友喜歡新潮事物，盲目跟隨，見到有同學(xué)朋友或其他人去做志愿服務(wù)，自己也趕去湊熱鬧玩新鮮；1出于對(duì)志愿服務(wù)的好奇： 這類朋友希望通過(guò)志愿服務(wù)有機(jī)會(huì)看服務(wù)對(duì)象是怎樣的，如智力落后兒童到底是什么樣子的等等，或者覺得這一項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容較有新意，希望自己有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一下。以上所述，是作為志愿者參與或不參與服務(wù)時(shí)所考慮的因素。如果能弄清楚自己的真正動(dòng)機(jī)，經(jīng)過(guò)細(xì)心思考而做出決定的話，這才是明智及有意義的行為。研究者通過(guò)一定的研究所得知參與志愿活動(dòng)的動(dòng)機(jī)有以上數(shù)種，其統(tǒng)計(jì)來(lái)源結(jié)果可能與本地的志愿者參與動(dòng)機(jī)有多少的出入，不過(guò)，這并不重要，它只是一個(gè)借鑒而已！研究者們對(duì)于普通人為何參與志愿活動(dòng)進(jìn)行了研究，同時(shí)也對(duì)于某些朋友為何不參與志愿活動(dòng)作了一定的研究，得出了以下的一些結(jié)果：沒(méi)有空余時(shí)間參與：以自我中心，對(duì)其他的人和事情不感興趣去關(guān)注：對(duì)無(wú)報(bào)酬的工作不感興趣：認(rèn)為做志愿者的意義不大：不知道怎樣參與志愿工作：對(duì)志愿工作概念模糊，不了解其性質(zhì)：認(rèn)為志愿工作是青年人的活動(dòng)；認(rèn)為志愿工作是消閑玩意：沒(méi)有信心去應(yīng)對(duì)志愿工作及服務(wù)：志愿服務(wù)種類及性質(zhì)不適合自己的選擇：1認(rèn)為志愿者是為人作廉價(jià)勞動(dòng)力，地位不被重視，怕別人講閑話：1怕志愿工作太投入會(huì)影響學(xué)業(yè)、功課或家庭生活：1沒(méi)有得到應(yīng)有的支持甚至有很多人反對(duì)：1怕接觸到一些讓自己悲傷或困難苦惱的人和事情： 當(dāng)有了一定的參與動(dòng)機(jī)后，這種動(dòng)機(jī)會(huì)起到一個(gè)什么作用咧？它會(huì)使志愿者在志愿活動(dòng)中的表現(xiàn)和參與取向出現(xiàn)一些不同的情況： 再者，這樣也可對(duì)任用志愿者起到一定幫助，協(xié)助志愿者在參與志愿服務(wù)前，先了解自己的期望及需要，以免有所失望。作為志愿者組織機(jī)構(gòu)必須對(duì)眾多的參與志愿活動(dòng)的動(dòng)機(jī)及可能有的表現(xiàn)有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，在挑選志愿者時(shí)應(yīng)多加注意和重視和培養(yǎng)，否則，會(huì)為組織機(jī)構(gòu)帶來(lái)不穩(wěn)定的因素，影響自身的發(fā)展。志愿者的參與動(dòng)機(jī)其實(shí)是其價(jià)值觀一個(gè)側(cè)面的反映，有人認(rèn)為社會(huì)存在著太多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，于是他選擇通過(guò)做志愿者來(lái)嘗試解決一下；有人認(rèn)為社會(huì)存在著太多的人和事需要幫助，于是他選擇了通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，使他認(rèn)為要幫助的人能夠得到一點(diǎn)幫助。價(jià)值觀引導(dǎo)著個(gè)人的行為，每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，這千差萬(wàn)別的價(jià)值觀或回報(bào)源于每個(gè)人對(duì)價(jià)值的主觀評(píng)判不一樣。同樣，每位志愿者成員的內(nèi)在正確的價(jià)值觀指導(dǎo)著他們?nèi)プ龊芏鄬?duì)社會(huì)、他人有意義的事情三、志愿者的價(jià)值觀價(jià)值觀引導(dǎo)著個(gè)人的行為，每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，這千差萬(wàn)別的價(jià)值觀或回報(bào)源于每個(gè)人對(duì)價(jià)值的主觀評(píng)判不一樣。同樣，每位志愿者成員的內(nèi)在正確的價(jià)值觀，指導(dǎo)著他們?nèi)プ龊芏鄬?duì)社會(huì)及他人有意義的事情。志愿者的價(jià)值：社會(huì)價(jià)值，個(gè)人價(jià)值和組織價(jià)值馬克思主義認(rèn)為，人是社會(huì)關(guān)系的總和。我們每一個(gè)人從他一降生到這個(gè)世界上，他就已經(jīng)不是孤立的人，而是社會(huì)的人，他就必然要同周圍的人發(fā)生聯(lián)系，這是誰(shuí)也不能例外的事情。愛因斯坦說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得了什么。一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思維和行為對(duì)增進(jìn)人類利益有多大貢獻(xiàn)?！狈鹱驷屽饶材釂?wèn)其一位弟子：“一滴水怎么才能不會(huì)干涸？”弟子半天答不上來(lái)。釋迦牟尼告訴他：“將它放入大海里去?！边@段簡(jiǎn)單的對(duì)話揭示了一個(gè)深刻的道理：個(gè)人總是社會(huì)中的個(gè)人，社會(huì)總是由個(gè)人組成的。個(gè)人與社會(huì)是息息相關(guān)的。個(gè)人離不開社會(huì)，個(gè)人只有融入社會(huì)才具有生命力，才能發(fā)揮其聰明才智，實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值；反之，個(gè)人如果脫離了社會(huì)，即使有再大的力量，也會(huì)象水滴一樣干涸。作為社會(huì)中的一員，當(dāng)你把愛心奉獻(xiàn)給他人的時(shí)候，你也收獲了愛的果實(shí)。所以志愿者對(duì)社會(huì)而言：傳遞愛心，傳播文明志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流。建立和諧社會(huì)義務(wù)工作，是提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧。促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。義務(wù)工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。志愿者的個(gè)人價(jià)值 奉獻(xiàn)社會(huì)志愿者通過(guò)參與義務(wù)工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，一盡公民責(zé)任和義務(wù)。豐富生活體驗(yàn)志愿者利用閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自已的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)義工自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)志愿者在參與義務(wù)工作過(guò)程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。增強(qiáng)對(duì)僧團(tuán)的理解和認(rèn)識(shí) 志愿者的組織價(jià)值 接受個(gè)人化服務(wù)志愿者服務(wù)，提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，幫助融人社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感通過(guò)志愿者服務(wù)，能有效地幫助寺院擴(kuò)大與人的交流，增強(qiáng)僧團(tuán)對(duì)人、對(duì)社會(huì)的了解。同時(shí)，志愿者以身心財(cái)物的布施和供養(yǎng)，幫助寺院對(duì)世間的認(rèn)識(shí)，從而建立其出世修行和入世度人的信心。志愿者的參與動(dòng)機(jī)其實(shí)是其價(jià)值觀一個(gè)側(cè)面的反映，有人認(rèn)為社會(huì)存在著太多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，于是他選擇通過(guò)做志愿者來(lái)嘗試解決一下；有人認(rèn)為社會(huì)存在著太多的人和事需要幫助，于是他選擇了通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，使他認(rèn)為要幫助的人能夠得到一點(diǎn)幫助。但是有某些時(shí)候，志愿者團(tuán)體中的不同的價(jià)值觀，不同的參與動(dòng)機(jī)是需要進(jìn)行一定的調(diào)控，不然，團(tuán)體中的各位志愿者會(huì)意見不一，影響團(tuán)體的運(yùn)作和團(tuán)結(jié)。解決的方式是什么？培訓(xùn)課程就是其中一種，也算是比較好的一種。培訓(xùn)是調(diào)控各個(gè)志愿者參與動(dòng)機(jī)的方法之一，希望可以做到使某些志愿者可以轉(zhuǎn)變自己不完善得動(dòng)機(jī)，配合整個(gè)團(tuán)體的運(yùn)作！所以，在志愿服務(wù)中提出和推廣這些價(jià)值是組織者和志愿者組織的首要責(zé)任。但是有某些時(shí)候，志愿者團(tuán)體中的不同的價(jià)值觀，不同的參與動(dòng)機(jī)是需要進(jìn)行一定的調(diào)控，不然，團(tuán)體中的各位志愿者會(huì)意見不一，影響團(tuán)體的運(yùn)作和團(tuán)結(jié)。解決的方式是什么？培訓(xùn)課程就是其中一種，也算是比較好的一種。培訓(xùn)是調(diào)控各個(gè)志愿者參與動(dòng)機(jī)的方法之一，希望可以做到使某些志愿者可以轉(zhuǎn)變自己不完善得動(dòng)機(jī)，配合整個(gè)團(tuán)體的運(yùn)作！所以作為志愿團(tuán)體的志愿管理人員應(yīng)該在新會(huì)員入會(huì)后，組織好一個(gè)適應(yīng)自身團(tuán)體的基礎(chǔ)(入門)培訓(xùn)，如果沒(méi)有這樣的培訓(xùn)的團(tuán)體，我個(gè)人就覺得新參與的成員應(yīng)該考慮一下這個(gè)團(tuán)體的運(yùn)作情況以及是否應(yīng)該留下來(lái)。強(qiáng)調(diào)志愿者組織的目的是很有意義的，一個(gè)有組織性的志愿者團(tuán)隊(duì)必須有一定的價(jià)值觀去體現(xiàn)他們平常的目標(biāo)、成就、共同意見和行為。當(dāng)一個(gè)隊(duì)伍沒(méi)有