五年級(jí)快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-11-10 01:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樂，然后讓學(xué)生講述自己的幸福和麻煩的經(jīng)歷，通過講故事，巧妙引導(dǎo)學(xué)生理解幸福不是愛自己，但你對(duì)待事情的態(tài)度，讓學(xué)生掌握解決問題的方法。課堂的中心部分是小組交流，討論，制作幸?？?，使學(xué)生了解自己調(diào)節(jié)情緒的方式，并利用這些方法來(lái)解決遇到的實(shí)際問題。然后讓學(xué)生互相幫助 解決麻煩箱麻煩，縮小學(xué)生之間的距離，建立學(xué)生之間的信任，體驗(yàn)幫助別人的快樂。團(tuán)體交流后總結(jié)消除煩惱，不會(huì)快樂成快樂的方式，承擔(dān)快樂的果子，學(xué)生看到快樂的樹充滿快樂的水果，體驗(yàn)成功的快樂。最后在歡快的歌曲結(jié)束這一課?！窘虒W(xué)目的】情感和態(tài)度：通過對(duì)生活的回憶在喜悅和麻煩，讓學(xué)生知道很多幸福，麻煩是必不可少的，只有正確的處理麻煩，改變麻煩的幸福，是一個(gè)良好的生活態(tài)度。行為習(xí)慣：通過各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生嘗試心理感受和調(diào)節(jié)，在學(xué)生的活動(dòng)中培養(yǎng)出幸福感，自我消除麻煩，并將幸福帶給別人的習(xí)慣。知識(shí)和技能：通過交流現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)和教師的指導(dǎo)，心理和情緒調(diào)節(jié)方法的學(xué)習(xí)。過程和方法：探索學(xué)生探索問題的經(jīng)驗(yàn)，探索活動(dòng)如何快樂，以及如何為他人解決問題?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】在活動(dòng)的學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)的方式的喜悅消除麻煩，找到幸福的真正含義。教學(xué)難度指導(dǎo)學(xué)生使用自己找到一個(gè)快樂的策略，以更好地調(diào)整自己。讓學(xué)生知道如何關(guān)心和理解他人，善于幫助別人解決麻煩，幫助別人自己會(huì)更快樂的理由?！緶?zhǔn)備教學(xué)】1，教師準(zhǔn)備：課件，快樂樹。2，學(xué)生準(zhǔn)備：紙，快樂卡?！窘虒W(xué)過程】一，進(jìn)口課前讓我們先做一個(gè)游戲拍攝七個(gè)游戲規(guī)則：1，參加游戲按照自然數(shù)的順序報(bào)告一個(gè)。2，遇到一個(gè)比特是7或7倍的數(shù)，用鼓掌不說(shuō)數(shù)。3，開始的人從1?6的數(shù)量可選擇一。4，沒有拍，拍錯(cuò)了，為失敗。失敗的學(xué)生模仿動(dòng)物。通過游戲我們剛剛經(jīng)歷了一個(gè)快樂，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。（黑板）在生命的旅程有時(shí)晴朗，有時(shí)多云。有快樂的陪伴，有線路的麻煩，你想有什么？（快樂），這是老師的心愿。讓我們今天走吧 尋找幸福。[設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過游戲感到快樂，數(shù)學(xué)學(xué)科的整合，理解和體驗(yàn)在幸福的活動(dòng)中其實(shí)很簡(jiǎn)單]二，什么是快樂：1，當(dāng)你能感到快樂。你周圍的人感到高興。學(xué)生隨意說(shuō)：老師photoboard book。是一個(gè)字，一個(gè)動(dòng)作，一幅畫，一封信，一件事，一件事......【設(shè)計(jì)意圖：真愛，讓學(xué)生與他人分享幸福，尋找幸?！?，只是在日常生活中找到很多幸福的事情，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。但生活不總是陽(yáng)光，不總是快樂，有不快樂的時(shí)光，你愿意說(shuō)他們不快樂？首先寫在筆記上的麻煩箱子然后交換，學(xué)生說(shuō)免費(fèi)：老師照片板書。是一個(gè)字，一個(gè)動(dòng)作，一幅畫，一封信，一件事，一件事......【設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生不滿意別人分享，正確理解不好的情緒】3，大概學(xué)生也發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是快樂，還是不快樂都來(lái)自（指板 說(shuō)）是一個(gè)字，一個(gè)動(dòng)作，一幅畫，一封信，一個(gè)事件，一件事......【設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生正確理解快樂和不快樂，刺激學(xué)生探索不會(huì)快樂快樂】4，讓我們通過幾個(gè)小故事，看看主人公是怎么面對(duì)的。桑蘭陽(yáng)光明媚，陰雨天的錢雪森重工人的故事[備注]陽(yáng)光和雨天的故事：有一個(gè)老太太，她有兩個(gè)女兒，大女兒賣草帽，小女兒賣遮陽(yáng)傘。他們是孝順，據(jù)老太太應(yīng)該很高興，但她每天都皺起眉頭，為什么原來(lái)的雨天，當(dāng)她擔(dān)心她女兒的草帽不能賣，晴天時(shí)她擔(dān)心她女兒的傘不能賣。然后她晴天也擔(dān)心下雨天也很擔(dān)心，總是不高興。一天，一個(gè)男人告訴她的想法，當(dāng)陽(yáng)光明媚的日子想，那么好，長(zhǎng)輩的女兒的草帽買了，雨天想要的，所以好，小女兒的生意肯定不錯(cuò)。從那時(shí)起，老太太總是這么認(rèn)為，所以她生活幸福的生活，不再擔(dān)心。學(xué)生，老太太不快樂成快樂，那么你呢？聽這些小故事 什么樣的感覺？當(dāng)你快樂時(shí)，你用什么樣的方法變得不快樂？可以說(shuō)幸福不在于物質(zhì)本身，而是你對(duì)待事物的態(tài)度。教師（摘要）:(顯示課件，請(qǐng)學(xué)生閱讀）如果你從另一個(gè)角度看問題，它會(huì)讓你的
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