一年級(jí)詩(shī)歌朗誦教案(編輯修改稿)
2025-11-10 01:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媽媽的愛(ài)是溫暖的搖籃。愛(ài)，來(lái)自哪里？ 來(lái)自媽媽的一聲問(wèn)候。媽媽的愛(ài)是雨中的一把傘，媽媽的愛(ài)是寒風(fēng)里的一件棉衣。因此，我要懷著感恩的心，去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。因此，我要懷著感恩的心，去聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲嘮叨。我更要懷著一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“媽媽?zhuān) 眿寢尩膼?ài)小時(shí)侯，媽媽的愛(ài)藏在懷抱里，抱著它，暖哄哄的。上學(xué)后。媽媽的愛(ài)藏在書(shū)包里，背著它，沉甸甸的。離家后，媽媽的愛(ài)藏在相片里，看著它，笑呵呵的。?。寢尩膼?ài)。你無(wú)處不在，就在我身邊。只有您寒冷的深夜里 在馬路上奔跑的 只有您母親 手術(shù)室門(mén)口 傷心哭泣的 只有您母親 幼兒園門(mén)外 焦急等待的 只有您母親 明朗的星期天 與我快樂(lè)奔跑的 只有您母親 無(wú)論是在什么時(shí)間 無(wú)論是在什么地方 無(wú)論是有什么情緒 都是您 一直地守侯 一直地等待 一直地安慰 一直地操勞 是您就是您我偉大的母親??五、小學(xué)生優(yōu)秀朗誦詩(shī)歌不想長(zhǎng)大我啊 我不想長(zhǎng)大?? 我怕長(zhǎng)大后 不能再抱著布娃娃，不能再看那本《小青蛙》。我怕長(zhǎng)大后 要去讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，不能天天跟著媽媽?？蓩寢屨f(shuō)長(zhǎng)大也很好。媽媽說(shuō)，長(zhǎng)大后雖然會(huì)有很多煩惱，但換來(lái)的是友誼，微笑。嗯 那么 我還要不要長(zhǎng)大？ 你們告訴我，好嗎？篇二：冬思秋風(fēng)起，落葉飄。站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。隨手撿起一片樹(shù)葉，心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。樹(shù)葉呀，樹(shù)葉。你為何要在秋天枯萎？ 你為何不？ 我多希望有一天，走在樹(shù)旁不再有落葉。我多希望有一個(gè)地方，樹(shù)常年是綠色的。我喜歡綠色，更喜歡那綠色的世界。我喜歡我喜歡春天的花朵，從冬天孕育，在春天誕生，釋放出淡淡的幽香。我喜歡夏天的雨水，出其不意地從天而降，在炎熱的夏天，帶來(lái)沁人心房的清涼。我喜歡秋天的稻香，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼，走出房門(mén)呼吸新鮮空氣，濃郁的稻香撲鼻而來(lái)。我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開(kāi)，在寒冷的冬天，添加了溫暖、希望！第四篇：小學(xué)一年級(jí)詩(shī)歌朗誦蜜蜂用樹(shù)葉，寫(xiě)信給螞蟻，咬了三個(gè)洞，表示“我想你”。螞蟻接到信，看了半點(diǎn)鐘，也咬三個(gè)洞，表示“看不懂”。螞蟻和蜜蜂 商量大事情，趕快學(xué)寫(xiě)字，寫(xiě)字很有用。桂花香，滿庭院。大門(mén)外，風(fēng)吹來(lái)，進(jìn)來(lái)還是不進(jìn)來(lái)，風(fēng)兒小聲商量著吶。風(fēng)兒，是進(jìn)去還是不進(jìn)去呢？進(jìn)去吧，會(huì)驚擾了庭院里的人兒吧？ 不進(jìn)去吧，那濃濃的花香，那動(dòng)人的畫(huà)面，吸引著我呀！3.《時(shí)間老人》它給不珍惜時(shí)間的孩子，雕一只笨烏龜，馱著沉甸甸的嘆息，在后面爬得十分苦惱。它給勤奮的孩子，雕一匹大紅馬，每天總是四蹄飛揚(yáng)，在別人前頭奔跑。它給貢獻(xiàn)大的人，雕一張萬(wàn)能的護(hù)照，不論走到哪里，都會(huì)見(jiàn)到春天般的微笑。它給一事無(wú)成的人，雕一張人生不合格證，盡管他還十分年輕，卻已經(jīng)老得不能再老。這把時(shí)間雕刻刀，就是這樣鐵面無(wú)私。.《海水》海水海水我問(wèn)你：你為什么這么藍(lán)？海水笑著來(lái)回答：我的懷里抱著天。海水海水我問(wèn)你：你為什么這么咸？海水笑著來(lái)回答：因?yàn)闈O人流了汗。5.《浪花》浪花家在哪兒？家在大海
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