中學(xué)后勤工作開學(xué)自查報告(編輯修改稿)
2024-11-10 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 具都經(jīng)嚴格消毒后使用。從業(yè)人必須員持證上崗。學(xué)校有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，堅持著工作服上班，不在食品加工場所吸煙，禁止閑雜人員進入加工間。二、學(xué)生宿舍管理。開展“文明宿舍”評比活動，為學(xué)生創(chuàng)造溫馨的生活環(huán)境。宿管教師要盡職盡責(zé)，關(guān)心每個學(xué)生的生活起居、身心狀態(tài)。嚴格住宿生請銷假制度，每周離返校登記制度，掌握每個住宿生動態(tài)。完善住宿生管理制度，經(jīng)常開展日常行為規(guī)范教育和安全教育活動。三、學(xué)校安全與衛(wèi)生管理。加強安全保衛(wèi)工作，確保校園穩(wěn)定。為加強校園安全管理，一方面學(xué)校注重了技防、物防措施的落實，在學(xué)校財務(wù)室、多媒體室、儀器室等重要部位加裝防盜門窗，各樓梯口安裝鐵大門。另一方面加強門衛(wèi)管理，校園實行封閉式管理，安排兩名教師值白班，兩名臨時工值夜班。同時，學(xué)校加強與朝陽路派出所、交警二大隊等部門的聯(lián)系，建立警校聯(lián)防制度，設(shè)立交警護學(xué)崗，參加派出所組織的夜晚巡邏隊，校內(nèi)有護校隊。由于措施得力，近幾年來我校安全責(zé)任事故為零。狠抓環(huán)境衛(wèi)生，確保校園優(yōu)美。我校校園內(nèi)衛(wèi)生保持主要分為兩個部分:一部分由學(xué)生值日負責(zé)，學(xué)校將校內(nèi)操場、樓梯間、走廊等衛(wèi)生范圍分區(qū)劃分到各班，由各班負責(zé)早、晚及大掃除時間做衛(wèi)生。另一部分由學(xué)校的專職衛(wèi)生保潔員負責(zé)，即學(xué)生上課期間負責(zé)操場、樓梯間、走廊的保潔和檢查督促工作。此外，學(xué)校廁所有沖洗設(shè)施，每天專人沖洗。學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室，配備有專職校醫(yī)，負責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生保健及流行病、傳染病的防治工作，將健康教育納入課程之中。由于學(xué)校重視，常抓不懈，我校環(huán)境衛(wèi)生良好，受到師生、家長的一致肯定。因地制宜，綠化美化校園。開學(xué)前對校園內(nèi)綠化區(qū)進行了除雜草及垃圾清理，做好開春種植花草樹木的計劃。同時，為了增加綠化面積，達到綠化效果，我校計劃購各種盆景，常年擺放，綠化美化校園。形成“花草育人”的育人氛圍。四、學(xué)校資產(chǎn)管理。我校堅持規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理，嚴防資產(chǎn)流失。建有固定資產(chǎn)臺帳，有專門檔案記載，有固定資產(chǎn)使用、登記、維護制度，維護經(jīng)費納入預(yù)算，嚴格執(zhí)行大型設(shè)備購買等均納入政府采購，實行校務(wù)公開、民主理財、科學(xué)管理。學(xué)校設(shè)有倉庫保管室，有專人負責(zé)，平時所有低值易耗品均有出入、庫登記。此外，在水電管理方面，我校因有一配電房。學(xué)校所有水電改造、維修均能及時解決，保證水電的正常供應(yīng)。五、組織管理。組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保后勤工作落實到位，學(xué)校后勤管理實行校長負總責(zé)，分管副校長專門抓。后勤下設(shè)辦公室，配有辦公室主任一名，保管員一名，宿管主任一名，食堂管理員和食堂保管員各一名，確保學(xué)校各項后勤工作圓滿完成。制度建設(shè)。為規(guī)范學(xué)校后勤管理工作，做到有章可循，有據(jù)可依，結(jié)合我校實際，制定了后勤管理各類規(guī)章制度，有后勤管理和食品衛(wèi)生安全管理制度，有各崗位工作人員崗位責(zé)任制，有突發(fā)事件應(yīng)急處理機制，有資產(chǎn)管理制度、財務(wù)管理制度、校園綠化美化管理制度等?？傊?，我校將以此次學(xué)校后勤工作檢查考評為契機，總結(jié)成績，找出不足，力爭在今后的工作中，嚴格按照考評標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實際，求真務(wù)實，真抓實干，努力抓好后勤管理工作，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為使我校盡快實現(xiàn)精細化管理的辦學(xué)目標(biāo)，提供良好的服務(wù)保障。第四篇：后勤工作自查報告后勤工作自查報告我?？倓?wù)處，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)?！皟?nèi)涵發(fā)展，打造品牌，強化管理，促進發(fā)展”為總體要求，在同事們共同努力下，堅持以人為本，服務(wù)師
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