三年級(jí)上冊(cè)班主任工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-10 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 此，我注重了班干部的培養(yǎng)，還別說，有些孩子平時(shí)看起來很文靜，但是做起事來并不含糊，可以說是有模有樣。于是，我借此好好培養(yǎng)這些學(xué)生成為班干部，真的，很多事我都可以不用管了，像整隊(duì)，有我的好助手韋薇，衛(wèi)生，有好干部凌素靜，拉餐車，有調(diào)皮卻負(fù)責(zé)的王垚晨。當(dāng)然，這樣不僅可以培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部，真是一舉兩得?，F(xiàn)在的學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，但是效果不佳。這時(shí)我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生呢？我想“讓”他們做是沒用的，應(yīng)該轉(zhuǎn)變他們的思想，讓他們“想”這么做。最重要的就是要以身作則，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了，而是自己把它撿起來，對(duì)于主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)及時(shí)予以表揚(yáng)，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣。所以，剛開始來上班的那個(gè)月，我們班的衛(wèi)生紀(jì)律流動(dòng)紅旗可以說是稀稀拉拉得過幾面，但自此之后，每個(gè)星期我們班的章無論是衛(wèi)生還是紀(jì)律，都是蓋得滿滿的，讓我甚是欣慰。二、家校聯(lián)系，促進(jìn)教學(xué)工作良好的常規(guī)是進(jìn)行正常學(xué)習(xí)的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流。所以說，教育學(xué)生是一項(xiàng)大工程。不過，我認(rèn)為，學(xué)生素質(zhì)很大程度取決于家庭的整體教育。因此，一定要把與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通當(dāng)作一項(xiàng)重要的日常工作來做。通過與家長(zhǎng)的接觸，不僅要使家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的教育，而且要使家長(zhǎng)能夠協(xié)調(diào)一致地配合自己的教育工作。除了常用的電話聯(lián)系、聯(lián)系等方式，我還抓住每一次與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，即讓家長(zhǎng)參與管理、教學(xué)，也利用家長(zhǎng)的關(guān)系服務(wù)于教育管理，把教育、教學(xué)做到實(shí)處、明處。三、不足之處我覺得班級(jí)的路隊(duì)還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化，學(xué)生口號(hào)喊得不夠響亮，走起路來懶洋洋，雖然整隊(duì)的事不用我操心，但路隊(duì)走的真心不整齊。并沒有時(shí)時(shí)關(guān)注班上的每個(gè)學(xué)生，尤其是那些在班級(jí)里默默無聞，不吵不鬧的學(xué)生。班級(jí)里亂跑的現(xiàn)象仍然存在，尤其是男孩子。班級(jí)學(xué)生的書寫太差。班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是特別好，每天下課之后，大部分學(xué)生想的都是玩，而不是學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。四、未來展望我們都知道每個(gè)班或多或少都有一些后進(jìn)生，他們是班級(jí)中的弱勢(shì)群體，往往被忽視或歧視，心理非常脆弱、自卑。在多年的經(jīng)驗(yàn)下，我越來越懂得，作為老師，我更應(yīng)該多給他們灌注愛心，讓他們知道：他們并不是棄兒，不是弱者，他們也是老師的孩子，也是老師要關(guān)心的人。因而在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我要對(duì)后進(jìn)生采取多表揚(yáng)，少批評(píng)、多觀察、少歧視的態(tài)度，努力尋找各個(gè)學(xué)生不同的突破口。我想，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們的本分，是我們的責(zé)任。在老師的公平對(duì)待下，在老師愛心的滋潤(rùn)下，學(xué)生一定會(huì)在和諧的氛圍中愉快學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)起來的。第四篇：三年級(jí)上冊(cè)班主任工作總結(jié)三年級(jí)上冊(cè)班主任工作總結(jié)渭沱希望小學(xué)曾紅琴平凡的班主任工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,又是一件瑣碎、繁忙的工作。因此,要做好這項(xiàng)工作,必須花很大的精力和努力。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下:一、了解學(xué)生,做學(xué)生的朋友,樹立威望。“誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途
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