【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同學(xué)們了解了很多關(guān)于爸爸媽媽的事情，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)。（同學(xué)們了解自己爸爸、媽媽的生日、愛吃什么、愛好興趣、工作情況等與全班同學(xué)交流。）（2）回憶往事，感悟親情主持人：爸爸媽媽用全部的愛來(lái)照顧我們，讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。大家能說(shuō)你和爸爸媽媽之間發(fā)生過(guò)的難忘的、美好的事嗎？主持人：有了爸爸媽媽的關(guān)心，我們過(guò)的多么開心幸福呀。讓我們一起唱起歌《世上只有爸爸、媽媽好》?；貓?bào)愛（1）“自己的事情自己做”活動(dòng)反饋主持人：我們開展了“自己的事情自己做”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一星期的實(shí)踐，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你都會(huì)做什么了？（學(xué)生匯報(bào)）主持人：《弟子規(guī)》里告訴我們孝敬父母的道理，大家都學(xué)著去做了，說(shuō)說(shuō)吧你表現(xiàn)得怎么樣啊？（學(xué)生匯報(bào)）（2）“我為父母做點(diǎn)啥”活動(dòng)反饋主持人：我們也可以學(xué)著干點(diǎn)活，學(xué)著平時(shí)照顧爸爸媽媽，這兩個(gè)星期里，我們開展了“我為父母做點(diǎn)啥”活動(dòng)，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你都為父母做了哪些事呀？(3)老師評(píng)價(jià)。結(jié)合班級(jí)成長(zhǎng)樹的評(píng)比，為做的好的學(xué)生發(fā)“紅花卡”（4）誦讀《孝敬父母三字歌》（5）家長(zhǎng)感言。主持人：當(dāng)我們給媽媽拿拖鞋，為媽媽捶背，給爸爸洗腳的時(shí)候，爸爸媽媽很感動(dòng)，心里可高興了，夸我們長(zhǎng)大了懂事了。讓我們聽聽爸爸媽媽說(shuō)的心里話吧?。议L(zhǎng)對(duì)孩了的表現(xiàn)做以評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)）表達(dá)感恩同學(xué)們，快到自己的爸爸媽媽身邊，聽聽他們對(duì)你說(shuō)的話吧！擁抱父母。聽到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，你們高興嗎？現(xiàn)在也請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榘职謰寢寣懗鲆痪湔嫘牡淖Ｔ?，也可以寫今后還想為爸爸媽媽做點(diǎn)什么。用自己的行動(dòng)永遠(yuǎn)帶給爸爸媽媽幸福、快樂(lè)。把你們的卡片掛在這棵許愿樹上吧！讓我們的心愿早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。（四）班主任講話今天，我們召開了《爸爸媽媽，我愛你》主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中表現(xiàn)得都非常出色。通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們感受到了爸爸媽媽對(duì)你們濃濃的愛，你們也用自己的行動(dòng)去關(guān)心父母回報(bào)父母的愛，你們真的懂事了。這次班會(huì)不是一個(gè)結(jié)束，而是又一個(gè)開始，同學(xué)要繼續(xù)聽父母的話關(guān)心父母，還要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，老師要布置給你們?nèi)?xiàng)任務(wù)：每天自己收拾書包每天自己疊被子自己洗襪子，看看誰(shuí)能把這三項(xiàng)任務(wù)完成好，學(xué)期末要舉行比賽，看看誰(shuí)是自理小能手。好嗎？（五）、宣布閉會(huì)五、班會(huì)延續(xù)每天自己收拾書包每天自己疊被子自己洗襪子學(xué)期末舉行“我是自理小能手”評(píng)比第四篇：《爸爸媽媽,我愛你》主題班會(huì)活動(dòng)感受《爸爸媽媽，我愛你》主題班會(huì)活動(dòng)感受葛布一校韓艷一、班會(huì)主題的確定。班會(huì)主題的確定必須做到小、近、實(shí)。本次班會(huì)評(píng)優(yōu)的大主題是《心中有他人》，我想學(xué)生身邊的“他人”主要包括父母、親屬、老師、同學(xué)等等，而對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，他們的情感認(rèn)知有限，最熟悉的就是自己的父母了，所以我把心中有父母確定為班會(huì)的主題。我們班共有42名學(xué)生，大部分都是獨(dú)生子女?，F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們倍受父母、爺爺奶奶的愛護(hù)，大都是嬌生慣養(yǎng)，因此使孩子自理能力很差，自私任性，養(yǎng)成了很強(qiáng)的依賴心理，習(xí)慣性的享受著父母的照顧，卻從不知道感恩。基于對(duì)班級(jí)情況的分析，我覺得班會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生從關(guān)心自己的父母開始學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)開展系列體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生了解到父母平時(shí)的辛苦付出，感受父母對(duì)自己的愛，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)感恩活動(dòng)，學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)父母的愛。逐漸培養(yǎng)學(xué)生心中有他人的思想品質(zhì)。班會(huì)的題目擬定為《爸爸媽媽，我愛你》對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，通俗易懂。二、班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程整個(gè)班會(huì)設(shè)計(jì)是由“感受父母的愛”和“回報(bào)父母的愛”兩部分內(nèi)容組成。在“感受父母的愛”這一環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了三項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)。每個(gè)父母都了解自己的孩子，可孩子卻可能不知道爸爸媽媽是干什么的，愛吃什么，愛做什么，生日是幾號(hào)。愛一個(gè)人要先從了解開始，我設(shè)計(jì)了第一項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，“了解爸爸媽媽的生日、興趣愛好、工作?！蹦康南胱寣W(xué)生開始學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人，對(duì)自己的爸爸媽媽有一個(gè)大概的了解。在晨會(huì)反饋時(shí)，有個(gè)孩子說(shuō)爸爸的生日就在5月份，他要在那天和爸爸說(shuō)生日快樂(lè)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，要讓他們感受父母的愛，肯定太空范，為了要把這種愛變得看得見，摸得著，實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到，我又設(shè)計(jì)了第二項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子記錄下自己生活中“哪些事需要父母的照顧”，讓孩子看到父母的付出體會(huì)到父母的愛。開展這項(xiàng)活動(dòng)，我想對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)可能不知從哪能說(shuō)起，也會(huì)不知道應(yīng)該去觀察什么，到底什么事才是父母對(duì)自己的照顧呢？于是我就引導(dǎo)學(xué)生按照從早到晚的順序觀察爸爸媽媽對(duì)你做了什么，為了引導(dǎo)學(xué)生比較具體的觀察記錄，我給他們舉些例子，如：媽媽每天叫你起床、給你拿衣服、疊被子、為你做飯、給你梳頭發(fā)、給你洗衣服、幫你背書包等等，都是爸爸媽媽在照顧你，看看你能不能細(xì)心的觀察發(fā)現(xiàn)更多的事情。通過(guò)我的引導(dǎo)，孩子們的觀察有了方向有了內(nèi)容，在晨會(huì)上匯報(bào)出了好多細(xì)微的小事，孩子們開始明白了，原來(lái)爸爸媽媽這么無(wú)微不至的在照顧他們，爸爸媽媽付出了太多，平時(shí)